淺談著力提高“四種能力” 推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的論文_第1頁
淺談著力提高“四種能力” 推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的論文_第2頁
淺談著力提高“四種能力” 推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的論文_第3頁
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淺談著力提高 “ 四種能力 ” 推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的論文 淺談著力提高 “ 四種能力 ” 推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的論文 為了把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動引向深入。吉安市審計(jì)局黨組在認(rèn)真總結(jié)分析前階段機(jī)關(guān)黨員干部職工學(xué)習(xí)情況的同時,聯(lián)系實(shí)際,提出了學(xué)習(xí)中要著力 “ 提高四種能力 ” 的要求,收到好的效果。 一是提高學(xué)習(xí)的認(rèn)知力。即根據(jù)已有知識和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識客觀事物以及把握客觀規(guī)律的能力。結(jié)合實(shí)際,就是要求黨員干部必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),著眼于解決審計(jì)工作中的實(shí)際問題、著眼于增強(qiáng)審計(jì)工作的實(shí)效。把認(rèn)識審計(jì)規(guī)律,把握審計(jì)重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高審計(jì)質(zhì)量,以此作為全年工作重點(diǎn)列入目標(biāo)考核內(nèi)容。 二是提高學(xué)習(xí)的吸納力。就是運(yùn)用科學(xué)方法和現(xiàn)代科技手段,加強(qiáng)對知識理解、消化、吸收和儲備的能力,這是信息時代獲取知識的一種必備素質(zhì)。審計(jì)工作隨著形勢的發(fā)展,任務(wù)越來越重,技術(shù)含量越來越高,要求全體審計(jì)人員既 要廣開渠道吸納知識,又要善于運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的手段獲取各種信息,當(dāng)前就是要加快審計(jì)信息化建設(shè),并要求各科室年度內(nèi)能利用 ao 審計(jì)的項(xiàng)目都要利用 ao 審計(jì),并實(shí)現(xiàn)ao 審計(jì)與 oa 審計(jì)的交互,不斷提高廣大審計(jì)人員適應(yīng)形勢發(fā)展對審計(jì)工作提出的新要求。 三是提高學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化力。要學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。這些既是學(xué)習(xí)的本質(zhì)要求,也是學(xué)習(xí)的內(nèi)在規(guī)律。要求全體干部一方面通過持之以恒的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)分析是非和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。廉潔從審、文明執(zhí)法,自覺講黨性、重品行、作表率;另一方面要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際的本領(lǐng)。強(qiáng)調(diào) “ 審 計(jì)精品 ” 理念。在年初下發(fā)的 “ 審計(jì)績效考核方案 ” 中,把對被審計(jì)單位提出合理化整改建議,向當(dāng)?shù)卣岢龈黝悰Q策建議,優(yōu)秀審計(jì)報(bào)告的采納率等,逐一細(xì)化分解到科、到人,起到很好的促進(jìn)作用。 Www.11665.cOm 四是提高學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力。即要求審計(jì)人員要把讀書當(dāng)作一種創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)中善于感悟、善于發(fā)現(xiàn),從中獲取真知灼見,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行拓展創(chuàng)新,形成自己獨(dú)到的見解。學(xué)到從書本上學(xué)不到的東西。年初開始,局機(jī)關(guān)一方面組織開展 “ 科長講學(xué),大家點(diǎn)評 ” 活動,不僅做到了每月一講,而且很多真知灼見和審計(jì)獨(dú)到見解使大家受益 匪淺。另一方面組織人員去南京審計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí),派出專業(yè)人員參加全國 “ 聯(lián)網(wǎng)審計(jì) ” 觀摩,結(jié)合本局實(shí)際,組織專業(yè)人員攻關(guān),嘗試開發(fā)軟件和試點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。 此外,為使學(xué)習(xí)活動不走過場,局機(jī)關(guān)還制訂了學(xué)習(xí)能力考核機(jī)制,建立了考學(xué)、評學(xué)制,通過座談、課

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