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想個好辦法教案范文 教學(xué)要求： 在交際中學(xué)習(xí)表達(dá)，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新思維。 訓(xùn)練學(xué)生說話清楚、明白、態(tài)度大方。 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽話的習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)： 交際中學(xué)習(xí)表達(dá)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維。 教學(xué)過程： 一、聯(lián)系實(shí)際生活，激發(fā)興趣 1、讓學(xué)生回憶一下，在自己的抽屜中有沒有已經(jīng)不穿或準(zhǔn)備丟掉的襪子，并說說自己不準(zhǔn)備再穿的原因。 2、出示兩只用硬紙板做的卡通襪子，貼在黑板上。誰愿意收拾他們呢？鼓勵學(xué)生積極想辦法，讓襪子能重新找到自己的“崗位”。 二、鼓勵學(xué)生有創(chuàng)意的表達(dá) 1、將自己的想法在小組里或者和自己的小朋友進(jìn)行交流，同學(xué)間可以互相提出建議。 2、全班交流，引導(dǎo)學(xué)生將自己的想法說清楚。 3、鼓勵學(xué)生為了自己的表達(dá)的需要，通過畫圖、動作交流等方式幫助自己更好的表達(dá)。 三、評選“金點(diǎn)子”獎。 綜合性學(xué)習(xí) 教學(xué)要求： 1、鼓勵學(xué)生積極參與自己的意見。 2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文知識的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 鼓勵學(xué)生積極參與和發(fā)表自己的意見。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語文知識的能力。 課時安排：1課時 教學(xué)活動設(shè)計： 一、導(dǎo)入 1、同學(xué)們，本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，能告訴大家在這本書中，你學(xué)到了什么知識？ 2、學(xué)生自由發(fā)言。 3、師小節(jié)：我們這本書的學(xué)習(xí)內(nèi)容可豐富啦！有識字課、古詩、課文、語文樂園 二、交流 1、小組內(nèi)交流，這本書中你喜歡的或不喜歡的內(nèi)容。 2、全班交流。 3、愿把你的想法告訴部的叔叔阿姨們？那可以用哪些方法與他們聯(lián)系呢？指名說，師小節(jié)。 4、如果想和他們聯(lián)系，首先就得知道那兒的電話或通訊地址，或是郵箱EMALL，這些就藏在我們的課文里，趕快去找吧！ 5、學(xué)生自由活動。 6、指名說，隨機(jī)出示語文課文說明放大圖，勾畫出地址、電話。 三、課