物流單證制作實(shí)務(wù).第一版.電子教案.doc

. 學(xué)年 學(xué)年第 學(xué)期 *學(xué)校 教 案課程名稱：物流單證制作實(shí)務(wù) 教師： 教 案 課次1課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次1課型考查課日期課題模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)一 入庫(kù)單的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、 能掌握入庫(kù)作業(yè)的基本流程2、 能掌握入庫(kù)單證制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序3、 能掌握貨物入庫(kù)驗(yàn)收的要求技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制入庫(kù)單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合入庫(kù)作業(yè)的基本流程入庫(kù)單的制作和流轉(zhuǎn)入庫(kù)單證制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1播放企業(yè)倉(cāng)庫(kù)操作錄像，引出倉(cāng)庫(kù)中物流單證的使用提問(wèn)：在錄像中，涉及哪些倉(cāng)儲(chǔ)單證的填制？倉(cāng)庫(kù)單證如何流轉(zhuǎn)？播放錄像學(xué)生觀看思考通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)一 入庫(kù)單的制作1、 下達(dá)入庫(kù)任務(wù)2、 入庫(kù)前準(zhǔn)備3、 信息員編制入庫(kù)單入庫(kù)單號(hào)、倉(cāng)庫(kù)編號(hào)、供應(yīng)商名稱、編號(hào)、制單日期、入庫(kù)通知單號(hào)、物料名稱、物料編號(hào)、規(guī)格、單位、計(jì)劃數(shù)量、制單人的填寫(xiě)方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)1：學(xué)生以信息員身份完成入庫(kù)單的填制老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣44、貨物到庫(kù)、倉(cāng)管員入庫(kù)驗(yàn)收入庫(kù)驗(yàn)收工作注意點(diǎn) 1)貨物品種2)貨物數(shù)量3)貨物外包裝檢查5、倉(cāng)管員根據(jù)入庫(kù)驗(yàn)收實(shí)際情況，填制入庫(kù)單 實(shí)際數(shù)量、批次、倉(cāng)管員的填寫(xiě)方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5課堂練習(xí)2：學(xué)生以倉(cāng)管員身份完成入庫(kù)單的填制老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣6教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、 入庫(kù)作業(yè)流程2、 入庫(kù)單證制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作入庫(kù)單教學(xué)回顧教 案 課次2課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次1課型考查課日期課題模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)二 儲(chǔ)位分配單的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、 能掌握儲(chǔ)位分配的基本原則2、 能掌握儲(chǔ)位分配的步驟3、 能掌握儲(chǔ)位分配單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序技能（能力）1、 會(huì)對(duì)入庫(kù)貨物進(jìn)行儲(chǔ)位分配2、 能按照業(yè)務(wù)要求正確填制儲(chǔ)位分配單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合儲(chǔ)位分配基本原則儲(chǔ)位分配的步驟入庫(kù)貨物的儲(chǔ)物分配填制儲(chǔ)位分配單教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1） 入庫(kù)單證制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過(guò)程？2） 作為信息員，在入庫(kù)單上編制的權(quán)限和責(zé)任？3） 作為倉(cāng)管員，在入庫(kù)單上編制的權(quán)限和責(zé)任？老師提問(wèn)學(xué)生回答通過(guò)課堂提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能鞏固上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)2講解新課模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)二 儲(chǔ)位分配單的制作1、 儲(chǔ)位分配原則1） 儲(chǔ)位標(biāo)識(shí)明確2） 貨品定位有效3） 變動(dòng)更新及時(shí)2、下達(dá)入庫(kù)上架指令1）了解貨物存放的存放要求2）明確貨物的儲(chǔ)位分配原則3）查詢當(dāng)前倉(cāng)庫(kù)的可用儲(chǔ)位情況老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3提問(wèn)：老師展示倉(cāng)庫(kù)貨架圖片，提問(wèn)：1） 儲(chǔ)位編碼的含義2） 根據(jù)儲(chǔ)位圖示，如何給入庫(kù)貨物分配儲(chǔ)位？老師提問(wèn)學(xué)生討論、回答學(xué)生思考回答問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生思考能力4講解新課3、老師講解：儲(chǔ)位分配單的填制方法倉(cāng)管員1） 填寫(xiě)作業(yè)單號(hào)、入庫(kù)單號(hào)、倉(cāng)庫(kù)編號(hào)、倉(cāng)管員、制單時(shí)間等基礎(chǔ)信息2） 根據(jù)儲(chǔ)位設(shè)置原則進(jìn)行儲(chǔ)位分配操作員完成上架，填寫(xiě)實(shí)放數(shù)量、并填寫(xiě)作業(yè)人老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5課堂練習(xí)：填制儲(chǔ)位分配單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣6教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、 儲(chǔ)位分配原則2、 儲(chǔ)位分配單的填制要求 教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作儲(chǔ)位分配單教學(xué)回顧教 案 課次3課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次2課型考查課日期課題模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)三 退貨申請(qǐng)單的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、 能掌握出入庫(kù)檢驗(yàn)作業(yè)的基本流程2、能掌握退貨申請(qǐng)單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制退貨申請(qǐng)單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合入庫(kù)檢驗(yàn)作業(yè)的基本流程退貨申請(qǐng)單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序填制退貨申請(qǐng)單教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：播放入庫(kù)驗(yàn)收錄像播放錄像學(xué)生觀看思考通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)三 退貨申請(qǐng)單的制作1、 下達(dá)任務(wù)指令2、 貨物送檢1） 入庫(kù)驗(yàn)收：數(shù)量檢驗(yàn)、包裝檢驗(yàn)以及質(zhì)量檢驗(yàn)2） 特殊貨品的檢驗(yàn)3） 全檢和抽檢3、 查看檢測(cè)報(bào)告4、 不合品，做好退貨準(zhǔn)備5、 退貨申請(qǐng)單的填制方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：填制退貨申請(qǐng)單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、入庫(kù)驗(yàn)收流程及不合格品的處理方法2、退貨申請(qǐng)單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作退貨申請(qǐng)單教學(xué)回顧教 案 課次4課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次2課型考查課日期課題模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)四 出庫(kù)單的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、能掌握出庫(kù)作業(yè)的基本原則和流程2、能掌握出庫(kù)單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序3、能說(shuō)出貨物出庫(kù)復(fù)核的要求技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制出庫(kù)單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合出庫(kù)作業(yè)基本流程出庫(kù)單證制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序貨物出庫(kù)復(fù)核的要求正確填制出庫(kù)單教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：播放貨物出庫(kù)錄像播放錄像學(xué)生觀看思考通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)四 出庫(kù)單的制作1、 下達(dá)任務(wù)指令2、 信息員接到發(fā)貨通知，查詢庫(kù)存3、 庫(kù)存不足，與客戶協(xié)商的解決方法1） 按實(shí)際庫(kù)存數(shù)量出庫(kù)2） 取消整個(gè)訂單3） 取消部分訂單4） 等待貨物到齊后，再出庫(kù)4、 出庫(kù)規(guī)則：按批次先進(jìn)先出5、出庫(kù)單的填制方法和流轉(zhuǎn)過(guò)程老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：填制出庫(kù)單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4講解新課6、 貨物復(fù)核1） 倉(cāng)管員復(fù)核倉(cāng)管員對(duì)“實(shí)際數(shù)量”一欄負(fù)責(zé)2） 收貨人復(fù)核交接收貨人對(duì)“收貨人簽收數(shù)量”一欄負(fù)責(zé)老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、 出庫(kù)作業(yè)的基本流程2、 出庫(kù)單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序3、 出庫(kù)單的填制要求 教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作出庫(kù)單教學(xué)回顧教 案 課次5課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次3課型考查課日期課題模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)五 揀貨單的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、能掌握揀貨作業(yè)的基本流程2、能掌握揀貨單證制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序3、掌握揀貨的兩種常用方式技能（能力）能根據(jù)揀貨的規(guī)則，正確填制揀貨單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合揀貨基本流程揀貨單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序揀貨方式揀貨單的制作教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：播放貨物揀貨錄像思考：錄像中是哪幾種揀選方式？它們各自的特點(diǎn)是什么？播放錄像教師提問(wèn)學(xué)生觀看思考，回答問(wèn)題通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)五 揀貨單的制作1、 揀貨方式種類和區(qū)別1） 人工摘取式揀貨2） 摘取式DPS揀貨3） 人工播種式揀貨4） 播種式DAS揀貨2、 下達(dá)任務(wù)指令3、 揀貨作業(yè)的原則：先進(jìn)先出1） 按入庫(kù)日期先進(jìn)先出2） 按批次（生產(chǎn)日期）先進(jìn)先出4、 查看庫(kù)存，確定揀貨儲(chǔ)位和數(shù)量5、 揀貨單填制方法和流轉(zhuǎn)過(guò)程老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：填制揀貨單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4講解新課6、 揀貨員領(lǐng)取揀貨單，選擇揀貨設(shè)備7、 揀貨員憑單揀貨并進(jìn)行標(biāo)記8、 揀貨完畢，揀貨員簽字確認(rèn)9、 出貨復(fù)核老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、 揀貨作業(yè)基本流程2、 揀貨單證制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序3、揀貨單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作揀貨單教學(xué)回顧教 案 課次6課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次3課型考查課日期課題模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)六 移庫(kù)單的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、能說(shuō)出移庫(kù)作業(yè)的目的2、能掌握移庫(kù)單證制作涉及的崗位及和流轉(zhuǎn)過(guò)程3、能說(shuō)出貨物移庫(kù)的作業(yè)流程技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制移庫(kù)單 態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合移庫(kù)作業(yè)的目的移庫(kù)單制作涉及崗位和流轉(zhuǎn)移庫(kù)作業(yè)的作業(yè)流程移庫(kù)單的制作教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：播放貨物移庫(kù)作業(yè)錄像思考：錄像中是什么物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問(wèn)學(xué)生觀看思考，回答問(wèn)題通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)六 移庫(kù)單的制作1、 移庫(kù)作業(yè)的目的優(yōu)化儲(chǔ)位結(jié)構(gòu)，提高利用率2、 移庫(kù)作業(yè)的分類1） 倉(cāng)庫(kù)內(nèi)2） 不同倉(cāng)庫(kù)內(nèi)3、 下達(dá)任務(wù)指令4、 任務(wù)實(shí)施1） 接受移庫(kù)請(qǐng)求，制作移庫(kù)單2） 操作員進(jìn)行貨物移庫(kù)、出庫(kù)處理3） 發(fā)運(yùn)貨物，收貨倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行驗(yàn)收5、 不同倉(cāng)庫(kù)間移庫(kù)單的填制方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)1：填制不同倉(cāng)庫(kù)間移庫(kù)單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4講解新課6、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)位調(diào)整移庫(kù)單的填制方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5課堂練習(xí)2：填制倉(cāng)庫(kù)內(nèi)儲(chǔ)位調(diào)整移庫(kù)單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣6教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、 移庫(kù)作業(yè)的目的2、 移庫(kù)單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序2、移庫(kù)單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作移庫(kù)單教學(xué)回顧 教 案 課次7課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次4課型考查課日期課題模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)七 盤點(diǎn)單的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、能說(shuō)出盤點(diǎn)作業(yè)的基本流程2、能掌握制作盤點(diǎn)單涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序3、能說(shuō)出貨物盤點(diǎn)的作業(yè)要求技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制盤點(diǎn)單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合盤點(diǎn)作業(yè)的基本流程盤點(diǎn)單制作涉及的崗位和流轉(zhuǎn)程序盤點(diǎn)作業(yè)要求盤點(diǎn)差異處理盤點(diǎn)單制作教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：播放貨物盤點(diǎn)作業(yè)錄像思考：錄像中是什么物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問(wèn)學(xué)生觀看思考，回答問(wèn)題通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證任務(wù)七 盤點(diǎn)單的制作1、盤點(diǎn)作業(yè)的目的2、盤點(diǎn)作業(yè)的方法和區(qū)別1）盲盤法2）明盤法3、盤點(diǎn)作業(yè)要求1）盤點(diǎn)準(zhǔn)備2）盤點(diǎn)作業(yè)a. 使用盲盤法進(jìn)行盤點(diǎn)b. 使用明盤法進(jìn)行盤點(diǎn)4、盲盤法盤點(diǎn)的填制方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)1：填制盤點(diǎn)單（盲盤）老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4講解新課5、明盤法盤點(diǎn)的填制方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5課堂練習(xí)2：填制盤點(diǎn)單（明盤）老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣6教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能7講解新課6、 實(shí)際盤點(diǎn)數(shù)量與系統(tǒng)庫(kù)存數(shù)量不符的常見(jiàn)原因7、 盤點(diǎn)差異處理的幾種方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)課堂小結(jié)1、明盤法與盲盤法的區(qū)別2、盤點(diǎn)單的填制要求3、盤點(diǎn)差異處理方法教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作移庫(kù)單、盤點(diǎn)單教學(xué)回顧 教 案 課次8課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次4課型考查課日期課題模塊一 倉(cāng)儲(chǔ)單證倉(cāng)儲(chǔ)單證實(shí)操練習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)掌握入庫(kù)、出庫(kù)、在庫(kù)作業(yè)的流程和要求技能（能力）1、能按照業(yè)務(wù)要求正確填制入庫(kù)單據(jù)2、能按照業(yè)務(wù)要求正確填制出庫(kù)單據(jù)3、能按照業(yè)務(wù)要求正確填制在庫(kù)單據(jù)態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合入庫(kù)單據(jù)的填制出庫(kù)單據(jù)的填制在庫(kù)單據(jù)的填制教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1復(fù)習(xí)導(dǎo)入：各類倉(cāng)儲(chǔ)單證制作要求老師講解學(xué)生聽(tīng)講激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2課堂練習(xí)：填制入庫(kù)單據(jù) 填制出庫(kù)單據(jù) 填制在庫(kù)單據(jù)老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)倉(cāng)庫(kù)單據(jù)的制作和流轉(zhuǎn)教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：倉(cāng)儲(chǔ)單據(jù)制作教學(xué)回顧 教 案 課次9課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次5課型考查課日期課題模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)一 公路貨物運(yùn)輸計(jì)劃的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、能掌握公路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)和基本概念2、能掌握運(yùn)輸計(jì)劃作業(yè)的基本流程及涉及的崗位技能（能力）1、能按照業(yè)務(wù)要求正確安排車輛運(yùn)輸計(jì)劃態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合公路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)及車輛分類公路運(yùn)輸?shù)幕靖拍钸\(yùn)輸計(jì)劃基本流程安排車輛運(yùn)輸計(jì)劃教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：講解第三方物流公司案例，引出物流公司運(yùn)輸作業(yè)老師講解學(xué)生聽(tīng)講激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2講解新課模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)一 公路貨物運(yùn)輸計(jì)劃的制作1、公路運(yùn)輸?shù)幕咎攸c(diǎn)2、公路運(yùn)輸車輛3、公路運(yùn)輸?shù)幕靖拍?）干線運(yùn)輸和支線運(yùn)輸2）合同客戶和零擔(dān)客戶3）整車運(yùn)輸和拼車運(yùn)輸4、公路運(yùn)輸?shù)膷徫患盎玖鞒?）客服部2）調(diào)度部3）場(chǎng)站部4）貨運(yùn)部5、編制運(yùn)輸計(jì)劃的要求和基本流程老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：根據(jù)訂單要求，分析運(yùn)輸任務(wù)，給三筆貨物安排車輛老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生討論學(xué)生討論回答學(xué)生通過(guò)討論，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生討論結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、公路運(yùn)輸?shù)幕靖拍?、公路運(yùn)輸?shù)膷徫患盎玖鞒?、編制運(yùn)輸計(jì)劃的要求和基本流程教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)： 根據(jù)業(yè)務(wù)要求正確安排車輛運(yùn)輸計(jì)劃教學(xué)回顧教 案 課次10課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次5課型考查課日期課題模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)一 公路貨物運(yùn)輸計(jì)劃的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能掌握運(yùn)輸計(jì)劃作業(yè)的基本流程技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制運(yùn)輸計(jì)劃態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合運(yùn)輸計(jì)劃作業(yè)的基本流程運(yùn)輸計(jì)劃的制作和流轉(zhuǎn)教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1） 物流運(yùn)輸?shù)幕靖拍钪Ь€運(yùn)輸與干線運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別2）運(yùn)輸計(jì)劃制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過(guò)程？老師提問(wèn)學(xué)生回答通過(guò)課堂提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能鞏固上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)2講解新課模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)一 公路貨物運(yùn)輸計(jì)劃的制作1、 下達(dá)任務(wù)指令2、 客戶人員受理業(yè)務(wù)客戶人員受理業(yè)務(wù)注意事項(xiàng)3、 調(diào)度員根據(jù)業(yè)務(wù)，選擇合適運(yùn)力1） 貨物屬性2） 貨物運(yùn)量3） 貨品流向4） 到貨要求4、運(yùn)輸計(jì)劃的內(nèi)容和制作方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：填制運(yùn)輸計(jì)劃老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、運(yùn)輸計(jì)劃的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作運(yùn)輸計(jì)劃教學(xué)回顧教 案 課次11課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次6課型考查課日期課題模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)二 公路貨物取貨通知單制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、學(xué)生能夠掌握取貨作業(yè)流程2、學(xué)生能夠掌握取貨通知單的填制技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制取貨通知單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合取貨通知單的基本流程取貨通知單的制作涉及的崗位和流轉(zhuǎn)程序填制取貨通知單 教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：取貨作業(yè)錄像 錄像中是什么物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問(wèn)學(xué)生觀看思考，回答問(wèn)題通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)二 公路貨物取貨通知單制作1、調(diào)度的概念和作用自提自送和取貨送貨的區(qū)別2、車輛調(diào)度的原則1）合適原則2）鄰近區(qū)域調(diào)度原則3）最小成本原則4）車輛最大積載率原則3、取貨通知單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序4、下達(dá)任務(wù)指令，分析任務(wù)老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：學(xué)生接收取貨指令，分析業(yè)務(wù)，選擇取貨車輛，完成取貨調(diào)度作業(yè)老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生討論學(xué)生討論回答學(xué)生通過(guò)討論，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4講解新課5、編制取貨通知單的基本流程1）取貨調(diào)度作業(yè)2） 發(fā)車檢查3） 調(diào)度填制取貨通知單4） 貨運(yùn)員跟車取貨6、取貨通知單的填制方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5課堂練習(xí)：填制取貨通知單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣6教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、車輛調(diào)度基本原則2、取貨作業(yè)基本流程3、取貨通知單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作取貨通知單教學(xué)回顧教 案 課次12課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次6課型考查課日期課題模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)三 公路運(yùn)單的制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、學(xué)生能夠掌握公路運(yùn)單的作用2、學(xué)生能夠掌握公路運(yùn)單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制公路運(yùn)單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合公路運(yùn)單的作用編制公路運(yùn)單的基本流程制作公路運(yùn)單涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過(guò)程填制公路運(yùn)單教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：老師展示企業(yè)實(shí)際操作中使用的公路運(yùn)單， 引出公路運(yùn)單制作老師講解、幻燈片展示、單證展示學(xué)生聽(tīng)講、傳閱單據(jù)通過(guò)企業(yè)實(shí)際操作單據(jù)展示，引入課題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2講解新課模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)三 公路運(yùn)單的制作1、公路運(yùn)單的聯(lián)數(shù)和作用2、下達(dá)任務(wù)指令、分析指令3、編制公路運(yùn)單的基本流程1）貨運(yùn)員到達(dá)取貨地點(diǎn)，點(diǎn)驗(yàn)貨物2）貨運(yùn)員根據(jù)取貨情況，填制公路運(yùn)單，與托運(yùn)人交接貨物3）返回場(chǎng)站，與場(chǎng)站貨運(yùn)員進(jìn)行貨物交接4、公路運(yùn)費(fèi)、保費(fèi)的計(jì)算方法1）輕拋貨和重貨的區(qū)別2）運(yùn)費(fèi)、保費(fèi)計(jì)算公式老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：根據(jù)業(yè)務(wù)要求，學(xué)生計(jì)算公路運(yùn)輸貨物運(yùn)費(fèi)、保費(fèi)老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生討論計(jì)算學(xué)生通過(guò)練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4講解新課5、公路運(yùn)單的填制方法注意點(diǎn)：按實(shí)際托運(yùn)數(shù)量填寫(xiě)6、填制公路運(yùn)單涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過(guò)程注意點(diǎn)：承運(yùn)人、托運(yùn)人、收貨人之間的交接手續(xù)老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5課堂練習(xí)：填制公路運(yùn)單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣6教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、填制公路運(yùn)單的基本流程2、公路運(yùn)單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過(guò)程3、公路運(yùn)單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作公路運(yùn)單教學(xué)回顧教 案 課次13課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次7課型考查課日期課題模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)四 公路貨物運(yùn)輸集貨單制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、 掌握編制集貨單的基本流程2、 集貨單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)程序技能（能力）能分析客戶發(fā)貨通知，正確填制集貨單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合編制集貨單的基本流程集貨單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)程序填制集貨單教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：集貨作業(yè)錄像 錄像中是什么物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問(wèn)學(xué)生觀看思考，回答問(wèn)題通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)四 公路貨物運(yùn)輸集貨單制作1、集貨的作用2、集貨單的聯(lián)數(shù)及各自作用3、集貨基本流程1）編制集貨單2）場(chǎng)站集貨作業(yè) 集貨作業(yè)注意事項(xiàng)n 集貨準(zhǔn)備n 集貨驗(yàn)收n 集貨截止老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：學(xué)生接收客戶業(yè)務(wù)指令，分析業(yè)務(wù)，完成集貨作業(yè)注意點(diǎn)：貨物方向、班車選擇老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生討論學(xué)生討論回答學(xué)生通過(guò)討論，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4講解新課4、 集貨單的填制方法老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)5課堂練習(xí)：填制集貨單老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣6教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、編制集貨單的基本流程2、集貨單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)程序3、集貨單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)、難點(diǎn)課外作業(yè)教材體驗(yàn)活動(dòng)：制作集貨單教學(xué)回顧教 案 課次14課時(shí)2執(zhí)行日期班級(jí)周次7課型考查課日期課題模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)五 公路運(yùn)輸貨物交接單制作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1、 掌握編制公路運(yùn)輸貨物交接單的基本流程2、 掌握公路運(yùn)輸貨物交接單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)技能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制運(yùn)輸貨物交接單態(tài)度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實(shí)務(wù)教材及上海市星光計(jì)劃物流單證項(xiàng)目比賽要求書(shū)號(hào)：ISBN978-7-5675-2111-7/G.7391 華東師范大學(xué)出版社謝麗芳主編教學(xué)要求知識(shí)技能重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成度識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合公路運(yùn)輸貨物交接單的基本流程公路運(yùn)輸貨物交接單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)填制運(yùn)輸貨物交接單教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)本課程為實(shí)訓(xùn)課，必須緊緊圍繞學(xué)生實(shí)際操作開(kāi)展教學(xué)，故教學(xué)場(chǎng)景設(shè)計(jì)為教師精講、學(xué)生運(yùn)用物流單證軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)啟發(fā)學(xué)生已學(xué)知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握物流單證的制作教學(xué)資源（含實(shí)驗(yàn)器材）PPT、物流單證軟件教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)1任務(wù)導(dǎo)入：公路運(yùn)輸、交接作業(yè)錄像 錄像中有哪些物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問(wèn)學(xué)生觀看思考，回答問(wèn)題通過(guò)視頻吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生思考，引入課題。2講解新課模塊二 運(yùn)輸單據(jù)任務(wù)五 公路運(yùn)輸貨物交接單制作1、公路運(yùn)輸貨物交接的作用2、公路運(yùn)輸貨物交接單的聯(lián)數(shù)及各聯(lián)的作用3、公路運(yùn)輸貨物交接單填制基本流程1）編制公路運(yùn)輸貨物交接單2）裝車發(fā)運(yùn)作業(yè)貨車的施封和拆封l 施封鎖l 施封作業(yè)l 拆封作業(yè)3）在途跟蹤作業(yè)4）到達(dá)卸貨，驗(yàn)收交接作業(yè)4、公路運(yùn)輸貨物交接單的填制方法注意點(diǎn)：1）按實(shí)際集貨情況填寫(xiě)2）公路運(yùn)輸貨物交接單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)老師講解、幻燈片展示學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)知識(shí)3課堂練習(xí)：1）以發(fā)站調(diào)度的身份填制公路運(yùn)輸貨物交接單2）以到站調(diào)度的身份填制公路運(yùn)輸貨物交接單 老師布置練習(xí)，巡視學(xué)生練習(xí)學(xué)生實(shí)操練習(xí)學(xué)生通過(guò)單證練習(xí)，掌握技能，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣4教師點(diǎn)評(píng)老師展示點(diǎn)評(píng)學(xué)生實(shí)操結(jié)果學(xué)生聽(tīng)講通過(guò)講解，使學(xué)生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)1、掌握編制公路運(yùn)輸貨物交接單的基本流程2、掌握公路運(yùn)輸貨物交接單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)3、