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文檔簡介
第五章電流和電路 人教版新教材同步教學課件 第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián) 上節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容 1 常用電路元件 2 幾種常見電路元件的符號 電池 電燈 開關 復習鞏固 相連的導線 復習 電路的狀態(tài) a 通路 電路連接后 處處連通的電路 b 斷路 開路 當開關未閉合 或電線斷裂致使線路在某處斷開的電路 c 短路 把電源兩端直接用導線連接起來 是不允許的 因為會燒壞電源和導線 有可能導致火災 同學們能否用這些元件組成一個電路 使兩個燈泡都發(fā)光呢 請先畫出電路圖 出示電路元件 上節(jié)課學習的電路圖中 我們只用了一個用電器 可是在一個實際電路里 用電器往往不只一個 有時兩個 三個甚至更多個 那么怎樣將它們連入電路呢 這也就是我們今天要學習的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 那么 哪一個是并聯(lián)電路 哪一個又是串聯(lián)電路呢 電路圖 串聯(lián)的定義 如左圖 把 兩只小燈泡首尾 相連 然后接在 電路里 我們說 這兩個燈泡是串 聯(lián)的 實驗演示 探究 串聯(lián)電路的特點 閉合 斷開開關 觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況觀察串聯(lián)電路電流的路徑有幾條斷開開關 擰去一個小燈泡 再閉合開關 觀察另一個小燈泡能否發(fā)光 串聯(lián)電路圖 特點 在串聯(lián)電路中 電流從電源的正極出發(fā) 依次經(jīng)過開關 燈泡 最后接到電源的負極 只有一條通路 實物圖 電路圖 結論 電流特點 只有一條路徑 工作特點 各用電器工作有關聯(lián) 任意一個用電器不工作 其他用電器均停止工作 S L1 L2 如左圖 兩個小燈泡的兩端分別連在一起 然后接到電路里 我們說這兩個燈泡是并聯(lián)的 并聯(lián)的定義 實驗演示 探究 并聯(lián)電路的特點 閉合 斷開開關 觀察兩個小燈泡的發(fā)光情況觀察并聯(lián)電路電流的路徑有幾條斷開開關 擰去一個小燈泡 再閉合開關 觀察另一個小燈泡能否發(fā)光 并聯(lián)電路圖 實物圖 電路圖 在并聯(lián)電路中 電流有兩條 或多條 路徑 結論 電流特點 可有多條路徑 工作特點 各用電器工作無關聯(lián) 任意一個用電器不工作 其他用電器仍然可以照常工作 通過實驗 同學們發(fā)現(xiàn)了什么呢 在串聯(lián)電路中 只要一處斷開 整個電路就不通了 2在并聯(lián)電路中 一個用電器不通了 其余用電器仍然工作 用一個開關同時控制兩個燈泡 有兩種連接方法 如果用兩個開關分別控制兩個燈泡 又該怎樣連接呢 實物圖 電路圖 兩種畫法 頭 尾 電流流進的即為頭 流出即為尾 首尾相連 逐個順次連接 首首尾尾相連 并列連接在兩點之間 設計電路圖 連接特點 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 設計串并聯(lián)電路 開關控制整個電路 開關位置對它的控制作用沒有影響 干路開關控制整個電路 支路開關只控制它所在的那條支路 只有一條路徑 一條回路 有多條支路 多個回路 電流路徑 串聯(lián) 電路 并聯(lián) 電路 開關作用 節(jié)點 串聯(lián)電路 并聯(lián)電路 用電器間是否相互干擾 各用電器互相干擾 若其中一個斷開 其他用電器無法工作 各用電器互不干擾 若其中一個斷開 其他用電器照常工作 串 并聯(lián)電路總結 L1 L2 S L1 L2 S 家里的各個用電器 三 實例分析 并聯(lián) 路燈 并聯(lián) 1 找出下面電路連接圖中的錯誤和不足 想一想 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 甲 電路為短路 電路雖有用電器但沒有接入電路 乙 電路中L2沒有接入電路中 丙 有一節(jié)電池沒有接入電路 S L2 干 并聯(lián) L1 L2 L1 L2 小結 1 串聯(lián)電路 連接特點 工作特點 開關的控制特點 一只開關可控制各用電器工作 且與開關的位置無關 元件逐個相連 無分支 各用電器工作有關聯(lián) 任意一個用電器不工作 其他用電器均停止工作 工作特點 并聯(lián)電路 連接特點 開關的控制特點 各用電器兩端
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