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文檔簡介

實習(xí)指導(dǎo)教師工作報告 工作報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告。工作報告主要是在匯報例行工作或臨時工作情況時使用,是報告中常見的一種。除工作報告之外,報告還有情況報告和答復(fù)報告兩類。下面的是實習(xí)指導(dǎo)教師工作報告,歡迎閱讀! 專業(yè)實習(xí)是大三學(xué)生經(jīng)歷的一個重要過程,實習(xí)的目的是,通過理論與實踐的結(jié)合,學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,鞏固學(xué)校學(xué)習(xí)的知識,提高了操作技能,尤其是觀察、分析與解決問題的實際能力及待人接物溝通能力,獨立生活工作能力。 XXXX年8月XXXX年2月,XXXX學(xué)院14級高爾夫?qū)W生進(jìn)行專業(yè)實習(xí)。我是高爾夫1401班同學(xué)的實習(xí)聯(lián)系指導(dǎo)教師,實習(xí)單位是天涯海角景區(qū)。實習(xí)期間我經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行溝通交流,指導(dǎo)他們工作、生活,各方面情況總結(jié)如下: 首先,為了使同學(xué)們能加深對實習(xí)的認(rèn)識,本學(xué)期一開學(xué),我就建立了微信交流群,里面有實習(xí)的學(xué)生、實習(xí)單位的人力資源的領(lǐng)導(dǎo)。在微信交流群里,可以了解學(xué)生實習(xí)的意向以及他們對于實習(xí)的想法,還針對每個學(xué)生的實際情況,提出了具體的實習(xí)要求。特別是那些怕吃苦、圖享受、不愿實習(xí)的同學(xué),我對他們曉之以理、動之以情,使學(xué)生們了解實習(xí)工作重要性。學(xué)生認(rèn)識到了實習(xí)的必要性,思想上過關(guān)了,才有真正的動力,實習(xí)前又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實習(xí)的重要性,明確了實習(xí)的具體要求,要求學(xué)生要嚴(yán)格遵守單位的規(guī)章制度,確保安全第一,特別強(qiáng)調(diào)要有吃苦耐勞、持之以恒的精神,堅持到底就是勝利,為后面實習(xí)工作的順利展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。 其次,為了安慰學(xué)生,真實了解學(xué)生的實習(xí)動態(tài),我和其他相關(guān)老師不定期的去天涯海角景區(qū)進(jìn)行看望學(xué)生,了解他們的工作動態(tài)和領(lǐng)導(dǎo)對他們工作評價。例如,XXXX年10月7號上午,前往XXXX市天涯海角景區(qū)看望實習(xí)生,他們目前在天涯海角景區(qū)擔(dān)任景區(qū)講解員的工作。此次教師實地考察,對景區(qū)運(yùn)營情況、學(xué)生的工作生活情況以及景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生的綜合評價等方面進(jìn)行了深入的了解,旨在更好地促進(jìn)實習(xí)生工作的開展。 再次,為了實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理,了解學(xué)生實習(xí)狀況,實習(xí)期間,要求每個學(xué)生必須每周與我聯(lián)系,同時提交實習(xí)周記,要按時發(fā)送到我的郵箱里,作為實習(xí)成績考核的一部分。實習(xí)初期,同學(xué)每天聯(lián)系一次,使學(xué)生能順利度過實習(xí)過渡期。為了全面了解學(xué)生實習(xí)的情況,掌握實習(xí)單位對學(xué)生的評價,加深了學(xué)校與就業(yè)單位的聯(lián)系,教師與學(xué)生溝通,對我校學(xué)生順利完成實習(xí)任務(wù)起到了積極促進(jìn)作用。 此外,電話和網(wǎng)絡(luò)是我與學(xué)生聯(lián)系的最常用的方式。為了保證電話聯(lián)系可靠,自己除了掌握每一個學(xué)生的聯(lián)系電話外還記錄了他們家里的電話,便于隨時撥打,取得聯(lián)系;對于個別聯(lián)系困難的同學(xué),自己除了不厭其煩、勤撥電話外,還要不斷想辦法,千方百計通過各種途徑與其取得聯(lián)系,只有這樣,才能保證與每一個學(xué)生的溝通,從而進(jìn)行不間斷的管理,最終保證每一個學(xué)生能圓滿完成實習(xí)任務(wù)。 還有,學(xué)生實習(xí)的過程中,由于用人單位的客觀要求不同,以及我們學(xué)生的個人素質(zhì)上的差異,難免會出現(xiàn)矛盾,而各種矛盾的妥善處理,直接關(guān)系到學(xué)生能否順利完成實習(xí)任務(wù)。為了解決好以上問題,本學(xué)期來,我一直把了解學(xué)生的實習(xí)情況作為重中之重的工作來抓,因為只有掌握了學(xué)生的實習(xí)情況,才能掌握實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題,一旦發(fā)現(xiàn)了問題的苗頭,就及時調(diào)解,避免事態(tài)惡化。 在處理問題時,多做學(xué)生的思想工作,幫助他們理解在社會上闖蕩,吃苦耐勞是年輕人必須俱備素質(zhì),實習(xí)階段,重點是學(xué)習(xí)鍛煉,接觸社會,提高自己的認(rèn)識,不要把報酬看到太重,培養(yǎng)適應(yīng)社會生活、工作各種能力,使學(xué)生既能在實習(xí)單位安心實習(xí),學(xué)生實習(xí)中肯定會遇到很多問題,只要能及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)解,一般都能較好的解決,從而保證實習(xí)工作順利開展。 最后,做好每一個學(xué)

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