九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第4節(jié) 科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流課件 （新版）滬科版.ppt

第十四章了解電路 第四節(jié)科學(xué)探究 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 2013 3 課堂目標(biāo) 1 會(huì)正確使用電流表2 會(huì)用電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流3 會(huì)用電流表測(cè)并聯(lián)電路的電流4 能通過(guò)探究總結(jié)串并聯(lián)電路中的電流關(guān)系5 理解并記住串并聯(lián)電路中的電流關(guān)系6 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 問(wèn)題 用一節(jié)干電池和兩節(jié)串聯(lián)的干電池分別給同一個(gè)燈泡通電 你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢 電路中電流有大有小 一 電流 電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量 通常用字母i來(lái)表示 它的國(guó)際單位是安培 簡(jiǎn)稱安 符號(hào)是a 常用的單位還有毫安 ma 和微安 ua 它們與安之間如何轉(zhuǎn)化呢 1ma 10 3a1ua 10 6a我們來(lái)看一下安培的有關(guān)知識(shí) 法國(guó)物理學(xué)家安培電滋學(xué)的奠基人之一 他生于里昂一個(gè)富商家庭 從小博覽群書(shū) 具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學(xué)才能 家用電冰箱的電流約為1a計(jì)算器中電源的電流約為100ua請(qǐng)看課本p73 信息窗 常見(jiàn)的電流你還知道其他一些用電器的電流大小嗎 手機(jī)待機(jī)15 50ma 開(kāi)機(jī)60 300ma 發(fā)射200 400ma 電冰箱1a 電子表1 5 2 a 柜式空調(diào)約為10a 電飯煲3 2 4 5a 高壓輸電200a 練一練 通過(guò)某臺(tái)電風(fēng)扇的電流是400ma 則通過(guò)該電風(fēng)扇的電流合 a 等于 ua 二 怎樣連接電流表怎樣知道電路中電流的強(qiáng)弱呢 可以用電流表直截測(cè)量電路中電流的強(qiáng)弱 0 44 105 電流表 下面我們來(lái)看電流表的種類有那些 請(qǐng)看我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中常用的電流表有那些外形特征 甲圖為兩個(gè)量程共用一個(gè) 接線柱標(biāo)著 0 6 3 的為正接線柱 乙圖為兩個(gè)量程共用一個(gè) 接線柱標(biāo)著 0 6 3 的為負(fù)接線柱 甲 乙 電流表的刻度盤 根據(jù)量程確定每個(gè)大格和每個(gè)小格 分度值 所表示的電流值 甲圖 量程 0 0 6a 每個(gè)大格 分度值 分度值 每個(gè)大格 0 02a 0 2a 0 1a 1a 乙圖 0 3a 量程 那么電流表使用時(shí)應(yīng)注意什么呢 使用前檢查指針是否指在零刻線處調(diào)零 調(diào)節(jié)點(diǎn) 被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程時(shí) 不僅測(cè)不出電流值 電流表的指針還會(huì)被打彎 甚至燒杯電流表 在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下 要先用電路的一個(gè)線頭迅速試觸電流表的接線柱 看看指針的偏轉(zhuǎn)是否在量程之內(nèi) 試觸 測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流時(shí)電流表的接法 要測(cè)量某一部分電路中的電流 必須把電流表串聯(lián)在這部分電路里 測(cè)量l1支路中電流時(shí) 電流表的接法 測(cè)量l2支路中電流時(shí) 電流表的接法 絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接接到電源的兩極上 否則 電流表將很快燒壞 總結(jié)以上內(nèi)容可知電流表在使用時(shí)應(yīng)遵守如下幾條規(guī)則 第一 電流必須從 接線柱流入 從 接線柱流出電流表 第二 所測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程 注意 如果預(yù)先不知道所測(cè)電流的大小 要用 試觸法 試觸選擇合適的量程 第三 電流表必須和被測(cè)用電器串聯(lián) 警告 任何情況下都不能使電流表直接連到電源的兩極上 探究?jī)?nèi)容一 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系二 并聯(lián)電路的干路和支路電流間有什么關(guān)系 探究一 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系 1 猜想與假設(shè) 在下圖中 a b c三處電流的大小關(guān)系可能是 探究一 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系 2 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 用電流表分別測(cè)出a b c三點(diǎn)的電流 比較iaibic的大小 探究一 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系 3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù) 1 2 探究一 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系 3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù) 電流表 接線柱接反 二 探究一 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系 3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù) 電流表量程選用不當(dāng) 二 探究一 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系 3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù) 電流表量程選用不當(dāng) 電流表 接線柱接反 探究一 串聯(lián)電路中各處的電流有什么關(guān)系 4 分析與論證 交流與合作 相鄰小組互相交流數(shù)據(jù) ia ib ic 得出結(jié)論 串聯(lián)電路中各處電流處處相等 探究二 并聯(lián)電路的干路和支路電流間有什么關(guān)系 2 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù) 4 分析與論證 交流與合作 得出結(jié)論 1 猜想與假設(shè) 具體要求 1 自學(xué)教材p78 將 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 之前的填空部分用鉛筆完成 2 在小組內(nèi)商討實(shí)驗(yàn)方案之后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究 將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)論用鉛筆填寫(xiě)在課文中相應(yīng)的位置 3 兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)完成后 時(shí)間充余的小組可再進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn) 4 相鄰小組在完成探究后 可交流實(shí)驗(yàn)得失情況 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 小結(jié) 1 實(shí)驗(yàn)電路圖 2 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ia ib ic 3 結(jié)論 串聯(lián)電路中各處電流 并聯(lián)電路中 干路電流各支路中的電流 相等 等于 之和 課堂練習(xí) 1 如下圖 已知電流表示數(shù)為1 2a