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畢業(yè)設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)任務(wù)書(shū)(指導(dǎo)教師填寫(xiě))設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)題目:復(fù)式樓設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)主要內(nèi)容及要求:1 自行選定空間主題2 結(jié)合選定的空間分析特點(diǎn),提出解決方案,完成該空間室內(nèi)設(shè)計(jì)3 面積比例自定設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)成果及要求1 畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)選題2 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)下達(dá),明確要求與規(guī)范3 撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,明確研究?jī)?nèi)容和方向4 擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱,構(gòu)建設(shè)計(jì)框架5 擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿6 擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)二稿7 擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)三稿8 審核,最終定稿9 出cad、3dmax效果圖10 刻盤(pán)(cad圖、效果圖、實(shí)習(xí)考評(píng)表、設(shè)計(jì)手冊(cè)、A3展板)11 展板及A3樣稿主要參考資料:1(日)無(wú)印良品.我的私宅論.廣西:師范大學(xué)出版社,20102(日)小原二郎.室內(nèi)空間設(shè)計(jì)手冊(cè).中國(guó):建筑工業(yè)出版社,20093 符芳.建筑裝飾材料.南京:東南大學(xué)出版社,20024 王受之.世界現(xiàn)代建筑史.中國(guó):建筑工業(yè)出版社,19975 阮長(zhǎng)江.現(xiàn)代住宅室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì).江蘇:科學(xué)技術(shù)出版社,20026 (美) 約翰派爾.世界室內(nèi)設(shè)計(jì)史.北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,20077(美) 卡拉珍尼爾森.美國(guó)大學(xué)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)教程.上海:上海人民美術(shù)出版社,20088 劉健.室內(nèi)設(shè)計(jì).北京:北京大學(xué)出版社,2010指導(dǎo)教師簽名 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告【選題背景及意義、設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)的主要內(nèi)容、預(yù)期的目標(biāo)】(如本頁(yè)不夠,可加頁(yè)):選題的背景及意義 室內(nèi)設(shè)計(jì)是通過(guò)創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務(wù),設(shè)計(jì)者始終需要把人對(duì)室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計(jì)的首位。給人創(chuàng)造一個(gè)舒適、實(shí)用、安全、健康、優(yōu)美的室內(nèi)環(huán)境,所以,設(shè)計(jì)初期,首先考慮的應(yīng)該是滿(mǎn)足使用功能的要求,另外,還要滿(mǎn)足視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等生理和心理享受,這就需要設(shè)計(jì)師把握分寸,處理好實(shí)用與美觀的關(guān)系,在這次設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不斷發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)與生活的結(jié)合技巧。不斷破傳統(tǒng)的理念,將設(shè)計(jì)與生活牢牢結(jié)合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。在現(xiàn)代建筑條件下,創(chuàng)造合理完善的建筑室內(nèi)環(huán)境,以滿(mǎn)足人們不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)和精神生活需要。當(dāng)今室內(nèi)設(shè)計(jì)越來(lái)越受到重視,是由于它具有很強(qiáng)的社會(huì)基礎(chǔ)和充分反映時(shí)代的需要。 自從人類(lèi)有了建筑活動(dòng),室內(nèi)就是人們生活的主要場(chǎng)所,并開(kāi)始對(duì)室內(nèi)環(huán)境有所要求。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,室內(nèi)環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內(nèi)設(shè)計(jì)的任務(wù)就是綜合運(yùn)用技術(shù)手段,考慮周?chē)h(huán)境因素的作用,充分利用有利條件,積極發(fā)揮創(chuàng)作思維,創(chuàng)造一個(gè)既符合生產(chǎn)和生活物質(zhì)功能要求,又符合人們生理、心理要求的室內(nèi)環(huán)境,設(shè)計(jì)是一種文化,它應(yīng)該體現(xiàn)出時(shí)代物質(zhì)文明、精神文明的趨向,它是時(shí)代信息反饋的總和,同時(shí)他更應(yīng)該反映出一種文化一種風(fēng)格一種文化底蘊(yùn)的內(nèi)涵,中國(guó)一個(gè)歷史文明的古國(guó),我們自己的風(fēng)格就是一種文化。中國(guó)風(fēng)吹向我們的是設(shè)計(jì)上的清新、審美上的清新、表達(dá)上的清新!設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。室內(nèi)設(shè)計(jì)師雖然接觸到多種裝飾材料,但設(shè)計(jì)作品絕不能成為各種材料的堆砌,不盡其窮不成為設(shè)計(jì)的理念是一種沒(méi)落的消極設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師應(yīng)合理而巧妙的利用不同材料,來(lái)體現(xiàn)自己的設(shè)計(jì),并且要經(jīng)常注意材料的變化,可能的條件下,爭(zhēng)取使用最新的環(huán)保材料和地方材料,作為創(chuàng)造健康、安全、優(yōu)美的室內(nèi)生活空間的基本保障。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值,滿(mǎn)足相應(yīng)的功能要求,同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的目的 。 空間形象設(shè)計(jì):就是對(duì)建筑所提供的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,對(duì)建筑所界定的內(nèi)部空間進(jìn)行處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎(chǔ)重新進(jìn)行劃定。在不違反基本原則和人體工學(xué)原則之下,重新闡釋尺度和比例關(guān)系,并更好地對(duì)改造后空間的統(tǒng)一、對(duì)比和面線體的銜接問(wèn)題予以解決,建筑室內(nèi)空間往往以自身形象(包括空間形式、節(jié)奏和秩序)和相關(guān)的裝飾手段來(lái)反映時(shí)代和社會(huì)特征,不同的室內(nèi)空間表現(xiàn)不同的環(huán)境氣氛和具有不同的藝術(shù)感染力。 室內(nèi)裝修設(shè)計(jì):主要是對(duì)建筑內(nèi)部空間的六大界面,按照一定的設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行處理,也就是對(duì)通常所說(shuō)的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實(shí)體、半實(shí)體等內(nèi)部界面的處理。 室內(nèi)物理環(huán)境設(shè)計(jì):這部分內(nèi)容主要是對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設(shè)計(jì),主要是室內(nèi)體感氣候:采暖、通風(fēng)、溫度調(diào)節(jié)等方面的設(shè)計(jì)處理。室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì):主要是對(duì)室內(nèi)家具、設(shè)備、裝飾織物、陳設(shè)藝術(shù)品、照明燈具、綠化等方面的設(shè)計(jì)處理。5室內(nèi)空間材料設(shè)計(jì):筑空間是由一定實(shí)質(zhì)材料的界面所組成,選用不同材料的結(jié)構(gòu)和圍護(hù)構(gòu)件,按照材料,基本性能和力學(xué)規(guī)律圍合成的室內(nèi)空間,具有滿(mǎn)足使用功能和人的審美要求雙重特征。運(yùn)用不同材料,在室內(nèi)出現(xiàn)不同形式的空間界面(如蓬波杜中心的金屬結(jié)構(gòu)天棚、居室中的木屋架等)在室內(nèi)產(chǎn)生各種形式的線、面、體等空間構(gòu)成要素,這是材料與結(jié)構(gòu)對(duì)室內(nèi)環(huán)境產(chǎn)生的綜合影響。某些新材料構(gòu)件的應(yīng)用,如大型玻璃隔斷,使室內(nèi)空間出現(xiàn)通透感,大大豐富了室內(nèi)空間層次變化,這些都改變了傳統(tǒng)建筑形式和它的設(shè)計(jì)方法。所以從某種意義上講,室內(nèi)空間的整體形象是材料,結(jié)構(gòu)和空間共同體現(xiàn)的一種綜合性藝術(shù)形象。 預(yù)期的目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人創(chuàng)造出舒服的感受,我始終需要把人對(duì)室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設(shè)計(jì)的首位。一方面需要充分重視科學(xué)性,另一方面又需要充分重視藝術(shù)性,在重視物質(zhì)技術(shù)手段的同時(shí),高度重視建筑美學(xué)原理,重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象,創(chuàng)造具有視覺(jué)愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境,使生活在現(xiàn)代社會(huì)高科技、高節(jié)奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中必定存在矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,問(wèn)題千頭萬(wàn)緒,我需要清醒地認(rèn)識(shí)到以人為本,為人服務(wù),為確保人們的安全和身心健康,為滿(mǎn)足人和人際活動(dòng)的需要作為設(shè)計(jì)的核心。當(dāng)然也要從實(shí)際出發(fā)。作品一定是科學(xué)性與藝術(shù)性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。指導(dǎo)教師意見(jiàn):指導(dǎo)教師簽名 年 月 日答 辯答辯申請(qǐng)本人根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的要求,在規(guī)定時(shí)間

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