江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 8 背影講學(xué)稿(無答案) 新人教版.doc_第1頁
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8 背影班級(jí): 姓名: 家長(zhǎng)簽字: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 通過品味關(guān)鍵語句,體味文中所表達(dá)的思想感情。2、 學(xué)習(xí)作者抓住特定情境展開描寫的方法,體會(huì)本文樸實(shí)無華卻飽含深情的語言特點(diǎn)。3、 珍愛親情,增進(jìn)與父母的溝通交流,培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)重點(diǎn):品味關(guān)鍵語句,體會(huì)文中所表達(dá)的思想感情;學(xué)習(xí)作者抓住特定情境展開描寫的方法。學(xué)習(xí)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、 借助工具書,給下列加點(diǎn)的字注音。交xi( ) 奔喪( ) 狼j( ) 簌簌( )頹唐( ) 瑣屑( )( ) 差使( ) 迂( )箸( ) pn shn( )( ) 賦閑( )2、 走近作者朱自清。3、 有感情地朗讀課文二、三遍,用自己的話說說文中寫了一件什么事,體會(huì)文中表達(dá)了怎樣的思想感情?二、學(xué)習(xí)研討1、有感情地輕聲朗讀課文,并用自己的語言說說四次描寫父親背影的情形,并體會(huì)各表達(dá)了作者怎樣的感情?在這四次背影中,哪一次使你最感動(dòng)呢?說說你的理由。2、父親送兒子上車過程中只說了四句話,并且每句話都很簡(jiǎn)潔但言語中卻飽含深意,請(qǐng)找出來聯(lián)系上下文來體會(huì)其情感。3、文章為什么著力描寫背影,又是怎樣突出背影的?這篇散文突出背影的寫法對(duì)我們寫作有什么啟示?4、文章第五段中作者一再說自己“聰明過分”“太聰明”,為什么這樣說?你在自己長(zhǎng)輩面前有過這樣的自作聰明么?三、課堂小練筆 在你的生活中,你的父母親肯定也給予了你許許多多的關(guān)愛。想一想,其中的哪一個(gè)細(xì)節(jié)給你留下了難以磨滅的印象呢?請(qǐng)用你的筆寫出來好嗎?300字左右。 四、拓展延伸老母去世的時(shí)候,我正在影片哼哈二將的攝制過程中。沒能趕上葬禮。我是晚了一個(gè)星期才回到老家的。按儀式焚香供奉后,我想趁尚未下葬前,見見老母的遺骨。打開佛龕上的骨灰盒,看到了老母的遺骨。突然冒出一股強(qiáng)烈的不愿與老母離別的感情。我咯吱咯吱地咬嚙遺骨。在一旁的阿妹們叫起來:“不能這樣,快點(diǎn)住手!”阿妹們以為我的頭腦失常了吧。不,不是的。那是難以解釋的沖動(dòng)。當(dāng)時(shí),無論如何不能與老母分別的強(qiáng)烈欲望左右著我。我在少年時(shí)期,身體孱弱。一有病,老母就待在我身旁,久久不離。她用濕毛巾搭在我發(fā)燒的額上。夜里屢屢替我換置毛巾,還不停地摩挲我的脊背。長(zhǎng)大以后。身在家鄉(xiāng)的老母總為我的健康煩神。“別于這樣辛苦的工作啦,早點(diǎn)兒回老家來吧”。老母屢次來信告誡。我并沒有向老母說過赴天寒地凍的雪山以及南極的事。但我演的電影,老母是必看不可的。與其說她是在看影片里的情節(jié),倒不如說她是在看我有沒有險(xiǎn)情。一旦感到不妙。就寄來長(zhǎng)信,要我辭去這種工作?!巴壬仙鷥霪徚税?。別到寒冷地方去拍片啦。向公司求情試試”。我收到過老母的這種來信。她說,看到我登場(chǎng)的電影海報(bào),發(fā)現(xiàn)我生了凍瘡。其實(shí)拍攝海報(bào)上那張照片的時(shí)候,我的周圍有很多人:化妝師、服裝師、攝影師為了掩蓋凍瘡,我貼上與膚色一樣的護(hù)瘡膏。誰也沒注意到凍瘡的存在。然而,老母只看海報(bào)。就發(fā)現(xiàn)了真情。讀完老母的來信,我不由感到老母手上的暖意。她常用這手搭在我的額上,測(cè)試有沒有發(fā)燒。我當(dāng)時(shí)感到的,就是這手上的暖意。有一次,我突然很想念老母,就回老家看望她。一見面,竟斗起嘴來。老母總是把我當(dāng)小孩看待,嘮嘮叨叨,不放過一切細(xì)小瑣事。我實(shí)在不耐煩,回嘴了。其實(shí),我本該說一句:“謝謝!”自那以后,一相見,經(jīng)常斗嘴?,F(xiàn)在,用那種口氣對(duì)我說話的人已不復(fù)存在。人生會(huì)有銘心的喜悅存在。與愛慕的人不期而遇,即使化為白骨也不愿與之分別的喜悅。人生也會(huì)有深切的悲痛存在??傆心敲匆惶?,注定與熱愛無比的人分別的悲痛。9然而,老母將永遠(yuǎn)活在我的心中。1、 文章主要記敘了母親對(duì)“我”無微不至關(guān)心的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括出來。2、文章反復(fù)回憶母親對(duì)自己的疼愛,為什么還要寫自

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