七年級語文下冊第六單元復習教案蘇教版(1).doc

教學資料參考七年級語文下冊第六單元復習教案蘇教版(1)- 1 -沁園春 雪 卜算子 詠梅（毛）卜算子 詠梅B（陸）一、放聲朗讀，想象詞中景象.并進行背誦.二、用原文填空1.沁園春雪中歌頌當代無產(chǎn)階級革命英雄的語句是： 數(shù)風流. 寫祖國山河壯美的語句： 江山 ， 引 ；這首詞上片寫景，作者由眼前的雪景，展開現(xiàn)象的語句是： 須晴日 ,看 , .2.卜算子 詠梅中寫梅花凌霜傲雪獨自開放的語句是：已是 ,猶有 .寫梅花的性格的語句是： 俏也不爭春，只把春來報 3.卜算子詠梅（陸）寫出了梅花奉獻的句子： 三、判斷1.沁園春 雪上闕即景生情，先寫眼前的實景，再寫想象的虛景. （ ）2.沁園春雪上闕寫景，下闕論史.在評論歷史人物中，表現(xiàn)了作者作為一代“風流人物”要為中華民族建功立業(yè)的偉大抱負，抒發(fā)了對無產(chǎn)階級和革命人民無比信賴和熱愛的激情. （ ）3.卜算子 詠梅這首詞中用了比興、擬人、對比等手法，語言生動、形象.（ _ ）4.沁園春雪中，作者在對景物的描寫中抒發(fā)了對祖國山河的無比熱愛和贊美之情.（ ）5.卜算子 詠梅中“俏也不爭春，只把春來報”兩句的含義是因為美麗不想使青春很快度過，只是把春來報的消息向人間預報.（ _ ）6.沁園春 雪雖題為詠雪，實際上，卻不僅僅是一幅美麗的風景畫，也是一首雄壯的抒情詩. （ ）木蘭詩觀刈麥破陣子識記文學常識自讀課文熟悉課文，教師板書練習.1字：帖 火 多義詞：市2異義詞：爺 但 郭 走3活用：市 騎 策4注音：機杼（ ）軍帖（ ） 胡騎（） 燕（ ）山 麾（ ）下 5解釋詞語：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離（ ）（ ）木蘭當戶織（）相隨餉田去（ ） 曾不事農(nóng)桑（ ）判斷1朝辭爺娘去但聞燕山胡騎鳴啾啾”8句詩，對偶中含對偶，反復詠嘆，既寫了從軍之初的遠征，又寫了思念之情，表明了木蘭兒女深情和英雄氣概.（ ）2木蘭詩塑造了木蘭這一女英雄下形象，不僅歌頌木蘭的英雄行為，而且是對封建歧視婦女的傳統(tǒng)觀念的無情嘲諷.（ ）3全詩著力寫了木蘭出征前、征途中和回家后的心理活動，很少寫她在戰(zhàn)斗中的英雄業(yè)績，兒女情長太多，不能很好的表現(xiàn)英雄的氣概. （ _）4木蘭詩是北朝民歌中著名的長篇抒情詩，在中國詩歌發(fā)展史上有著重要的地位. （ ）5“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？“詩的結(jié)尾幾句耐人尋味.作者用生動的比喻，對木蘭女扮男裝代父從軍、12年沒被發(fā)現(xiàn)的謹慎、機敏作出了由衷的謳歌和贊美.（ ）6木蘭辭管的情節(jié)主要表現(xiàn)了她思念家鄉(xiāng).急于與親人見面的心情.（_）黃鶴樓歸園田居 使至塞上讀背詩歌1寫出使至塞上以景設(shè)喻的詩句： .將奇美壯麗的塞外風光和雄渾開闊的藝術(shù)結(jié)合的畫面的詩句：2黃鶴樓的作者 是 朝著名詩人.這首寫作者登上黃鶴樓時的 所見所聞，抒發(fā)了 懷念家鄉(xiāng) 的愁思.3歸園田居作者 是 （朝代）著名詩人，世稱靖節(jié)先生.他仕途坎坷，厭惡世俗，熱愛純靜的自然.41歲辭官，回柴歸隱，以耕讀自娛，擅長寫山水田園詩來展現(xiàn)閑適、恬淡的自然風光和田園生活.4黃鶴樓中不僅反映了黃鶴樓的古今變化，也表現(xiàn)了詩人登樓時寂寞之感，它們是 黃鶴一去悠悠；寫黃鶴樓遠處環(huán)境成為千古名句的兩句詩是： 白云芳草5歸園田居中寫詩人辛勤勞動的句子： 晨興.歸 ；最能表達詩人隱居園田的心愿的句子