廣東省湛江市廉江一中高三物理上學期第一次月考試卷（含解析）.doc

廣東省湛江市廉江一中2016屆高三上學期第一次月考物理試卷一、選擇題（共8小題，每小題6分，滿分48分）1做勻加速直線運動的質點，在第4s末的速度為8m/s下面判斷正確的是( )a質點在第8s末的速度一定是16 m/sb質點在前8s內的位移一定是64 mc質點的加速度一定是2 m/s2d質點在前8s內的平均速度一定大于8 m/s考點：勻變速直線運動的速度與時間的關系；勻變速直線運動的位移與時間的關系 專題：直線運動規(guī)律專題分析：根據(jù)勻變速直線運動中某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，知道第4s末的速度等于前8s內的平均速度解答：解：勻變速直線運動中前8s內的平均速度等于第4s末的瞬時速度，則前8s內的位移x=88m=64m知道4s末的速度，因為初速度未知，則無法求出加速度以及8s末的速度故b正確，a、c、d錯誤故選b點評：解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的推論，并能靈活運用2如圖所示，一小球在光滑的v形槽中由a點釋放，經b點（與b點碰撞所用時間不計）到達與a點等高的c點，設a點的高度為1m，則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為( )a m， mb m， mc m， md m，1 m考點：位移與路程 分析：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是運動軌跡的長度，是標量解答：解：小球通過的路程為小球實際運動軌跡的長度，則小球的路程為s=2lab=2 m= m；位移是由初位置指向末位置的有向線段，則小球的位移大小為x=lac= m= m選項c正確故選：c點評：本題要明確小球的運動過程，再由位移與路程的定義分別求出即可，難度不大，屬于基礎題3物體做豎直上拋運動，在落回拋出點時該物體的速率是30m/s，那么物體（g取10m/s2）( )a由拋出到落回拋出點的時間是3 sb只有在2 s末時經過40 m高處c經過25 m高處時的瞬時速率只能是20 m/sd上升的最大高度是90 m考點：豎直上拋運動 專題：直線運動規(guī)律專題分析：豎直上拋運動是初速度向上，只受重力的運動，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度為g，豎直向下，根據(jù)運動學公式直接列式求解即可解答：解：a、由拋出到落回拋出點的時間：t=s=6 s，故a錯誤；b、由s=v0tgt2得，t=2 s或=4 s，故b錯誤；c、由v2v=2gs得，v=20 m/s，故c正確；d、上升的最大高度s=m=45 m，故d錯誤故選：c點評：豎直上拋運動的上升過程是勻減速運動過程，下降過程是自由落體運動過程，整個過程加速度不變，是勻變速運動過程，可以全程列式，也可以分段列式4一物體由靜止開始沿直線運動，其加速度隨時間變化規(guī)律如圖所示取開始運動方向為正方向，則下列物體運動的vt圖象中，正確的是( )abcd考點：勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關系 專題：運動學中的圖像專題分析：在01s內，物體從靜止開始沿加速度方向勻加速運動，在1s2 s內，加速度反向，速度方向與加速度方向相反，所以做勻減速運動，到2s末時速度為零2 s3 s內加速度變?yōu)檎?，物體又從靜止開始沿加速度方向勻加速運動，重復01s內運動情況，3s4s內重復1s2 s內運動情況解答：解：在01s內，a1=1m/s2，物體從靜止開始正向勻加速運動，速度圖象是一條直線，1s末速度v1=a1t=1 m/s，在1s2 s內，a2=1m/s2，物體將仍沿正方向運動，但要減速，2s末時速度v2=v1+a2t=0，2 s3 s內重復01s內運動情況，3s4s內重復1s2 s內運動情況，故選：c點評：根據(jù)加速度隨時間變化規(guī)律的圖象找出對應的加速度大小和方向，結合物體的初狀態(tài)狀態(tài)分析物體的運動情況52013年修訂版機動車駕駛證申領和使用規(guī)定于2013年1月1日正式施行，司機闖黃燈要扣6分，被稱為“史上最嚴交規(guī)”某小轎車駕駛員看到綠燈開始閃時，經短暫思考后開始剎車，小轎車在黃燈剛亮時恰停在停車線上，如圖所示若綠燈開始閃爍時小轎車距停車線距離l=10. 5m，則綠燈開始閃爍到黃燈剛亮的時間t0為( )a0.5sb1.5sc3sd3.5s考點：勻變速直線運動的圖像 專題：運動學中的圖像專題分析：在速度時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積表示位移，能根據(jù)圖象讀取有用信息知位移x=l=10.5解答：解：在反應時間內小轎車勻速運動的距離為：x=v0t=60.5 m=3 m，則小轎車勻減速運動的距離為：lx=（t00.5），解得：t0=3 s，故c正確故選：c點評：知道在速度時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息，要注意路程和位移的區(qū)別6在下面所說的物體運動情況中，可能出現(xiàn)的是( )a物體在某時刻運動速度很大，而加速度為零b物體在某時刻運動速度很小，而加速度很大c運動的物體在某時刻速度為零，而其加速度不為零d做變速直線運動的物體，加速度方向與運動方向相同，當物體加速度減小時，它的速度也減小考點：加速度 專題：直線運動規(guī)律專題分析：根據(jù)加速度與速度無關，舉例說明物體的這種運動情況是否可能發(fā)生判斷物體做加速運動還是減速運動，看加速度與速度兩者方向的關系解答：解：a、物體在某時刻運動速度很大，而加速度可能為零，比如勻速直線運動故a正確；b、物體在某時刻運動速度很小，而加速度可能很大，比如火箭剛點火時故b正確； c、運動的物體在某時刻速度為零，而其加速度可能不為零，比如物體豎直上拋到最高點時，速度為零，加速度不為零故c正確；d、做變速直線運動的物體，加速度方向與運動方向相同，物體就在做加速運動，故d錯誤；故選：abc點評：本題容易產生錯誤選擇的是d項，要理解只要加速度與速度方向相同，物體就在做加速運動；加速度與速度方向相反，物體就在做減速運動7如圖所示，兩個相似的斜面體a、b在豎直向上的力f的作用下靜止靠在豎直粗糙墻壁上關于斜面體a和b的受力情況，下列說法正確的是( )aa一定受到四個力bb可能受到四個力cb與墻壁之間一定有彈力和摩擦力da與b之間一定有摩擦力考點：共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用 專題：共點力作用下物體平衡專題分析：先對ab整體受力分析，由平衡條件知，整體共受兩個力作用，墻面無作用力；再分別隔離a、b受力分析，應用平衡條件分析受力個數(shù)解答：解：先對ab整體受力分析，由平衡條件知，豎直方向：f=ga+gb水平方向，不受力，故墻面無彈力，也沒有摩擦力（否則不能平衡）；隔離b物體，必受重力、a對b的支持力和摩擦力作用，受三個力；隔離a物體，受受重力、b對a的壓力和摩擦力、外力f四個力作用；故ad正確，bc錯誤；故選ad點評：關鍵利用整體法并結合共點力平衡條件得到b物體與墻間不存在彈力，不難8a、b兩個物體從同一地點在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則( )aa、b兩物體運動方向相反bt=4s時，a、b兩物體相遇c在相遇前，t=4s時a、b兩物體相距最遠d在相遇前，a、b兩物體最遠距離20m考點：勻變速直線運動的圖像 專題：運動學中的圖像專題分析：在vt圖象中圖象與坐標軸圍成的面積表示位移在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負如果從同一位置出發(fā)，相遇要求在同一時刻到達同一位置，即同一段時間內的位移相同解答：解：a、由圖可知，兩物體的速度均沿正方向，故方向相同，a錯誤；b、t=4s時，由圖象可知a圖象與坐標軸圍成的面積比b與坐標軸圍成的面積要小，又是從同一地點出發(fā)的，故不可能相遇，故b錯誤；c、由圖象可知，t=4s時，a、b兩物體的速度相同，之前b物體的速度比a物體的速度大，兩物體相距越來越遠，之后a物體的速度大于b物體的速度，故兩物體相距越來越近，故t=4s時兩物體相距最遠，最遠距離，故cd正確；故選cd點評：對于速度時間圖象要明確以下幾點：（1）每一點的坐標表示該時刻物體的速度；（2）圖象的斜率表示物體的加速度；（3）圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內通過的位移本題關鍵是根據(jù)速度時間圖象得到兩個物體的運動規(guī)律，然后根據(jù)速度時間圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小，結合初始條件進行分析處理三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分第9題第12題為必考題每個試題考生都必須作答第13題第14題為選考題考生根據(jù)要求作答（一）必考題9某同學用如圖甲所示的裝置測定重力加速度（1）打出的紙帶如圖乙所示，實驗時紙帶的b端通過夾子和重物相連接（填“a”或“b”）（2）紙帶上1至9各點為計數(shù)點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為9.4m/s2（3）當?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請列出測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€原因紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力考點：測定勻變速直線運動的加速度 專題：實驗題分析：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的加速度解答：解：（1）從紙帶上可以發(fā)現(xiàn)從a到b，相鄰的計數(shù)點的距離越來越小，也就是說明速度越來越小與重物相連接的紙帶先打出點，速度較小，所以實驗時紙帶的b端通過夾子和重物相連接（2）根據(jù)運動學公式得：x=at2，g=9.4m/s2（3）測量值與當?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€原因是紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力故答案為：（1）b；（2）9.4；（3）紙帶和打點計時器間的摩擦阻力、空氣阻力點評：要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉化的過程和能量守恒紙帶問題的處理時力學實驗中常見的問題，計算過程中要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留10在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了a、b、c、d、e、f、g 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220v、50hz交流電源（1）設電火花計時器的周期為t，計算f點的瞬時速度vf的公式為vf=；（2）他經過測量并計算得到電火花計時器在打b、c、d、e、f各點時物體的瞬時速度如表以a點對應的時刻為t=0，試在圖2所示坐標系中合理地選擇標度，作出vt圖象，并利用該圖象求出物體的加速度a=0.4 m/s2；對應點bcdef速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210v，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比不變（填“偏大”、“偏小”或“不變”）考點：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 專題：實驗題分析：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上f點時小車的瞬時速度大小，根據(jù)速度時間圖象的斜率表示加速度解出加速度的數(shù)值，打點計時器的打點頻率是與交流電源的頻率相同，所以即使電源電壓降低也不改變打點計時器打點周期解答：解：（1）每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，所以相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔t=5t，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，得：vf =（2）作出vt圖象如圖所示，注意盡量使描出的點落到直線上，不能落到直線上的點盡量讓其分布在直線兩側 由速度時間圖象的斜率表示加速度，得：a= m/s2=0.4m/s2（3）電網(wǎng)電壓變化，并不改變打點的周期，故測量值與實際值相比不變故答案為：，如圖，0.4，不變點評：要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用11在一次低空跳傘演練中，當直升飛機懸停在離地面224m高處時，傘兵離開飛機做自由落體運動運動一段時間后，打開降落傘，展傘后傘兵以12.5m/s2的加速度勻減速下降為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過5m/s，（取g=10m/s2）求：（1）傘兵展傘時，離地面的高度至少為多少？著地時相當于從多高處自由落下？（2）傘兵在空中的最短時間為多少？考點：勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系 專題：直線運動規(guī)律專題分析：（1）整個過程中，傘兵先做自由落體運動，后做勻減速運動，總位移大小等于224m設傘兵展傘時，離地面的高度至少為h，此時速度為v0，先研究勻減速過程，由速度位移關系式，得到v0與h的關系式，再研究自由落體過程，也得到一個v0與h的關系式，聯(lián)立求解（2）由（1）求出v0，由速度公式求出兩個過程的時間，即可得到總時間解答：解：（1）設傘兵展傘時，離地面的高度至少為h，此時速度為v0，則：對于勻減速運動過程，有 ，即52=212.5h對于自由下落過程，有=2g（224h）=210（224h）聯(lián)立解得h=99 m，v0=50 m/s以5m/s的速度落地相當于從h1高處自由落下，即2gh1=v2所以h1=m=1.25 m（2）設傘兵在空中的最短時間為t，則有v0=gt1，t1=s=5 s，t2=s=3.6 s，故所求時間t=t1+t2=（5+3.6）s=8.6 s答：（1）傘兵展傘時，離地面的高度至少為99m，著地時相當于從1.25m高處自由落下（2）傘兵在空中的最短時間為8.6s點評：本題涉及兩個過程的運動學問題，既要單獨研究兩個過程，更要抓住它們之間的聯(lián)系：比如位移關系、速度關系等等12（18分）下表為甲乙兩汽車的性能指標開始時兩車靜止在同一條平直公路上，甲車在前乙車在 后，兩車相距170m某時刻起兩車向同一方向同時啟動，若兩車由靜止開始運動到最大 速度的時間內都以最大加速度（啟動時的加速度）做勻加速直線運動（1）求兩車的最大加速度的大?。?）通過計算判斷兩車相遇時各做何種性質的運動？啟動的快慢/s（030n1/s的加速時間）最大速度ms1甲車 1240乙車 650考點：勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系 專題：直線運動規(guī)律專題分析：（1）根據(jù)表格給出的數(shù)據(jù)得到甲、乙兩車的最大加速度大??；（2）根據(jù)求出的加速度，根據(jù)汽車相遇條件求出汽車可能的運動，注意汽車做勻加速運動的速度不能大于汽車所允許的最大速度解答：解：根據(jù)表格給出的數(shù)據(jù)可得：=2.5m/s2=5m/s2（2）乙車達到最大速度時，經歷時間，在這10s內兩車的位移分別為：=250mx甲+170m故此時兩車未相遇當甲車達到最大速度時，經歷的時間，兩車運動的位移分別為故兩車已相遇可知相遇時甲車做勻加速直線運動，乙車已達最大速度并做勻速直線運動答：（1）兩車的最大加速度的大小分別為2.5m/s2和5m/s2（2）相遇時甲車做勻加速直線運動，乙車已達最大速度并做勻速直線運動點評：解決本題的關鍵判斷兩車在什么階段相遇，然后抓住位移關系，運用運動學公式求解物理-選修3-513下列說法正確的是( )a氡的半衰期為3.8天，若取4個氡原子核，經7.6天后就一定剩下1個原子核了b原子核內的質子轉化成一個中子和一個電子，這種轉化產生的電子發(fā)射到核外，就是粒子，這就是衰變的實質c光子的能量由光的頻率所決定d只要有核反應發(fā)生，就一定會釋放出核能e按照波爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷至較大的軌道時，電子的動能減小，電勢能增大，原子的總能量不變考點：原子核衰變及半衰期、衰變速度；玻爾模型和氫原子的能級結構；愛因斯坦質能方程 專題：衰變和半衰期專題分析：半衰期是大量原子衰變時所表現(xiàn)出的統(tǒng)計規(guī)律，衰變所釋放的電子是由原子核內中子轉化成質子后釋放出的電子，光子能量計算公式e=h可知其能量由光子頻率決定，氫原子吸收光子向高能級躍時，半徑增大，電子運動的動能減小，系統(tǒng)勢能增加，總能量增加解答：解：a、半衰期是大量原子衰變時所表