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關(guān)于暑期生活用品廠社會實踐總結(jié)范文參考 一、實踐目的 1.實踐目的及意義 (1)大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學(xué)生社會實踐是社會及學(xué)校對受教育者素質(zhì)提高的高度重視,對于培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。 組織大學(xué)生以深入社會實際,了解社會生活,參與社會實踐鍛煉為主要內(nèi)容,以參觀訪問、社會調(diào)查、社會服務(wù)、社會公益勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動,是進(jìn)行素質(zhì)教育的有效途徑,具有課堂教學(xué)所不可替代的教育作用。大學(xué)生社會實踐是堅定信念的“催化劑”:它對于幫助大學(xué)生確立正確的政治方向,樹立科學(xué)的世界觀人生觀和價值觀,形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導(dǎo)向作用。課堂教學(xué)中傳授的知識,能否轉(zhuǎn)化為學(xué)生覺悟,外化為學(xué)生行為,關(guān)鍵是讓學(xué)生深入實際,在社會實踐中去比較、去檢驗,并強烈地感受到“內(nèi)化”與“外化”的必要性。 社會實踐是培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的“平臺”,培養(yǎng)學(xué)生的正當(dāng)?shù)膼酆煤椭救ぃS富發(fā)展學(xué)生的個性特長的一個積極能動的過程,結(jié)合社會熱點,廣泛接觸社會同時社會實踐也是學(xué)生能力的“培育場”。學(xué)生充分運用所學(xué)知識觀察、分析、解決實際問題的能力。 二、實踐內(nèi)容 1.實踐情況及安排 (1)實踐流程:實踐時間:XX年8月5號-12號 實踐地點:xx市xx生活用品廠 8月5號 上午9點報到首先在經(jīng)理和廠長的帶領(lǐng)下參觀主要的工作部門及工作車間(對整個公司的內(nèi)部運營有了個大體的認(rèn)知);其次詳細(xì)的了解了公司的概況(包括發(fā)展歷史及近幾年的公司營運情況) 下午2點幫助公司資料,歸類;并聽從經(jīng)理安排,詳細(xì)記錄下個工作日的主要工作安排,以方便對下個工作日有個詳細(xì)的統(tǒng)籌規(guī)劃 下午5點工作結(jié)束 8月6號-7號 上午9點報到在經(jīng)理帶領(lǐng)下去往辦公室,由經(jīng)理介紹xx市xx生活用品廠的阿里巴巴運營情況,由我在阿里巴巴上公布該公司的產(chǎn)品信息,完善產(chǎn)品說明情況,并時刻關(guān)注是否有其他聯(lián)系人聯(lián)系洽談 下午2點開始午休過后,在辦公室接聽電話,記錄聯(lián)系人的信息及需求,出一份詳細(xì)資料并交給經(jīng)理查看 下午5點工作結(jié)束 8月8-9號 上午9點報到進(jìn)入工作車間視察工作人員工作情況,并作成一份詳細(xì)的工作記錄,上交經(jīng)理 下午3點開始協(xié)助工作人員進(jìn)行一些力所能及的事情,幫助工作人員加快預(yù)定產(chǎn)品的完成進(jìn)度 關(guān)于暑期生活用品廠社會實踐總結(jié)范文參考相關(guān)文章: 1.關(guān)于暑期社會實踐總結(jié)的參考范文 2.關(guān)于暑期社會實踐總結(jié)參考范文 3.暑期社會實踐總結(jié)范文參考 4.關(guān)于醫(yī)院暑期社會實踐小結(jié)范文參考 5.關(guān)于大學(xué)生暑期社會實踐總結(jié)經(jīng)典范文參考 6.關(guān)于暑期社會實踐鍛煉總結(jié)范文參考 7.關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社

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