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幼兒園小班春天的花教案 活動(dòng)目標(biāo): 1.能夠按顏色分類,將不同顏色的花種在相應(yīng)顏色的花壇里。 2.會(huì)按顏色標(biāo)記印出相應(yīng)顏色和數(shù)量的花,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶累來的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.ppt:各種顏色花朵圖片。 2.紅色、黃色、藍(lán)色花朵若干,紅色、黃色、藍(lán)色花瓶。 3.帶有顏色標(biāo)記和數(shù)量的賀卡. 活動(dòng)過程: 1.認(rèn)識(shí)各種顏色的花。 師:前幾天我們講了一聲春雷驚醒了正在冬眠的小熊,原來是春天來了,各種顏色的花都開了,小朋友我們一起來看一看你們認(rèn)識(shí)這些花的顏色嗎? 師讓幼兒觀看花的圖片,幼兒能說出花朵的顏色:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色等。 2、按顏色分類: (1)老師這里也有幾朵花,出示花朵。師:我們一起來數(shù)一數(shù)有幾朵花,都是什么顏色的?幼兒:可能回答:有三朵花,紅色、黃色、藍(lán)色。 (2)出示花瓶,師:老師想把花插到花瓶里,仔細(xì)看一看有幾個(gè)花瓶?他們都是什么顏色的?幼兒:可能回答:三個(gè)花瓶,有紅色、黃色、藍(lán)色。 (3)師:老師想把不同顏色的花插到相同顏色的花瓶里,請(qǐng)小朋友上來把花朵插到花瓶里。要記住花和畫的顏色要一樣。幼兒親自操作插花。 3、觀看圖片:小動(dòng)物的秘密。 (1)師:圖片里有什么小動(dòng)物?我們一起看一看。它們?cè)趺催@么開心?他們?cè)谡f什么呢?引導(dǎo)幼兒聽一聽,想一想。 師:老師聽到了它們的秘密,原來他們?cè)谡f:媽媽的生日快到了,想給媽媽做一張賀卡送給媽媽做生日禮物,它們想做幾朵花貼在賀卡上,可是它們不會(huì)做,我們能幫助他們嗎? (2)出示有顏色標(biāo)記賀卡、小花。老師幫它們做了賀卡、小花。請(qǐng)小朋友幫它們貼在賀卡上。師:小朋友仔細(xì)看一看賀卡上有什么?有幾朵什么顏色的小花?讓幼兒按按顏色標(biāo)記親自貼花。 (3)出示有顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)的賀卡。師:看一看這幾張賀卡和前幾張賀卡有什么不同?小結(jié):顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)就是要貼在賀卡上的花的顏色和花的數(shù)量。 幼兒親自操作貼花。提醒幼兒要仔細(xì)觀察賀卡上的顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)。 看一看幼兒貼的是否正確,及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)做的好的幼兒。 活動(dòng)延伸: 結(jié)合生活,到家人過生日時(shí),可以給他們做一張賀卡送給他們,自己動(dòng)手做小花貼在賀卡上,為什么要親自做呢小花呢?無論在

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