分式單元測試試卷.doc_第1頁
分式單元測試試卷.doc_第2頁
分式單元測試試卷.doc_第3頁
分式單元測試試卷.doc_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

壩子中學(xué)八年級（3）班數(shù)學(xué)（分式）單元測試卷班級 座號(hào) 姓名 成績：一、選擇題（每小題3分，共30分）1、 在，中分式的個(gè)數(shù)有（ ）A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2、使式子有意義的x的取值范圍為（ ）A、x0 B、x1 C、x1 D、x13、 若分式的值為零，則x的值為（ ）A.0 B. 3 C.3 D.3或34、下列各式是最簡分式的是（ ）A. B. C、 D. 5、下列判斷中，正確的是（ ）A、分式的分子中一定含有字母 B、當(dāng)B=0時(shí)，分式無意義C、當(dāng)A=0時(shí)，分式的值為0（A、B為整式） D、分?jǐn)?shù)一定是分式6、 化簡的結(jié)果為（ ）A. B. C. D.7、下列變形不正確的是（ ）A、 B、C、 D、8、若把分式中的x和y都擴(kuò)大3倍，且，那么分式的值（ ）A、擴(kuò)大3倍 B、不變 C、縮小3倍 D、縮小6倍9、如果方程有增根，那么增根的值為（ ）A. B.- C. D.10、若分式方程=3的解為x=1，則m的值為（ ）A、1 B、2 C、3 D、4二、填空題（每空3分，共24分）11、當(dāng)x 時(shí),分式無意義12、分式的最簡公分母為 13、 在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)膯雾?xiàng)式,使等式成立:14、化簡： = 15、計(jì)算： 16、若分式的值為負(fù)數(shù)，則x的取值范圍是_。17、若關(guān)于x的分式方程無解，則m的值為_三、計(jì)算題(每小題6分，共20分)（18） （19） (20) (21) 四、先化簡，再求值計(jì)算（第23、24小題各7分，第25小題8分，共22分）(22) 其中（23）先化簡，再求值：，其中x是不等式組 的整數(shù)解五、解下列分式方程（每小題7分，共14分）（24） （25）六、應(yīng)用題（10分）某文化用品商店用2000元購進(jìn)一批學(xué)生書包，面市后發(fā)現(xiàn)供不應(yīng)求，商店又購進(jìn)第二批同樣的書包，所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的3倍，但單價(jià)貴了4元，結(jié)果第二批用了6300元。（1）求第一批購進(jìn)書包的單價(jià)是多少元？（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論