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我的 長生果 作者 葉文玲 比喻心扉吶喊過癮磁石鍛煉借鑒水滸傳皎潔謄寫禁不住嘔心瀝血囫圇吞棗 我會(huì)讀 長生果 營養(yǎng)極其豐富 讓人吃了長生不老的果子 4 我的 長生果 我的 長生果 指的是什么 書 書 被人們稱為人類文明的 長生果 這個(gè)比喻 我覺得特別親切 開門見山 點(diǎn)明題目 作者為什么將書比作 長生果 呢 自由朗讀課文 1 給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào) 2 思考 課文主要圍繞哪兩個(gè)內(nèi)容展開 作者童年都讀了哪些書 她是怎樣讀這些書的 讀書給作者帶來了什么幫助 成功一 作文得了 甲優(yōu) 作為范文朗讀 感悟的道理 作文 首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁 落筆也要有點(diǎn)與眾不同的 鮮味 才好 成功二 作文被謄抄出來貼在墻上 感悟的道理 作文 要寫真情實(shí)感 作文練習(xí) 開始離不開借鑒和模仿 但是真正打動(dòng)人心的東西 應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造 結(jié)合課文和自己的實(shí)際 想一想 作者為什么將書比作 長生果 呢 長生果 營養(yǎng)極其豐富 讓人吃了長生不老的果子 結(jié)合課文和自己的實(shí)際 想一想 作者為什么將書比作 長生果 呢 書可以給我們帶來豐富的知識(shí) 是人類的精神食糧 是人類文明延續(xù)的營養(yǎng) 通過學(xué)習(xí)這篇課文 你有什么收獲 積累好詞好句 流光溢彩津津有味如醉如癡浮想聯(lián)翩淚落如珠廢寢忘食囫圇吞棗如饑似渴不言而喻千篇一律別出心裁嘔心瀝血與眾不同心安理得大顯身手 像蜂蝶飛過花叢 像泉水流經(jīng)山谷 我每憶及少年時(shí)代 就禁不住涌起愉悅之情 在記憶的心扉中 少年時(shí)代

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