華涇小學(xué)第二學(xué)期德育工作小結(jié).doc

華涇小學(xué)第二學(xué)期德育工作小結(jié)這個(gè)學(xué)期從落實(shí)“兩綱”教育開始，到溫馨教室創(chuàng)建、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的召開、以及“安全自護(hù)”、“迎世博學(xué)禮儀”、“迎國慶60周年”等活動(dòng)的順利進(jìn)行，無不體現(xiàn)著全校上下心往一處想，勁往一處使的工作態(tài)度。正是有了這樣的工作態(tài)度，才使得我們這學(xué)期的德育工作能保質(zhì)保量地完成?；仡櫦磳⑦^去的一個(gè)學(xué)期，在德育教育方面主要做了以下一些工作：一、以學(xué)生為主體的民族精神主題教育活動(dòng)讓德育教育思想深入到學(xué)生的心中而不是停留在口頭上，這是教育的最終目標(biāo)，也是我們每一位教育工作者努力追求的目標(biāo)。因此，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在自主的實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟道德情感，從而內(nèi)化道德思想，是我們工作的方向。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)踐“主體性德育”理念，認(rèn)真落實(shí)“兩綱”教育。主要通過以下幾方面來體現(xiàn)：1、黃道婆創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，深化“一校一品”編織項(xiàng)目建設(shè)，營造民俗文化氛圍，增強(qiáng)文化認(rèn)同，從而推進(jìn)“兩綱”教育。本學(xué)期我們繼續(xù)以班級(jí)為主體進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)，并在此基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀的進(jìn)行提高班教學(xué)。這兩個(gè)班各取所需，各投所好。，基礎(chǔ)班一培養(yǎng)興趣為主，提高班以出作品為主。我們的這一項(xiàng)目開學(xué)初還迎來了徐匯區(qū)區(qū)長(zhǎng)一行的參觀，在科技節(jié)的活動(dòng)中也展示了風(fēng)采。2、以“安全自護(hù)”、“迎世博學(xué)禮儀”、“迎國慶60周年”等活動(dòng)為契機(jī)，開展“珍愛生命健康成長(zhǎng)”、“迎世博400天我的世博記事本”、“迎世博300天小學(xué)生禮儀英語展示交流”、“身邊新變化”“鮮紅的五月”等主題系列活動(dòng)。學(xué)生的安全教育是學(xué)校工作中的重點(diǎn)，由于他們的年齡特點(diǎn)，以至于在思想上對(duì)于這個(gè)問題不甚重視，因此學(xué)校就要對(duì)此工作常抓不懈。我們利用安全月、安全周對(duì)學(xué)生進(jìn)行諸如交通安全、在家的安全等理論性的教育，特別是在今年五月我校附近有一學(xué)生溺水身亡，我馬上就這個(gè)事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以提高他們的警惕性。這學(xué)期，我們新搬入學(xué)校，地形還不是很熟悉。萬一發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)生可能不容易安全撤離。因此，我還組織了一次消防演習(xí)，讓全校師生實(shí)際走了一次。學(xué)期中間我還請(qǐng)來民警黃警官為學(xué)生做了交通安全講座，學(xué)期結(jié)束，請(qǐng)來了和朱警官為學(xué)生的暑期生活做了安全講座。迎世博400天我的世博記事本”活動(dòng)是這學(xué)期的重點(diǎn)，它貫穿于整個(gè)學(xué)期當(dāng)中，為了讓學(xué)生了解世博知識(shí)，我聯(lián)合大隊(duì)部進(jìn)行了知識(shí)的講授，征文、小報(bào)、寫心里祝福世博的話布置心愿墻等多種形式讓學(xué)生了解世博，參與世博。最終，我校在完成世博的測(cè)試的任務(wù)中超額完成。四（2）班班主任施瑾老師還帶領(lǐng)12名學(xué)生參加華涇鎮(zhèn)迎世博小報(bào)比賽，其中6名學(xué)生獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，其本人也獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。3、以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，通過座談、論壇、評(píng)比等形式，努力營造和諧校園氛圍。4、利用周邊教育資源分年級(jí)開展社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)，并做好方案設(shè)計(jì)和總結(jié)。一年級(jí)年齡小，我們又搬了新的學(xué)校。因此，為了讓他們更快更好地了解學(xué)校，全體一年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)校園，做到了社會(huì)實(shí)踐從實(shí)際出發(fā)，不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。二年級(jí)為了讓他們更好地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，因此帶他們參觀了海軍消磁站，讓他們參觀了解放軍的營地，觀看了他們的操練。給予他們最直觀的感受，使他們從心里感受到要象解放軍叔叔學(xué)習(xí)。三、四年級(jí)分別是考察黃道婆紀(jì)念館和鄒容墓，培養(yǎng)他們的民族主義精神。五年級(jí)參觀位育高級(jí)中學(xué)中學(xué)的天文臺(tái)和模擬天象館，從小培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的品質(zhì)。5、結(jié)合“雷鋒日”、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“紅五月”、“六一節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦以“感恩”等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。這學(xué)期有意義的日子特別多，為了讓學(xué)生受到教育，我每個(gè)日子都不放過，結(jié)合大隊(duì)部，團(tuán)支部采取多種形式來宣傳，使得學(xué)生都接受到教育。如“雷鋒日”大隊(duì)部帶領(lǐng)隊(duì)干部和部分學(xué)生到校外綠化建垃圾，為馬路欄桿清洗；“三八婦女節(jié)”讓學(xué)生為母請(qǐng)寫一份感恩的信，做一件力所能及的事；“清明節(jié)”團(tuán)員老師利用國旗下的的講話為學(xué)生講述了節(jié)日的由來；“紅五月”更是舉行了全校性的板報(bào)大比拼。二、長(zhǎng)抓不懈，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣學(xué)生們行規(guī)的養(yǎng)成靠的是全體老師的教育、檢查、督促。特別是班主任長(zhǎng)久、耐心、及時(shí)、到位的教育與管理。另外，一大早，我和徐瑩瑩兩位老師總是輪流配合總護(hù)導(dǎo)檢查維持上學(xué)秩序；放學(xué)，每位晚管的老師總是有序地把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)；課間，老師們顧不上喝水、上廁所細(xì)心看護(hù)學(xué)生，指導(dǎo)他們文明休息；體育組的老師認(rèn)真檢查、及時(shí)反饋早操集隊(duì)情況等?？傊?，一個(gè)學(xué)期下來，我們的教育是有成效的，我們的付出是有收獲的。但習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，今后還需要不斷的訓(xùn)練強(qiáng)化。我們的任務(wù)依然艱巨。另外，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成更是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有效抓手。這兩年低年級(jí)良好行規(guī)的表現(xiàn)可以說是有目共睹的，低年級(jí)的老師通過平時(shí)的觀察積累，分析問題，尋找對(duì)策，幫助指導(dǎo)家長(zhǎng)共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。這樣我們的教育就能起到事半功倍的效果。三、以年級(jí)組為抓手的主體性德育方案建設(shè)的形成。開學(xué)初的年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在年級(jí)組的組織帶領(lǐng)下各俱特色，充分體現(xiàn)了分層優(yōu)勢(shì)。這學(xué)期班主任例會(huì)上由年級(jí)組推薦的主題交流準(zhǔn)備充分、體會(huì)深刻，起到了促進(jìn)、引領(lǐng)作用。一、二年級(jí)是聯(lián)合主題“安全教育”，兩位年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的特性，進(jìn)行了針對(duì)性的安全教育，校內(nèi)安全教育，課間文明休息。教師通過課間宣傳，課后教育，并讓學(xué)生把平時(shí)看到的危險(xiǎn)的事來交流，以達(dá)到教育的目的；三年級(jí)是這學(xué)期做的最好的，他們的主題是“生命感恩教育“從一開始觀看電影帝企鵝日記，自己試著用一星期來護(hù)蛋，用實(shí)際行動(dòng)來體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛，再將此過程寫下來，進(jìn)行全年級(jí)的征文活動(dòng)，將優(yōu)秀的文章一展板的形式向全校展示，同時(shí)又進(jìn)行了演講比賽，將教育的目的進(jìn)一步的升華?！傲弧惫?jié)以為學(xué)生過10歲生日的形式，將三年級(jí)全體家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，在多功能廳使家長(zhǎng)和學(xué)生共同歡度了學(xué)生的節(jié)日，增強(qiáng)了學(xué)生與家長(zhǎng)間的親密度。期間孩子的表演讓家長(zhǎng)真切地感受到孩子在華涇小學(xué)接受的教育，有的家長(zhǎng)還激動(dòng)地流下了眼淚。學(xué)期結(jié)束后又一次以三一班的特別的家長(zhǎng)會(huì)為三年級(jí)的主題活動(dòng)畫上圓滿的結(jié)局。四年級(jí)雖然也是“安全教育”的主題，但他們和低年級(jí)有所不同，他們是系列性的，分為三個(gè)系列：校園安全，交通安全，居家安全。在活動(dòng)中，教師們除了宣傳教育以外，還為學(xué)生設(shè)計(jì)了一系列的智力競(jìng)賽題，并讓學(xué)生尋找安全警句、安全兒歌加深他們的記憶。五年級(jí)的主題是“我能為母校留下什么”主要是一回憶，感恩為主，最后進(jìn)行畢業(yè)匯報(bào)演出來表達(dá)對(duì)母校的留戀。四、讓學(xué)科成為德育的主渠道二期課改要求教師在課堂上要更加重視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)，通過最大限度地誘發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，把學(xué)科知識(shí)的教學(xué)與道德認(rèn)識(shí)、道德行為結(jié)合起來，真正落實(shí)德育核心作用，體現(xiàn)人人都是德育工作者的的理念。好幾次聽見祝老師講到如何在語文教學(xué)中有效地結(jié)合生命教育，滲透道德情感；數(shù)學(xué)從課題入手關(guān)注學(xué)生的興趣、方法、能力等，甚至還進(jìn)行了家庭情況的調(diào)查，以便尋找更有效的教學(xué)方法；英語學(xué)科更是成為了今年學(xué)科德育的主陣地，成為了區(qū)的重點(diǎn)學(xué)科。在其他學(xué)科方面也取得了喜人的成績(jī)。德育工作牽涉的面實(shí)在太廣