江蘇省鹽城市八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題（含解析） 蘇科版.doc

2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)（下）期中物理試卷一.選擇題（24分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1煙花三月，瘦西湖的萬(wàn)花園，花香襲人，這是因?yàn)椋ǎ゛分子是運(yùn)動(dòng)的b分子間存在引力c分子間存在斥力d物質(zhì)是由分子組成的2俗話說(shuō)“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，制作“金剛鉆”的材料應(yīng)選擇（）a硬度大b密度大c磁性強(qiáng)d導(dǎo)熱性好3一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為（）a5gb5kgc50gd50kg4在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（）a將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡b將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些c把天平右盤的砝碼減少一些d將右端平衡螺母向右旋出一些5如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為（）a3：4b4：3c2：1d1：26將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示情形若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推理正確的是（）a若相互吸引，則泡沫球帶正電b若相互吸引，則泡沫球不帶電c若相互排斥，則泡沫球帶正電d若相互排斥，則泡沫球不帶電7“以卵擊石”，卵破的施力物體是（）a人b卵c石d手8如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是（）abcd9如圖，分別在a、b、c處用同樣大小的力推門，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門推開這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）a力的作用點(diǎn)b力的大小c力的方向d力的單位10如圖用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（）a木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力b在木塊上放置一個(gè)砝碼，則滑動(dòng)摩擦力會(huì)越大c木塊的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大d彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于滑動(dòng)摩擦力的大小11如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）a冰壺表面打磨得光滑b輪胎上做成凹凸不平的花紋c行駛的磁懸浮列車不接觸導(dǎo)軌d給自行車的后軸上機(jī)油12如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mpmq）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力f1，f2，f3和f4的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）af1f2bf3=f4cf3f4df 2f3二填空題（241分=24分）13鹽城，一個(gè)能讓人敞開心扉的城市正積極創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)市，為此，同學(xué)們到街頭巷尾用砂紙、小鏟刀清除違規(guī)張貼的“小廣告”砂紙表面很粗糙，是為了（增大/減小/不變）摩擦力；用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量（增大/減小/不變）；刀片的密度（增大/減小/不變）14某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至天平平衡，稱量時(shí)將巖石放入天平左盤，當(dāng)天平再次平衡后，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質(zhì)量是g，若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”）152015年3月13日下午，鹽城三中進(jìn)行了防震緊急疏散演練，人在地震中受傷是因?yàn)槭艿降淖饔?，磚瓦在重力的作用下掉下，重力的方向是向下的，重力的施力物體是16冰的密度是0.9103kg/m3，表示的物理意義是lkg的水凝固成冰，其質(zhì)量是kg，體積（變大/變小/不變）17如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“”字形的鋁箔條水平架在針的頂端當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這表明：帶電物體能輕小物體，力可以改變物體的，力的單位是18端午節(jié)賽龍舟，船員用槳整齊地向后劃水，龍舟卻快速地向前行駛，說(shuō)明槳受到了向（前/后）的作用力，這個(gè)作用力的施力物體是，這證明了力的作用是的1910ml的水和10ml的酒精混合，混合后的總體積為18.6ml這一現(xiàn)象說(shuō)明了分子之間有酒精很難被壓縮說(shuō)明分子之間有力；小朋友們吹泡泡時(shí)，陽(yáng)光下薄的肥皂泡彈性好，不易破，這是分子間的力起了作用20浙江大學(xué)研制出的目前世界上最“輕”的固體材料全碳?xì)饽z讓100cm3大小的“氣凝膠”“踩”在狗尾巴草上，纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒有被壓彎，如圖所示若將其壓縮至很小體積之后也能迅速?gòu)?fù)原，則可判斷，“氣凝膠”至少具有小和好的特點(diǎn)一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量只有0.016g，則它的密度為g/cm3三、解答題（共52分）21按照題目要求畫出力的示意圖（1）將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出此時(shí)彈簧對(duì)小球的彈力示意圖；（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出海豚所受重力的示意圖；（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖22我市自行車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來(lái)，小明堅(jiān)持騎自行車上學(xué)g取10n/kg（1）已知自行車的質(zhì)量是20kg，求自行車受到的重力大?。?）騎車過(guò)車中，小明用大小不同的力捏閘剎車，車停下來(lái)的快慢不同剎車時(shí)捏閘剎用力越大，自行車就停得越急，請(qǐng)說(shuō)明其中的道理23探測(cè)月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測(cè)得其密度為0.8g/cm3求：（1）該月壤樣品的質(zhì)量；（2）若該月壤質(zhì)量1.6噸，則其體積為多少？24在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)（1）圖甲是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯(cuò)誤是（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值（選填“相同”或“不同”）物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度塑料的密度為kg/m3往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為g，容器的質(zhì)量為g若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為g25小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明有三種猜想：猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度l1、l2固定彈簧的一端，用大小相同的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度l1、l2改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想（填寫序號(hào)）（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與有關(guān)（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是彈簧伸長(zhǎng)量和26如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（2）在三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是（選填“甲”、“乙”或“丙”）（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）（4）小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖b所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)（選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板27閱讀下面短文，回答問(wèn)題鹽城，由于東臨黃海，海洋調(diào)節(jié)作用非常明顯，2015年3月入選全國(guó)衛(wèi)生城市，3月份，我市空氣質(zhì)量指標(biāo)位于全國(guó)第四名，鹽城常年極少出現(xiàn)霧霾天氣霧霾天氣空氣中含較多的細(xì)顆粒物pm2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5m的細(xì)顆粒物的含量，這個(gè)值越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重細(xì)顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來(lái)源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過(guò)程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣細(xì)顆粒物直徑小，含大量的有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中可以長(zhǎng)時(shí)間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會(huì)對(duì)呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米pm2.5小于10g（1g=106g）為安全值（1）pm2.5在大氣中漫游（是/不是）分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（2）某地市區(qū)監(jiān)測(cè)到霧霾天氣pm2.5為107g/m3，即相當(dāng)于100m3空氣中細(xì)顆粒物的質(zhì)量為g，市區(qū)籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來(lái)不便（3）請(qǐng)你結(jié)合生活體驗(yàn)，提出兩條改善霧霾天氣的措施；2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一.選擇題（24分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1煙花三月，瘦西湖的萬(wàn)花園，花香襲人，這是因?yàn)椋ǎ゛分子是運(yùn)動(dòng)的b分子間存在引力c分子間存在斥力d物質(zhì)是由分子組成的【考點(diǎn)】宏觀熱現(xiàn)象和分子熱運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系【專題】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)：分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子的體積和質(zhì)量都很小，分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子間有一定間隔；據(jù)此結(jié)合題目所給出的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可【解答】解：分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子的體積和質(zhì)量都很小，分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，分子間有一定間隔；人們能聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，花香的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，使人聞到了香味，說(shuō)明了分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的故選a【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查了運(yùn)用分子的性質(zhì)解釋實(shí)際問(wèn)題的能力，解答本題的關(guān)鍵在能夠準(zhǔn)確的把握分子的性質(zhì)2俗話說(shuō)“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，制作“金剛鉆”的材料應(yīng)選擇（）a硬度大b密度大c磁性強(qiáng)d導(dǎo)熱性好【考點(diǎn)】物質(zhì)的基本屬性【專題】其他綜合題【分析】金剛石俗稱“金剛鉆”，也就是我們常說(shuō)的鉆石，它是一種由純碳組成的礦物，金剛石是自然界中最堅(jiān)硬的物質(zhì)，用途非常廣泛，例如：工藝品、工業(yè)中的切割工具【解答】解：金剛鉆是自然界最堅(jiān)硬的物質(zhì)，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能鉆透瓷器俗話中“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”是指“金剛鉆”的硬度大故選a【點(diǎn)評(píng)】種物質(zhì)與其他物質(zhì)的明顯不同之處稱為物質(zhì)的屬性，如果這種區(qū)別是物理的，我們就稱之為物質(zhì)的物理屬性物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等3一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為（）a5gb5kgc50gd50kg【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)【專題】質(zhì)量及其測(cè)量【分析】此題考查我們對(duì)常見物體質(zhì)量的估測(cè)，根據(jù)對(duì)日常生活中常見物體和質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)，選出符合題意的選項(xiàng)【解答】解：10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右故選c【點(diǎn)評(píng)】質(zhì)量的估測(cè)，需要我們熟悉常見物體的質(zhì)量大小，以它們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象的質(zhì)量作出判斷如：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右，一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，一杯水的質(zhì)量在0.5kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，大象的質(zhì)量在5t左右，等等4在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（）a將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡b將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些c把天平右盤的砝碼減少一些d將右端平衡螺母向右旋出一些【考點(diǎn)】天平的使用【專題】質(zhì)量及其測(cè)量【分析】天平的使用包括兩大步，即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量，平衡螺母是在調(diào)節(jié)過(guò)程中來(lái)調(diào)節(jié)橫梁平衡的，而稱量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母【解答】解：稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點(diǎn)，說(shuō)明左邊重，左邊放的是物體，則應(yīng)向右盤里加砝碼或向右移動(dòng)游碼，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于右盤中增加了一個(gè)更小的砝碼而此時(shí)不能調(diào)節(jié)平衡螺母故b、c、d錯(cuò)誤，故選a【點(diǎn)評(píng)】要解這種類型的題目，首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)：使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等，都要考慮到5如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為（）a3：4b4：3c2：1d1：2【考點(diǎn)】密度的計(jì)算【專題】密度及其應(yīng)用【分析】根據(jù)天平左右質(zhì)量相等，利用密度的公式列出等式，再進(jìn)行整理，即可得出兩種球的密度關(guān)系【解答】解：天平左右兩側(cè)的質(zhì)量相等，根據(jù)公式m=v可得，2甲v+乙v=甲v+3乙v，甲v=2乙v，甲：乙=2：1故答案為：c【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)質(zhì)量相同，利用方程法可將兩側(cè)的質(zhì)量表示出來(lái)，因?yàn)轶w積v均相同，可順利約去，這樣簡(jiǎn)單整理后即可得出密度之比6將帶正電的玻璃棒靠近泡沫球，出現(xiàn)如圖所示情形若改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球，下列推理正確的是（）a若相互吸引，則泡沫球帶正電b若相互吸引，則泡沫球不帶電c若相互排斥，則泡沫球帶正電d若相互排斥，則泡沫球不帶電【考點(diǎn)】物體帶電情況的判斷【專題】電流和電路【分析】帶電體能夠吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【解答】解：帶電體能夠吸引輕小物體，異種電荷相互吸引，帶正電的玻璃棒靠近泡沫球相互吸引，小球有可能不帶電或帶負(fù)電；改用帶負(fù)電的橡膠棒靠近這個(gè)泡沫球，若相互吸引，則小球不帶電，選項(xiàng)b正確，選項(xiàng)a錯(cuò)誤；若相互排斥，則小球帶負(fù)電，選項(xiàng)c、d錯(cuò)誤故選b【點(diǎn)評(píng)】此題考查帶電體的性質(zhì)和電荷間的相互作用規(guī)律，要綜合分析解答7“以卵擊石”，卵破的施力物體是（）a人b卵c石d手【考點(diǎn)】力的概念；力作用的相互性【專題】運(yùn)動(dòng)和力【分析】力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的【解答】解：“以卵擊石”，雞蛋對(duì)石頭施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此石頭對(duì)雞蛋施加反作用力，大小相同，雞蛋承受力的能力差，石頭承受力的能力強(qiáng)，所以雞蛋碎了石頭沒什么變化故選c【點(diǎn)評(píng)】相互作用力永遠(yuǎn)是大小相等、方向相反、作用在一條直線上；相互作用力盡管大小相等，但兩物體受力后的結(jié)果不一定相同8如圖所示的圖象中，能正確反映重力和質(zhì)量關(guān)系的是（）abcd【考點(diǎn)】重力的計(jì)算；重力【專題】重力、彈力、摩擦力【分析】物體的重力g與質(zhì)量m成正比，其比值為g=，g=9.8n/kg，據(jù)此分析判斷【解答】解：a、圖象表示物體的重力與質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故a錯(cuò)誤；b、此圖象表示重力隨質(zhì)量增大而減小，故b錯(cuò)誤；c、圖象中的開始點(diǎn)未在原點(diǎn)，表示質(zhì)量為0時(shí)，物體仍然受到重力作用，故c錯(cuò)誤；d、物體的重力g與質(zhì)量m成正比，a圖象能反映g與m間關(guān)系，表示正比例函數(shù)，故d正確；故選d【點(diǎn)評(píng)】本題考查了重力與質(zhì)量間的關(guān)系，知道各個(gè)選項(xiàng)中圖象的含義是關(guān)鍵9如圖，分別在a、b、c處用同樣大小的力推門，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門推開這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）a力的作用點(diǎn)b力的大小c力的方向d力的單位【考點(diǎn)】力的三要素【專題】運(yùn)動(dòng)和力【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，力的三要素影響力的作用效果【解答】解：分別在a、b、c處用同樣大小的力推門，可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門推開，是因?yàn)榱Φ淖饔命c(diǎn)不同故選a【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)力的三要素的掌握，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單10如圖用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（）a木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力b在木塊上放置一個(gè)砝碼，則滑動(dòng)摩擦力會(huì)越大c木塊的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大d彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于滑動(dòng)摩擦力的大小【考點(diǎn)】摩擦力大小的影響因素【專題】運(yùn)動(dòng)和力【分析】（1）物體受重力、支持力、拉力和摩擦力；（2）摩擦力與壓力大小有關(guān)，接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；（3）摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)；（4）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，拉力等于摩擦力【解答】解：a、木塊受重力、支持力、拉力和摩擦力，故a錯(cuò)誤；b、在木塊上加一砝碼，壓力增大，則摩擦力增大，故b正確；c、摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故c錯(cuò)誤；d、木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小，故d錯(cuò)誤故選b【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)于摩擦力的影響因素的理解和掌握題目難度不大，屬于基礎(chǔ)題11如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）a冰壺表面打磨得光滑b輪胎上做成凹凸不平的花紋c行駛的磁懸浮列車不接觸導(dǎo)軌d給自行車的后軸上機(jī)油【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【專題】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度（2）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度（3）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)在此題中，只需要將這四個(gè)實(shí)例與以上方法對(duì)比即可【解答】解：a、冰壺表面打磨光滑，是通過(guò)減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力，是減小摩擦的一種方法故本選項(xiàng)不符合題意b、輪胎上有凹凸不平的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故本選項(xiàng)符合題意c、磁懸浮列車是通過(guò)使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故本選項(xiàng)不符合題意d、給自行車的后軸上機(jī)油是通過(guò)減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力的，故本選項(xiàng)不符合題意故選b【點(diǎn)評(píng)】如何增大摩擦力在日常生活中有多種方法，如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵，在生活中摩擦力有些是對(duì)我們有利的，這些我們要增大，有害的我們就要減小12如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mpmq）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力f1，f2，f3和f4的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）af1f2bf3=f4cf3f4df 2f3【考點(diǎn)】摩擦力大小的影響因素【專題】運(yùn)動(dòng)和力【分析】物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力與接觸面的材料、粗糙程度及物體間的壓力有關(guān)，在接觸面相同的情況下，物體間的壓力越大，物體間的滑動(dòng)摩擦力越大【解答】解：摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)影響因素不變，摩擦力不變a、表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同，甲、乙兩圖中，因?yàn)閙pmq，所以gpgq，所以f1f2，故a錯(cuò)誤；bc、丙、丁實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí)，改變了接觸面積的大小，摩擦力不變，故b正確，c錯(cuò)誤d、表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同，乙、丙兩圖中，gqgq+gp，所以f2f3，故d錯(cuò)誤；故選b【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二力平衡條件和影響摩擦力的因素，需要清楚的是：滑動(dòng)摩擦力只與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān)二填空題（241分=24分）13鹽城，一個(gè)能讓人敞開心扉的城市正積極創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)市，為此，同學(xué)們到街頭巷尾用砂紙、小鏟刀清除違規(guī)張貼的“小廣告”砂紙表面很粗糙，是為了增大（增大/減小/不變）摩擦力；用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量減?。ㄔ龃?減小/不變）；刀片的密度不變（增大/減小/不變）【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；質(zhì)量及其特性；密度及其特性【專題】其他綜合題【分析】（1）增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力（2）質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少（3）密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體位置、形狀、體積的變化而變化【解答】解：砂紙表面很粗糙，在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量減??；密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體位置、形狀、體積的變化而變化故刀片的密度不變故答案為：增大；減??；不變【點(diǎn)評(píng)】此題考查增大摩擦的方法，質(zhì)量及其特性，密度及其特性，難度不大，綜合性較強(qiáng)14某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)，直至天平平衡，稱量時(shí)將巖石放入天平左盤，當(dāng)天平再次平衡后，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質(zhì)量是57.4g，若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）【考點(diǎn)】質(zhì)量的測(cè)量與天平【專題】測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】天平平衡的標(biāo)志是：指針指在分度盤的中央或左右擺動(dòng)幅度相等，指針左偏右調(diào)，右偏左調(diào)使用天平稱量物體時(shí)，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置的變化而變化【解答】解：天平的使用規(guī)則是：天平測(cè)量前應(yīng)放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)兩端螺母使橫梁平衡，左偏右調(diào)，右偏左調(diào)，左右一樣，天平平衡發(fā)現(xiàn)橫梁指針向右偏，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)因?yàn)槭褂锰炱椒Q量物體時(shí)，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度，且圖示中標(biāo)尺的分度值為0.2g所以金屬塊的質(zhì)量為：50g+5g+2.4g=57.4g因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置的變化而變化所以若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量 不變故答案為：左；57.4；不變【點(diǎn)評(píng)】此題考查天平的使用方法需要注意的是測(cè)量前天平的平衡是用平衡螺母來(lái)調(diào)節(jié)的152015年3月13日下午，鹽城三中進(jìn)行了防震緊急疏散演練，人在地震中受傷是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?，磚瓦在重力的作用下掉下，重力的方向是豎直向下的，重力的施力物體是地球【考點(diǎn)】重力【專題】運(yùn)動(dòng)和力【分析】力是物體對(duì)物體的作用，產(chǎn)生力的兩個(gè)物體互為施力物體互為受力物體在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的【解答】解：人在地震中受傷是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?；磚瓦在重力的作用下掉下，重力的方向是豎直向下的，重力的施力物體是地球故答案為：力；豎直；地球【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了力的概念及重力的方向，要記住重力的方向是豎直向下的，屬于基礎(chǔ)題目16冰的密度是0.9103kg/m3，表示的物理意義是體積是1m3的冰，質(zhì)量為0.9103kglkg的水凝固成冰，其質(zhì)量是1kg，體積變大（變大/變小/不變）【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【專題】簡(jiǎn)答題；密度及其應(yīng)用【分析】單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度；質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與狀態(tài)無(wú)關(guān)；密度是物質(zhì)本身的一種特性，與狀態(tài)和溫度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)【解答】解：冰的密度是0.9103kg/m3，它表示的物理意義是體積是1m3的冰，質(zhì)量為0.9103kg；lkg的水凝固成冰時(shí)，它的質(zhì)量不變?nèi)詾?kg，密度變小，由公式v=知，體積變大故答案為：體積是1m3的冰，質(zhì)量為0.9103kg；1；變大【點(diǎn)評(píng)】此題考查了質(zhì)量和密度的特點(diǎn)和密度的物理意義，知道影響質(zhì)量、密度的因素和無(wú)關(guān)因素是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵17如圖所示，將一根針插在絕緣底座上，把折成“”字形的鋁箔條水平架在針的頂端當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，這表明：帶電物體能吸引輕小物體，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力的單位是牛頓【考點(diǎn)】判斷物體帶電性質(zhì)的方法；力的作用效果【專題】應(yīng)用題；其他綜合題【分析】（1）帶電物體能吸引輕小物體，這是帶電物體的基本性質(zhì)；（2）力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）力的單位是牛頓【解答】解：（1）當(dāng)帶電的塑料棒靠近靜止的鋁箔條一端時(shí)，鋁箔條會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，說(shuō)明鋁箔條受到了帶電塑料棒的吸力的作用，這表明：帶電物體能吸引輕小物體；（2）鋁箔條在引力的作用下旋轉(zhuǎn)起來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）力的單位是牛頓故答案為：吸引；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；牛頓【點(diǎn)評(píng)】此題是一道力電綜合題，把握慣性概念、力的作用效果，運(yùn)用到題目中，深入分析即可解答18端午節(jié)賽龍舟，船員用槳整齊地向后劃水，龍舟卻快速地向前行駛，說(shuō)明槳受到了向前（前/后）的作用力，這個(gè)作用力的施力物體是水，這證明了力的作用是相互的【考點(diǎn)】力作用的相互性【專題】運(yùn)動(dòng)和力【分析】船槳向后劃水，船槳給水一個(gè)向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水也給船槳一個(gè)向前的力，所以船向前運(yùn)動(dòng)【解答】解：向后劃水龍舟加速前進(jìn)，船槳給水一個(gè)向后的力，水給船槳一個(gè)向前的力，體現(xiàn)了力的作用是相互的故答案為：前；水；相互【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是物理綜合性知識(shí)，在生活中的物理知識(shí)是很豐富的，所以學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的同時(shí)應(yīng)該不斷地從生活中發(fā)現(xiàn)物理1910ml的水和10ml的酒精混合，混合后的總體積為18.6ml這一現(xiàn)象說(shuō)明了分子之間有間隙酒精很難被壓縮說(shuō)明分子之間有斥力；小朋友們吹泡泡時(shí)，陽(yáng)光下薄的肥皂泡彈性好，不易破，這是分子間的引力起了作用【考點(diǎn)】分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)【專題】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能【分析】解答本題需掌握分子動(dòng)理論：物質(zhì)是由分子組成；分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子力存在引力和斥力還要知道：分子間有間隙【解答】解：水和酒精充分混合后，總體積小于二者的體積之和，說(shuō)明分子間存在間隙，水分子和酒精分子互相進(jìn)入對(duì)方的空隙中；酒精的體積很難壓縮是由于分子間有斥力；小朋友吹泡泡時(shí)，陽(yáng)光下薄的肥皂泡沒有立即破滅，說(shuō)明分子間有引力故答案為：間隙；斥；引【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題20浙江大學(xué)研制出的目前世界上最“輕”的固體材料全碳?xì)饽z讓100cm3大小的“氣凝膠”“踩”在狗尾巴草上，纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒有被壓彎，如圖所示若將其壓縮至很小體積之后也能迅速?gòu)?fù)原，則可判斷，“氣凝膠”至少具有密度小和彈性好的特點(diǎn)一塊體積為100cm3的“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量只有0.016g，則它的密度為1.6104g/cm3【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【專題】計(jì)算題；簡(jiǎn)答題；密度及其應(yīng)用【分析】（1）認(rèn)真審題，根據(jù)題意提供的信息分析答題（2）已知全碳?xì)饽z的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出它的密度【解答】解：（1）由題意知，“氣凝膠”的特點(diǎn)有：密度小、富有彈性等的特點(diǎn)（2）全碳?xì)饽z的密度為=1.6104g/cm3，故答案為：密度；彈性；1.6104【點(diǎn)評(píng)】本題以新材料的特點(diǎn)考查了密度單位的物理意義和計(jì)算公式的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)與科學(xué)發(fā)展的密切關(guān)系，難度不大，注意單位換算要正確三、解答題（共52分）21按照題目要求畫出力的示意圖（1）將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出此時(shí)彈簧對(duì)小球的彈力示意圖；（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出海豚所受重力的示意圖；（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖【考點(diǎn)】力的示意圖【專題】圖像綜合題【分析】（1）對(duì)小球受力分析，然后從力的作用點(diǎn)，沿力的方向作有向線段，即可作出小球的受力示意圖（2）根據(jù)力的示意圖的定義，將海豚所受重力的方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)即可；（3）摩擦力的方向不一定跟物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，但一定跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向或趨勢(shì)相反【解答】解：（1）小球向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受豎直向下的重力g與豎直向上的彈簧的彈力f作用；從小球的重心沿彈力的方向畫出彈力的示意圖，如圖所示：（2）海豚受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，故畫重力的示意圖如圖：（3）物體在斜面上沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，所以受沿斜面向下的摩擦力，作用點(diǎn)在物體下端與斜面接觸處如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)小球受力分析時(shí)，應(yīng)注意，小球加速運(yùn)動(dòng)，受力不平衡，小球受的彈力大于小球的重力，作示意圖時(shí)，應(yīng)體現(xiàn)出兩力的大小關(guān)系（2）本題考查了力的示意圖，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單（3）畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊按照這個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖22我市自行車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來(lái)，小明堅(jiān)持騎自行車上學(xué)g取10n/kg（1）已知自行車的質(zhì)量是20kg，求自行車受到的重力大?。?）騎車過(guò)車中，小明用大小不同的力捏閘剎車，車停下來(lái)的快慢不同剎車時(shí)捏閘剎用力越大，自行車就停得越急，請(qǐng)說(shuō)明其中的道理【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法；重力【專題】重力、彈力、摩擦力【分析】（1）根據(jù)g=mg求出自行車的重力；（2）摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：（1）自行車的重力g=mg=20kg10n/kg=200n；（2）接觸面粗糙程度一定時(shí)，剎車時(shí)捏閘剎用力越大，剎車皮與車輪間的摩擦力越大；力可以改變車輪的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以，剎車時(shí)捏閘剎車用力越大，自行車就停得越急答：（1）自行車受到的重力大小為200n；（2）接觸面粗糙程度一定時(shí)，剎車時(shí)捏閘剎用力越大，剎車皮與車輪間的摩擦力越大；力可以改變車輪的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以，剎車時(shí)捏閘剎車用力越大，自行車就停得越急【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)重力、摩擦力大小影響因素的理解和掌握，同時(shí)考查學(xué)生對(duì)物理知識(shí)在實(shí)際生活的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目23探測(cè)月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車登月的科研任務(wù)之一月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測(cè)得其密度為0.8g/cm3求：（1）該月壤樣品的質(zhì)量；（2）若該月壤質(zhì)量1.6噸，則其體積為多少？【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【專題】計(jì)算題；密度及其應(yīng)用【分析】（1）知道月壤的密度和體積，根據(jù)密度公式求出該月壤樣品的質(zhì)量；（2）知道月壤的質(zhì)量和密度，根據(jù)密度公式求出該月壤體積【解答】解：（1）由=可得，該月壤樣品的質(zhì)量：m1=v1=0.8g/cm390cm3=72g；（2）已知月壤質(zhì)量m=1.6t=1.6103kg，=0.8g/cm3=0.8103kg/m3，由=可得，月壤體積v=2m3答：（1）該月壤樣品的質(zhì)量為72g；（2）若該月壤質(zhì)量1.6噸，則其體積為2m3【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用，要注意該公式中單位的統(tǒng)一24在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)（1）圖甲是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯(cuò)誤是測(cè)量過(guò)程中，調(diào)節(jié)了平衡螺母（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象，如圖乙所示分析圖象可知：同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同（選填“相同”或“不同”）物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度塑料的密度為1.2103kg/m3往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質(zhì)量為37.4g，容器的質(zhì)量為29.4g若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為45.4g【考點(diǎn)】探究密度特性的實(shí)驗(yàn)【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）天平的正確使用方法：一放：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；二調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時(shí)指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；三稱：左物右碼，用鑷子向右盤中加減砝碼，當(dāng)加減最小砝碼橫梁還不平衡時(shí)，調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，使天平再次平衡；四記：物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值之和（2）要先找出圖象中相等的量，然后在這個(gè)等量關(guān)系的條件下，去比較其它幾個(gè)物理量之間有什么關(guān)系，即可得出結(jié)論；根據(jù)密度計(jì)算公式計(jì)算出密度的大小；根據(jù)天平的測(cè)量值可知道燒杯和10cm3液體的總質(zhì)量，根據(jù)m=v計(jì)算計(jì)算出10cm3液體的質(zhì)量和容器的質(zhì)量；由m=v可知，20cm3液體的質(zhì)量是10cm3液體質(zhì)量的2倍，可以計(jì)算出燒杯和20cm3液體的總質(zhì)量【解答】解：（1）天平正確的調(diào)節(jié)方法是：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡；小明錯(cuò)誤的在稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）由圖象可知，塑料（或液體）的質(zhì)量和體積成正比，說(shuō)明同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同；物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度；由塑料的質(zhì)量為30g時(shí)，對(duì)應(yīng)的體積為25cm3，其密度塑料=1.2g/cm3=1.2103kg/m3；燒杯和10cm3液體的總質(zhì)量m總=20g+10g+5g+2.4g=37.4g液體的密度：=0.8g/cm3，由=得，10cm3液體的質(zhì)量為：m液=v=0.8g/cm310cm3=8g，所以容器的質(zhì)量m容器=m總m液=37.4g8g=29.4g；由=可知，同種液體密度相同，20cm3是10cm3液體質(zhì)量的2倍，故質(zhì)量為8g2=16g，20cm3液體和燒杯的質(zhì)量m總=37.4g+8g=45.4g故答案為：（1）測(cè)量過(guò)程中，調(diào)節(jié)了平衡螺母；（2）相同；1.2103 ；37.4；29.4；45.4【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性強(qiáng)；熟練掌握天平的使用方法、密度公式和密度的測(cè)量方法是解題的關(guān)鍵25小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明有三種猜想：猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度l1、l2固定彈簧的一端，用大小相同的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度l1、l2改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想2（填寫序號(hào)）（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是得到材料、粗細(xì)均相同的兩根彈簧（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與拉力大小有關(guān)（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是彈簧伸長(zhǎng)量和對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）保持彈簧材料、粗細(xì)相同，原長(zhǎng)不同，改變拉力大小，對(duì)比伸長(zhǎng)量的大小關(guān)系，這是探究彈簧伸長(zhǎng)量與原長(zhǎng)的關(guān)系；（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，保持了彈簧材料、粗細(xì)相同，原長(zhǎng)不同；（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長(zhǎng)量的變化，探究伸長(zhǎng)量與拉力大小的關(guān)系；（4）該探究過(guò)程需要探究的物理量是彈簧的原長(zhǎng)，比較彈簧的伸長(zhǎng)量【解答】解：（1）保持彈簧材料、粗細(xì)相同，原長(zhǎng)不同，改變拉力大小，對(duì)比伸長(zhǎng)量的大小關(guān)系，這是探究彈簧伸長(zhǎng)量與原長(zhǎng)的關(guān)系，故是研究猜想2；（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，保持了彈簧材料、粗細(xì)相同，原長(zhǎng)不同；（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長(zhǎng)量的變化，探究伸長(zhǎng)量與拉力大小的關(guān)系；（4）該探究過(guò)程需要探究的物理量是彈簧的原長(zhǎng)，比較彈簧的伸長(zhǎng)量故答案為：（1）2；（2）得到材料、粗細(xì)均相同的兩根彈簧；（3）拉力大?。唬?）對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生探究思維中控制變量法的應(yīng)用，分析問(wèn)題注意所控制的不變量，改變量引起的變化是解題關(guān)鍵26如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（2）在三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）（4）小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖b所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)不一定（選填“一