



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1 社會(huì)生活 生 読解力向上推進(jìn)事業(yè)指導(dǎo)案 數(shù)學(xué)4 単単元元 題題材材 単元名 題材名 數(shù) 式 実施時(shí)期 月頃 単元 題材 目標(biāo)及 指導(dǎo)內(nèi)容 學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng) 指導(dǎo)事項(xiàng)等 文字 用 式 數(shù)量及 數(shù)量 関係 説明 理解 単元 題材 特徴 事柄 文字 使 説明 學(xué)習(xí) 本課題 自然數(shù) 十 位 一 位 入 數(shù) 引 算 桁 自然數(shù) 各位 數(shù) 和 引 引 算 倍數(shù) 倍數(shù) 引 計(jì)算 見 計(jì)算 結(jié)果 予想 予想 事柄 同 具體例 挙 予想 正 文字 使 説明 學(xué)習(xí) 與 説明 本 課題 數(shù)種類 計(jì)算 共通 事柄 自分 見 言葉 文 字 使 説明 理解 深 考 単元 題材 指導(dǎo)計(jì)畫例 全 時(shí)間 學(xué)習(xí)過程內(nèi)容 次 文字 用 式 利用 整數(shù) 性質(zhì) 説明 時(shí)間 式 計(jì)算 利用 図形 問題 解 次 目的 応 等式 変形 時(shí)間 次 與 引 算 中 共通 時(shí)間 分 成 立 本時(shí)文字 使 説明 新 數(shù) 式 文字 用 式 數(shù)量及 數(shù)量 関係 説明 理解 読解力指導(dǎo)案數(shù)學(xué) 4 2 本本時(shí)時(shí) 授授業(yè)業(yè) 課題名 與 引 算 中 共通 分 成 立 文字 使 説明 文字式 利用 本時(shí) 目標(biāo) 教科 目標(biāo) 場(chǎng)合 結(jié)果 得 見出 言葉 表現(xiàn) 文字 使 説明 付 読解力 與 引 算 中 共通 見出 解釈 力 場(chǎng)合 引 算 共通 結(jié)果 得 言葉 表現(xiàn) 力 予想 文字 使 説明 力 指導(dǎo) 內(nèi)容 教材 使用 計(jì)算式 桁 自然數(shù) 數(shù) 一 位 數(shù)字 十 位 數(shù)字 入 替 數(shù) 引 引 算 桁 自然數(shù) 各位 數(shù) 和 引 引 算 倍數(shù) 倍數(shù) 引 引 算 混在 問 指導(dǎo) 重點(diǎn) 數(shù) 図形 成 立 事柄 帰納的 見出 活動(dòng) 類推 活動(dòng) 生徒 自由 発想 予想 予想 表現(xiàn) 機(jī)會(huì) 多 設(shè)定 上 表現(xiàn) 予想 具體的 確 活動(dòng) 通 生徒 証明 説明 必要性 実感 大切 數(shù) 図形 関 性質(zhì) 形 表現(xiàn) 機(jī)會(huì) 設(shè)定 主語 述語 明確 表現(xiàn) 大切 説明 見通 結(jié)論 導(dǎo) 上 何 明 具體的 例 通 考察 活動(dòng) 取 入 行 言語活動(dòng) 數(shù)學(xué)的活動(dòng) 數(shù)學(xué)的 表現(xiàn) 用 根拠 明 筋道立 説明 伝 合 活動(dòng) 展開案 過程學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo)上 留意點(diǎn)評(píng)価規(guī)準(zhǔn)評(píng)価方法 導(dǎo)入 課題提示 展開 自力解決 引 算 計(jì)算 共通 式 見 共 以上共通 観察 仲間 通 仲間 見 分 進(jìn) 課 共通 仲間 分 題 解決 場(chǎng)合 結(jié)果 結(jié)果 言全 結(jié)果 関 意 態(tài) 葉 表 桁 自然數(shù) 考 十 位 一 位 入 自分 言葉 數(shù) 引 倍數(shù)自由 表現(xiàn) 読解力指導(dǎo)案數(shù)學(xué) 4 3 読解力指導(dǎo)案數(shù)學(xué) 4 桁 自然數(shù) 具體的 數(shù) 例 各位 數(shù) 和 引 文字 使 倍數(shù) 表現(xiàn) 倍數(shù) 倍數(shù) 引 倍數(shù) 見 発 出 表 同 具體例 挙 作 同 持 他 計(jì)算 例 挙 発表 事柄 正 時(shí)間 生徒 以上 事 文字 説明 発表 柄 文発言 全 事柄 字 使 説 文字 使 明 説明 表 事柄 説明 発表 終末 學(xué)習(xí)感想 書 本時(shí) 學(xué)習(xí) 振 返 自由 記述 評(píng)価 教科目標(biāo) 評(píng)価 観點(diǎn)評(píng)価規(guī)準(zhǔn) 十分満足 狀況 努力 要 場(chǎng)評(píng)価方法 概 満足 狀況 合 支援 手 関心 文字式 利用 數(shù) 整數(shù) 性質(zhì) 文字 活用 問 記述 意欲量 大 整數(shù) 発見的 題 意味 式 表 発言 態(tài)度性質(zhì) 考 文字式 使 積現(xiàn) 極的 説明 見方 數(shù)量 大 簡(jiǎn)単 整數(shù) 性質(zhì) 數(shù)量 大 簡(jiǎn) 記述 考 方 整數(shù) 性質(zhì) 文字帰納 類推 単 整數(shù) 性質(zhì) 発言 式 使 考 発見的 文字 使 表現(xiàn) 文字式 使 考 察 表現(xiàn) 文字式 使 考察 文字式 利用 基本的 式変形 記述 処理 目的 応 解決 過程 進(jìn) 発言 式 変形 説明 知識(shí) 文字式 使 整數(shù) 説明 必要 文字 文字 使 記述 理解 性質(zhì) 一般的 決 方 式 表良 理解 発言 説明 方 理解 理解 4 読解力指導(dǎo)案數(shù)學(xué) 4 付 読解力 評(píng)価 観點(diǎn)概 満足 狀況支援 手 評(píng)価方法 引 算 式 見 共通 機(jī)間指導(dǎo) 結(jié)果 読 取 分 記述 分 発言 結(jié)果 全 結(jié)果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中心小學(xué)工作總結(jié)
- 2025秋人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)地理課件 2.3 地圖的選擇和應(yīng)用
- 員工安全培訓(xùn)工作
- 古風(fēng)書簽活動(dòng)方案
- 臺(tái)商聯(lián)誼活動(dòng)方案
- 心血管疾病護(hù)理常規(guī)
- 各村春節(jié)活動(dòng)方案
- 合伙充值活動(dòng)方案
- 吉利區(qū)公司外包活動(dòng)方案
- 吊頂砍價(jià)活動(dòng)方案
- 優(yōu)2023年醫(yī)用X射線診斷與介入放射學(xué) 輻射安全考核試題庫含答案
- 《橋小腦角占位》
- 甘肅省蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對(duì)策蘋果產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 培訓(xùn)MSDS專業(yè)知識(shí)課件
- 夜空中最亮的星二部合唱簡(jiǎn)譜
- 廣東省佛山市南海區(qū)2021-2022學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)水平抽樣調(diào)研試卷
- YC/T 246-2008煙草及煙草制品煙堿的測(cè)定氣相色譜法
- 鋼結(jié)構(gòu)施工檢查記錄表格
- 橋梁施工質(zhì)量控制要點(diǎn)(PPT)
- 一二年級(jí)看圖說話寫話:過河 教學(xué)課件
- 售后服務(wù)管理制度與工作流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論