山東省鄒平雙語學(xué)校七年級語文下學(xué)期第二次達清試題(無答案) 新人教版.doc_第1頁
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鄒平雙語學(xué)校2014-2015第二學(xué)期第二次達清測試七年級語文(時間30分鐘,滿分50分)一、積累與運用(33分)(注:1-5選擇題答案寫到第二頁答題欄中?。?.下列加點字的讀音錯誤的一項是( )(2分)a凜ln冽 告罄qng 矯首昂視jio 海市蜃shn樓 b吞噬sh 遺孀shung 小心翼翼y 憂心忡忡chngc臍帶q 噎y住 怏怏yng 遮蔽zhd輻射f 乙醚m 蟲豸zh 毛骨sng悚然2.詞語的字形有一處錯誤的一項是()(2分)a. 知足安命姍姍來遲 b.畏縮不前贏弱 c.怏怏不樂語無倫次 d.鄭重其事 疲憊不堪3.下列句中橫線上的成語使用不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分) a.這里看不到任何東西,和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。 b.這篇文章錯別字很多,用語無倫次來評價它是再恰當(dāng)不過了。 c.杜牧對項羽投江自殺不以為然,認為他還可能卷土重來。 d.七十多歲的竺可楨,仍然孜孜不倦地進行科學(xué)研究。4. 下列各句中,沒有語病的一句是( )(2分)a.父親已經(jīng)走了,但那番語重心長的話語時時在我心頭回響。b.人民文學(xué)出版社出版的小說漂泊,作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。c.我們20多個職工的子女今年要考大學(xué)或升高中。d.以計算機、通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù),與文字、電報、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比,具有獨特性。5.下列解釋錯誤的一項是( )(2分) a.嘗貽余核舟一(貽:贈送)b.啟窗而觀,雕欄相望焉(啟:打開)c.石青糝之(糝:煮熟的米粒)d.而計其長曾不盈寸(而:表示轉(zhuǎn)折)6.仿照句子,再續(xù)寫兩個句子(4分) 春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳。 夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。 秋天的風(fēng), 。 冬天的雪, 。7.默寫題。(6分,每小題1分)舟首尾長約八分有奇, 。 ,箬蓬覆之。清風(fēng)徐來, 。船頭坐三人, ,佛印居右,魯直居左。 魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷, 。左手倚一衡木, ,若嘯呼狀。8.根據(jù)課文,解釋下面文言句子中加點字的意義。(10分) (1)絕類彌勒 類: (2) 珠可歷歷數(shù)也 可: (3)神情與蘇黃不屬 屬: (4) 其兩膝相比者 比: (5) 矯首昂視 矯: (6)若聽茶聲然 若然: (7)如有所語: (8)視端容寂: (9)椎髻仰面 椎髻: (10) 因勢象形。 因: 9.翻譯句子。(4分)(1)能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石 (2)嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。 二、閱讀下面文章,完成10-12題(6分)兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來,就在這樣的時刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期,起初充滿信心,接著有點憂慮,最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應(yīng),但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際,10月29日,一支探險隊才出發(fā),至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日,他們到達那個帳篷,發(fā)現(xiàn)英雄們的尸體已凍僵在睡袋里,死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件,并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。在英國國家主教堂里,國王跪下來悼念這幾位英雄。一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。10第段中畫線句子運用了哪些修辭手法?有何表達效果?(3分) 11選文中從不同角度表現(xiàn)了人們對著幾位英雄的尊重,請把他們找出來。(2分) 12有人認為斯科特的所為并無多大意義,甚至覺得他們是為了尋求刺激,請談?wù)勀愕目捶ā?2分) 四、小作文(10分)題目:我的一天中學(xué)生活豐富多彩

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