高一年級(jí)記敘文題目及范文.doc

1、閱讀下面材料，按要求作文。王海桐在北大是我美麗羞澀的夢(mèng)中提到，有人曾輕輕地說(shuō)“這孩子腦子還行，就手挺笨的”，這句話(huà)讓她一直避免參加手工活動(dòng)，長(zhǎng)大后一直不會(huì)折紙手工。生活中，有時(shí)候人家的一句話(huà)會(huì)深深地烙在我們的心里，讓我們久久不能忘懷，激勵(lì)我們奮斗；或束縛我們的手腳，讓我們無(wú)法舒展?請(qǐng)你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)或感受，以“一句話(huà)的影響”為標(biāo)題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文，不得抄襲。2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。一雙手傳遞了多少情，一雙手凝聚多少愛(ài)，在生活中我們握手表示友善，我們牽手傳達(dá)親昵，母親針線(xiàn)縫衣，手織愛(ài)子之心；兒子殷勤攙扶，扶出孝敬之情；朋友的援助之手，送來(lái)絲絲暖意；陌生人的善意之手，融化心中的冷漠?看著我們的手，體會(huì)著手兒的真情。 請(qǐng)你以“手”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。3、成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想 需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂(lè)；憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光? 請(qǐng)以“留一點(diǎn) 給自己”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受和切身體驗(yàn)。4、閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）泰戈?duì)栒f(shuō)：“你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦將照亮你的路?！币灿腥苏f(shuō)：人活著就像在沙地上行走，太過(guò)云淡風(fēng)輕，回過(guò)頭就會(huì)遺憾什么都沒(méi)留下，連個(gè)腳印都沒(méi)有；但心里裝的東西太重，一不小心就會(huì)陷進(jìn)去，難以自拔。讀了上面的文字，你有哪些感悟，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)一篇記敘文。要求：自擬題目，自定立意；不少于800字；符合文體要求；不得抄襲。5、閱讀下述材料，按要求作文。別林斯基有這樣一段話(huà)：青春在人的一生中只有一次。青年時(shí)代要比其它任何時(shí)代更能接受高尚的和美好的東西。誰(shuí)能把青春保持到老年，不讓心靈冷卻、變硬、僵化，誰(shuí)就是幸福的人。要求：以“最幸福的人”為題，寫(xiě)一篇800字左右的記敘文。6、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文（60分）。要給母親做一件漂亮的衣服，等我賺到錢(qián)以后要給母親買(mǎi)好吃的，等我找到工作以后要讓母親坐趟飛機(jī)，等我成為富豪以后?小時(shí)候我想為母親做很多事每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束但那時(shí)我不知道，其實(shí)沒(méi)有“以后”。這是前韓國(guó)總統(tǒng)李明博母親一書(shū)中的一節(jié)。在生活中，我們每個(gè)人可能都有過(guò)這樣的心態(tài)：不僅對(duì)待親人如此，對(duì)待一些事情也是這樣。要求：自定立意，自擬題目；除詩(shī)歌外文體不限；文體特征鮮明；不少于800字。高一年級(jí)記敘文題目及范文作文題目：誰(shuí)都想有個(gè)好成績(jī)，可以讓父母光彩，可以讓老師喜歡，可以讓同學(xué)羨慕，于是就有了考試中的作弊和作弊中起伏難抑的躁動(dòng)請(qǐng)根據(jù)下面題為抉擇的開(kāi)頭，完成主體部分的寫(xiě)作。要求： 以心理描寫(xiě)為主，可模仿所學(xué)課文中的心理描寫(xiě)技巧。 要注意心理反復(fù)和細(xì)微變化，綜合運(yùn)用旁白、獨(dú)白、以動(dòng)作寫(xiě)心理等技法。抉 擇監(jiān)考老師坐在考場(chǎng)前場(chǎng)的椅子上，低頭看著一本書(shū)。整個(gè)考場(chǎng)除了“沙沙”的寫(xiě)字聲外沒(méi)有半點(diǎn)其它聲音。寧?kù)o中不免掠過(guò)一絲緊張、焦急的氣氛。 范文一：抉擇監(jiān)考老師坐在考場(chǎng)前場(chǎng)的椅子上，低頭看著一本書(shū)。整個(gè)考場(chǎng)除了“沙沙”的寫(xiě)字聲外沒(méi)有半點(diǎn)其它聲音。寧?kù)o中不免掠過(guò)一絲緊張、焦急的氣氛。 雯雯不停地在試卷上寫(xiě)著，一副胸有成竹的樣子。她的數(shù)學(xué)是頂刮刮的，班上的數(shù)學(xué)優(yōu)生行列從來(lái)就沒(méi)有缺少過(guò)她。瞧，今天的考試她一定又穩(wěn)操勝券了。剛剛順利地解完一道題，雯雯有些得意地屈伸著略感麻木的手指，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看著周?chē)切┮€了筆頭的同學(xué)，她有一種優(yōu)越感。時(shí)間還早，雯雯剩下的題已經(jīng)不多了，她信心十足地繼續(xù)著。忽然，雯雯愣住了，這道題她昨天剛從一本課外書(shū)上見(jiàn)到過(guò)，當(dāng)時(shí)她沒(méi)做出來(lái)，誰(shuí)料竟那么巧又在考場(chǎng)上遇到了。雯雯不由得有些發(fā)怵，先前的輕松已蕩然無(wú)存，她有些笨拙地拿過(guò)演草紙，咬著筆頭，陷入了沉思時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)僅剩半個(gè)小時(shí)了 ?？肾┮廊缓翢o(wú)進(jìn)展，她急得快要哭了。揉著已不知是第幾張演草紙，雯雯忍不住在心里咒罵著：“該死的題，真該死！”手表無(wú)情地告訴雯雯：考試只有十分鐘了！雯雯捋著滿(mǎn)臉的汗，她徹底投降了！仿佛是一頭兇惡的猛獸，雯雯不敢正眼看這道題，她更怕看題后那令人不寒而栗的“20分”20分！20分意味著什么？“優(yōu)生行列”將殘酷地宣告：拒絕入內(nèi)！分?jǐn)?shù)榜上，雯雯的名字將史無(wú)前例地出現(xiàn)在一個(gè)她陌生的區(qū)域。父母會(huì)嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)：為什么？老師會(huì)疑惑地詢(xún)問(wèn)：為什么？同學(xué)會(huì)投來(lái)異樣的目光：為什么？ 雯雯簡(jiǎn)直不敢想下去了！她如熱鍋上的螞蟻，禁不住東張西望。忽然，她看見(jiàn)前排的同學(xué)似乎已答完了題，正悠悠然地檢查著呢。雯雯驀然閃過(guò)一個(gè)念頭“該死！”雯雯這次是罵自己，“怎么會(huì)想到作弊呢？”她的臉不由得一片緋紅。那“20分”老是逼視著雯雯，躲也躲不開(kāi)。仿佛在嘲笑她，又仿佛化為一個(gè)巨大的黑洞，意欲吞噬她“就這一次，下不為例！”雯雯暗自下定決心。她怯怯地抬頭看一眼監(jiān)考老師，他還在埋頭看書(shū)。雯雯忙寫(xiě)好一張紙條，揉成一團(tuán)，扔到前排桌上她的手上也滿(mǎn)是汗水！前排同學(xué)似乎吃了一驚，他展開(kāi)紙條，猶豫了片刻，便迅捷地寫(xiě)起來(lái)。雯雯繃緊的心弦終于稍稍松弛了一點(diǎn)，她看看前排同學(xué)，又看看監(jiān)考老師，焦急地等待著“救援”。紙條終于又回到雯雯手里。她有些激動(dòng)地展開(kāi)：呵，密密麻麻是那道題的詳細(xì)解法！忽然，雯雯的眼光滯留在紙條的右下角：“這真的能幫你嗎？！”她的臉騰地紅了，直紅到耳根，她簡(jiǎn)直不敢抬頭。但是她卻似乎看見(jiàn)前排同學(xué)投來(lái)輕蔑的一笑，不！周?chē)耐瑢W(xué)都怪異地看著她，大家似恍然大悟地異口同聲道：“原來(lái)如此！”雯雯輕輕地擦去眼角的淚花，緩緩地撕掉手里的紙條。頓時(shí)，她感到說(shuō)不出的輕松。交卷了，雯雯走過(guò)前排時(shí)，自豪地?fù)u動(dòng)著試卷。雖然那試卷上有著一片空白，但她的內(nèi)心卻無(wú)比充實(shí)。范文二：抉擇監(jiān)考老師坐在考場(chǎng)前場(chǎng)的椅子上，低頭看著一本書(shū)。整個(gè)考場(chǎng)除了“沙沙”的寫(xiě)字聲外沒(méi)有半點(diǎn)其它聲音。寧?kù)o中不免掠過(guò)一絲緊張、焦急的氣氛?！霸趺崔k？”我已不知是第幾次問(wèn)自己。課本就在抽屜里，我還清楚地記得第11頁(yè)便是答案。我原本是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的寵兒，母親的驕傲，同學(xué)的榜樣。大大小小的考試，我從來(lái)都是第一。然而，就在上周，母親忽然重病，家里沒(méi)人照顧，我只得在母親的病床前守侯了五天，雖然那五天里我沒(méi)一天不翻開(kāi)課本，但沒(méi)有了老師的指導(dǎo)，我還是有幾個(gè)問(wèn)題未弄清楚?；匦１阙s上考試，以致我還沒(méi)來(lái)得及向老師請(qǐng)教?！白鞅祝俊边@個(gè)不知多少次接受過(guò)我鄙夷的眼光掃瞄的字眼，此刻竟顯得那樣陌生，我盡是茫然的雙眼費(fèi)了好大勁才認(rèn)清這兩個(gè)字。倏忽之間，竟又一片模糊，我竭力注視它，辨認(rèn)著，辨認(rèn)著清晰了：“可恥！”我情不自禁一顫，蒼白的臉上流淌著汗。監(jiān)考老師依然埋首書(shū)本不受管束的雙眼又一次鼓勵(lì)著我。微微顫抖的手居然也鬼使神差地伸向了抽屜。“向前，向前！”我咬緊牙關(guān)，敦促自己?！巴?！”我差一點(diǎn)驚呼出口：指尖觸到了課本，不，是吐著鮮紅信子的毒蛇！我閃電般收回了手“不能，不能呀！”我痛苦地閉上了雙眼我又看見(jiàn)了母親，已經(jīng)過(guò)早地兩鬢染霜的母親！爸爸過(guò)世后，還含著悲淚的母親便日日早出暮歸，不知疲倦地奔波在家里那兩畝三分地里，她要用雙手托起自己生活的唯一希望供我上大學(xué)！多少次，我向母親遞上成績(jī)通知單，然后便幸福地享受著母親欣慰的笑容，母子倆就這樣無(wú)言地笑對(duì)著?？际乙廊灰黄澎o，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。在那遙遠(yuǎn)的小山村，母親該又在