江蘇省南京市長城中學九年級數(shù)學上冊 第2章 對稱圖形—圓同步練習2（答案不全）（新版）蘇科版.doc_第1頁
江蘇省南京市長城中學九年級數(shù)學上冊 第2章 對稱圖形—圓同步練習2（答案不全）（新版）蘇科版.doc_第2頁
江蘇省南京市長城中學九年級數(shù)學上冊 第2章 對稱圖形—圓同步練習2（答案不全）（新版）蘇科版.doc_第3頁
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文檔簡介

圓 一、選填題：1. 若一個點到圓心的距離恰好等于半徑，則此點必在圓上；若一個點到圓心的距離大于半徑，則此點必在園外；若一個點到圓心的距離小于半徑，則此點必在園內(nèi)2. 的直徑為12，為一個點，當為6時，點在圓上；當6時，點在圓內(nèi)；當時，點必在園外3. 以長為的已知線段為一條邊，面積是的的另一個頂點的軌跡是與ab距離12cm的兩條平行線。4. 和已知線段兩個端點相等的點的軌跡是線段的中垂線5. 在rt中，若以為圓心，以5為半徑作，則點a在上，點 b在外；若以為直徑作，則點在上_6. 菱形四邊的中點到對角線交點的距離相等，因此菱形各邊的中點在以對角線交點為圓心，以邊長的一半為半徑的圓上7. 的面積為，所在的平面內(nèi)有一點，當=5時，點在上；當5時，點在外8. 是的弦，于，再以為半徑作同心圓，稱作小，點是上異于，的任意一點，則點位置是（ ）在大上在大外部在小內(nèi)部 在小外而大內(nèi)二、解答題：9. 如圖，是的兩條直徑求證：四邊形為矩形10. 如圖，菱形的對角線和相交于點，分別是，的中點.求證：，四個點在以為圓心的同一個圓上cbdo11. 畫邊長為3cm的正方形，連結(jié)，相交于點，以點為圓心，cm長為半徑畫圓，試判斷點，四點與這個圓的位置關系c12abd圓的對稱性1.如圖,在o中,ac=bd,1=30,則2=_2. 一條弦把圓分成1：3兩部分，則劣弧所對的圓心角為_。3. o中，直徑abcd弦，則bod=_。4.如圖,ab、cd為0的兩條弦,ab=cd.求證:aoc=bodaboefcd5.如圖, o的弦ab與半徑oe、of相交與c、d,且ac=bd,求證:oc=od,ae=bf4圓周角練習1、已知ab是半圓o的直徑，bac32，d是弧ac的中點，求dac的度數(shù)。2、ab是o的直徑，半徑ocab，過oc的中點d作弦efab，求abe的度數(shù)。3、在o中，ab是直徑，cd是弦，abcd，（1）p是弧cad上一點（不與c、d重合），求證：cpdcob；（2）點p在劣弧cd上（不與c、d重合）時，cpd與cob有什么數(shù)量關系？請證明你的結(jié)論。4、在abc中，bac與abc角平分線ae、be相交于點e，延長ae交abc的外接圓于點d，連結(jié)bd、cd、ce，且bda60，（

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