用領(lǐng)導(dǎo)力打造執(zhí)行力（PPT36頁).ppt

用領(lǐng)導(dǎo)力打造執(zhí)行力 邱柏森 2 領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 領(lǐng)導(dǎo)力 四可 領(lǐng)導(dǎo)力在執(zhí)行過程中的具體運用 1 2 3 領(lǐng)導(dǎo)者的基本職責(zé) 3 做好決策 抓好執(zhí)行 執(zhí)行的特征 干 行動 實踐 到底該如何增強企業(yè)執(zhí)行力 4 執(zhí)行的內(nèi)容 任務(wù)或規(guī)定 四個規(guī)定 規(guī)定時間內(nèi) 利用規(guī)定的資源 按照規(guī)定的行為規(guī)則 達成規(guī)定的目標(biāo)任務(wù) 衡量執(zhí)行任務(wù)的標(biāo)尺 5 數(shù)量尺度 質(zhì)量尺度 成本消耗尺度 整體效益尺度 使用資源尺度 時間尺度 行為規(guī)則尺度 衡量執(zhí)行規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn) 6 制度面前人人平等 三必一平等 有規(guī)必循 違規(guī)必究 執(zhí)規(guī)必嚴(yán) 執(zhí)行不力的根子在哪里 7 從執(zhí)行力的要素分析 8 執(zhí)行力 干 干 干 執(zhí)行力從哪里來 能力哪里來 9 怎么增長 怎么積累 怎么提高 執(zhí)行動力哪里來 10 動力 個人的協(xié)作能力團隊的協(xié)作文化 合力哪里來 11 所以從要素分析看 要提升執(zhí)行力 一半靠本人努力 一半靠領(lǐng)導(dǎo)給力 領(lǐng)導(dǎo)不給力 執(zhí)行沒有力 從執(zhí)行的過程再分析 12 謀準(zhǔn)備 謀控制 謀結(jié)果 領(lǐng)導(dǎo)者始終是執(zhí)行過程中的主導(dǎo)者 執(zhí)行的全過程都需要領(lǐng)導(dǎo)給力 從執(zhí)行的全過程分析 13 14 執(zhí)行靠領(lǐng)導(dǎo)以下能力給力 領(lǐng)導(dǎo)推動影響執(zhí)行的兩種力量 15 權(quán)力 魅力 一個都不能少 16 領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 領(lǐng)導(dǎo)力 四可 領(lǐng)導(dǎo)力在執(zhí)行過程中的具體運用 1 2 3 強大影響力的來源 17 執(zhí)行力 領(lǐng)導(dǎo)力 能力 動力 合力 執(zhí)行力公式 18 19 領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行 領(lǐng)導(dǎo)力 四可 領(lǐng)導(dǎo)力在執(zhí)行過程中的具體運用 1 2 3 作為領(lǐng)導(dǎo)者如何抓執(zhí)行 20 正好自身 抓好關(guān)鍵 管好流程 可敬可信可親可畏 抓人才 執(zhí)行的主力抓制度 執(zhí)行的保障抓文化 執(zhí)行的動能 事前謀準(zhǔn)備 事中謀控制 事終謀結(jié)果 執(zhí)行前謀準(zhǔn)備 21 執(zhí)行前準(zhǔn)備 溝通要達到的4個 了然 大面的思想工作 22 了然于胸 讓下屬明確的4個 了然 個別人有以下幾類 1 執(zhí)行任務(wù)的信心不足 感覺壓力很大2 當(dāng)面拍胸脯保證的人3 找領(lǐng)導(dǎo)訴苦的4 討價還價的人5 背后發(fā)牢騷的人 關(guān)于個別人的思想工作 23 執(zhí)行要達到預(yù)期的目標(biāo) 必須控制好執(zhí)行的方向 執(zhí)行的流程 執(zhí)行的時間 執(zhí)行的成本 執(zhí)行的協(xié)同 執(zhí)行展開后 跟蹤執(zhí)行 對執(zhí)行實施不間斷的指揮 推動 促進執(zhí)行的落實 這是領(lǐng)導(dǎo)者的基本職責(zé) 執(zhí)行中謀控制 24 行令 四要 行令四要 施令要適度 馭令 要有力 出令要把關(guān) 持令 要穩(wěn)定 協(xié)調(diào)的任務(wù)和目標(biāo) 協(xié)調(diào)思想 以求上下同欲協(xié)調(diào)行動 以求步調(diào)一致協(xié)調(diào)力量 以求合力強勢協(xié)調(diào)時間 以求適時制宜協(xié)調(diào)利益 以求互利共贏 及時協(xié)調(diào) B 26 檢查督導(dǎo) C 檢查督導(dǎo)是及時糾正執(zhí)行偏差 推動執(zhí)行進程的重要措施 總?cè)蝿?wù) 抓兩頭 帶中間發(fā)現(xiàn)先進 推廣經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題 治理問題 檢查督導(dǎo)的任務(wù) 28 檢查督導(dǎo)的基本要求 要明確檢查督導(dǎo)的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn) 要經(jīng)常深入到一線 到基層去檢查督導(dǎo) 要盡量在下屬無意識狀態(tài)下檢查督導(dǎo) 要堅持封閉式的工作流程 不做 半截子 工作 29 30 處理問題的策略 堅持具體問題 具體分析 具體對待的原則 采取 六抓六治 運用好批評教育的武器 提高處理問題水平 是提高執(zhí)行力的重要環(huán)節(jié) 31 五個注意 實施激勵 D 32 激勵的基本要領(lǐng) 激勵要形式多樣激勵要因人而異激勵要及時靈活激勵要落到實處激勵要有所規(guī)范激勵要打好基礎(chǔ) 教育激勵 言教 身教 身教 主要有三種方式 用表率行動帶動執(zhí)行 用自律行動引領(lǐng)執(zhí)行 用較真行動推動執(zhí)行 嚴(yán)格反饋 E 33 確保執(zhí)行信息及時準(zhǔn)確的反饋 是確保領(lǐng)導(dǎo)者及時正確指導(dǎo)執(zhí)行的重要條件 事終謀結(jié)果 A 執(zhí)行落實到最終 總會有個結(jié)果 結(jié)果并非結(jié)束 它是開始新事業(yè)的起點和平臺 消化處理結(jié)果的水平?jīng)Q定下一次執(zhí)行的水平 處理結(jié)果的流程 消化 總結(jié) 歸零 作為領(lǐng)導(dǎo)者如何抓團隊執(zhí)行 35 正好自身 抓好關(guān)鍵 管好流程 可敬可信可親可畏 抓人才 執(zhí)行的主力抓制度 執(zhí)行的保障抓文化 執(zhí)行的動能 事前謀準(zhǔn)備 事中謀控制 事終某結(jié)果 執(zhí)行需要優(yōu)質(zhì)文化如何培育優(yōu)質(zhì)文化 優(yōu)質(zhì)文化是在正確價值觀的