人教版小學(xué)語文小升初沖刺復(fù)習(xí)試卷.doc

人教版小學(xué)語文小升初沖刺復(fù)習(xí)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇 (共6題；共18分)1. （8分）給多音字組詞。 便：bin_pin_盡：jn_jn_沒：mi_m_更：gng_gng_2. （2分）下列選項(xiàng)中，含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A . 遙不可及B . 有志竟成C . 騰云架霧D . 義無反顧3. （2分）下面幾組詞語中，有錯(cuò)別字的組是（ ）A . 安然無恙 三年五載 省吃儉用 意料不到B . 自私自利 驚慌失措 出其不意 異口同聲C . 一葉扁舟 興高采列 大霧漫天 幼稚可笑D . 垂頭喪氣 贊嘆不已 刻舟求劍 精兵簡政4. （2分）下列句子橫線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）從教學(xué)的過程來說， 學(xué)什么，教的人 要從易到難，逐步深入的把知識教給學(xué)生。 好的老師總是在開始的時(shí)候， 應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)印象，覺得入門不難，往后 能越學(xué)越有信心。A . 盡管 總 所以 才B . 不管 總 因此 就 才C . 無論 只 因此 就D . 不論 只 所以 才 就5. （2分）下列詩句描寫事物與其它幾句不同的是（ ） A . 遙知不是雪，為有暗香來。B . 俏也不爭春，只把春來報(bào)。C . 無意苦爭春，一任群芳妒。D . 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。6. （2分）這本書描述了一場波瀾起伏，引人入勝的大冒險(xiǎn)，是一場關(guān)于精神和靈魂的冒險(xiǎn)和奇遇，如果你還沒讀過，那就失去一本充滿了冒險(xiǎn)、刺激和秘密的書。這本書是（ ）。A . 毛毛B . 洞C . 草房子D . 大草原上的小木屋二、 填空 (共3題；共19分)7. （8分）比一比，組詞語。 蓋_ 靜_ 票_ 揚(yáng)_盒_ 猜_ 飄_ 楊_8. （5分）看拼音，寫詞語。hu bnzh lg zhng g yngzhng zib gu_9. （6分）比一比，組詞。推_ 測_ 阻_準(zhǔn)_ 側(cè)_ 組_三、 判斷題 (共7題；共49分)10. （2分）判斷正誤“藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。”這句話中把浮云比作了紅綢子，又比作了雞冠花。11. （10分）判斷題。（1）“這小伙子真結(jié)實(shí)”和“這凳子真結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣。（ ）（2）“媽媽我我撒謊了?！边@句話中的省略號表示內(nèi)容的省略。（ ）（3）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)的意思是有區(qū)別的，不可混用。（ ）（4）“我喜歡看晨報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、童話大王等報(bào)紙?！边@句表達(dá)正確。（ ）（5）通常，在文中起承上啟下作用的句子叫過渡句。（ ）12. （2分）判斷下面的句子是否相同。（ ）這個(gè)道理很容易明白。這個(gè)道理不難明白。13. （8分）判斷正誤 （1）“是小偷偷走了嗎？”這句話中兩個(gè)“偷”字的意思相同。 （2）“貧寒”的反義詞是“富貴”。 （3）“嘉”是上下結(jié)構(gòu)的字。 （4）“竟然、協(xié)商、誠認(rèn)”這三個(gè)詞中有一個(gè)錯(cuò)別字。 14. （8分）判斷下列句子是否完整。（1）蘑菇是寂寞的小亭子。（2）享受森林。（3）我愛竹山的春色。（4）我們在沙灘上編織童話。15. （10分）判斷句子的說法是否正確。 （1）天凈沙秋（孤村落日殘霞）的作者是元代馬致遠(yuǎn)。（2）月光曲是德國著名音樂家貝多芬創(chuàng)作的。 （3）詹天佑主持了完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的第一條鐵路干線京張鐵路的建筑工程。 （4）只有一個(gè)地球一文介紹了地球的美麗；地球的自然資源是有限的，呼吁人們好好保護(hù)地球。 （5）“春節(jié)、清明、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)”都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。16. （9分）根據(jù)情景填寫名言警句或詩句。 （1）“但存方寸地，_?！薄癬，共營生命綠色?！边@些標(biāo)語使我們懂得要珍惜資源，保護(hù)地球環(huán)境。 （2）“_必寡信?！薄安痪徽\，_?！边@些格言讓我們明白了為人處事要誠實(shí)守信的道理。 （3）周恩來總理的一句愛國名言：“我們愛我們的民族，_”深深地觸動著我。 （4）魯迅先生對敵人決不屈服，對人們鞠躬盡瘁，我想起他的一句名言：“_，_?！?（5）這學(xué)期，我們積累了不少著名詩人的詩句，如：“大漠沙如雪，_。”又如：“_，聽取蛙聲一片?！?四、 成語填空 (共2題；共16分)17. （12分）用“目”或“口”寫成語，看誰寫得多。如：目瞪口呆目空一切_18. （4分）猜謎語。小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話，紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。_胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛，齊天大圣最愛它。_小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香。_身體長又長，開花黃又黃，臉蛋兒像太陽，籽兒香又香。_五、 積累與運(yùn)用 (共2題；共19分)19. （16分）按要求寫句子。 （1）一只 是 狐貍 善良 這 的（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號） （2）小鳥 飛來 飛去。（把句子寫具體） （3）大熊貓是我國特有的珍稀動物。（換一種說法，使意思不變） （4）風(fēng)拿了妹妹的圓帽子，把它當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整，把小草當(dāng)作人來寫） 下雨了，小草_。20. （3分）讀下面的句子，請按要求做練習(xí)。顧客對洗染店的老板說：“請把我的這件襯衣染成世界上沒有的那種顏色?！崩习逅斓卮饝?yīng)了?！笆裁磿r(shí)候取衣呢？”顧客問。老板笑了笑，說：“_”（1）根據(jù)語境，橫線上應(yīng)填（ ）A . 你不必來了。B . 除了星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六，星期日，哪天都行。C . 哪天都行。（2）針對顧客刁難，洗染店老板_。六、 閱讀理解 (共1題；共7分)21. （7分） 湖水白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶。夜晚，它變成一個(gè)浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快。（1）找一找，填一填。的鮮花 垂柳 的藍(lán)蜻蜓 的花蝴蝶（2）短文告訴我們白天湖水是_，夜晚又變成_。七、 作文 (共1題；共5分)22. （5分）寫故事老師難忘的啟蒙。請你和小組內(nèi)的同學(xué)一起回憶，小學(xué)階段有哪些老師教過你，把他們的名字寫進(jìn)你的畢業(yè)紀(jì)念冊里，有條件的可以請這些老師給你寫一句鼓勵的話。再想一想，在你成長的過程中，哪位老師給你潤物無聲的影響，使你在不知不覺中進(jìn)步?哪位老師育人方法獨(dú)特，給你留下刻骨銘心的記憶，揮之不去。寫一寫你和老師之間的故事。八、 附加題 (共1題；共18分)23. （18分）閱讀下文，回答問題漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩（nn nn）綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝著漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳帽，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩（shu su）誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。（1）給文中劃線字選擇正確的讀音。嫩_（nn nn）綠 豐碩_（shu su）（2）短文是按_順序描寫了漓江的景色。 （3）短文運(yùn)用了擬人的修辭手法，在文中找出一句來。 （4）漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用短文中的詞語寫下來。 （5）讀了這篇短文，寫出你的感受。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇 (共6題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空 (共3題；共19分)7-1、8-1、9-1、三、 判斷題 (共7題；共49分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16