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文檔簡介

1 黑帶、綠帶理論教育試題庫 一 選擇題 1. Sigma的統(tǒng)計含義是( A ) A: 散布, B: 平均, C: 散布(分布)的最大值, D: 散布(分布)的最小值 2為六西格瑪項目護(hù)航、指揮項目團(tuán)隊的人是( D ) A: 黑帶大師(MBB),B: 黑帶(BB),C: 綠帶(GB,D: 倡導(dǎo)者或明星(Champion) 3黑帶六西格瑪項目的實際執(zhí)行人(負(fù)責(zé)人)是( D ) A: 明星, B: 領(lǐng)導(dǎo), C: 綠帶, D: 黑帶 4. 六西格瑪改進(jìn)項目正確的執(zhí)行順序是( B ) a (測量) b (改進(jìn)) c (分析) d (控制) e(定義) A: aebcd, B: eacbd, C: eacdb, D: edbac 5. 六西格瑪組織體系中,符合下列括號的是( C ) 黑帶 黑帶大師 A: 倡導(dǎo)者, B: 領(lǐng)導(dǎo), C: 綠帶, D: 黃帶 6. 綠帶六西格瑪項目的實際執(zhí)行人(負(fù)責(zé)人)是( C ) A: 倡導(dǎo)者, B: 黑帶大師, C: 綠帶, D: 黑帶 7下面對黑帶角色的說明中,錯誤的是( C ) A: 流程改進(jìn)的中堅力量 B: 培訓(xùn)、指導(dǎo)綠帶 C: 黑帶項目的選擇、執(zhí)行、固化、推廣 D: 項目團(tuán)隊的溝通 8. 下面對黑帶必備素質(zhì)描述中,錯誤的是( C ) A: 流程意識 B: 交流、溝通能力 C: 財務(wù)知識 D: 統(tǒng)計分析能力 9. 單位當(dāng)缺點數(shù)的英文縮寫是( B ) A: DPO, B: DPU, C: UNIT, D: DFSS 10. 一次合格率的英文縮寫是( A ) A: FTY, B: RTY, C: DPU, D: COPQ 11. 6sigma水平的缺陷率(DPMO)比3sigma水平的缺陷率降低了多少倍( D ) 2 A: 約1800倍, B: 約27倍, C: 約60倍, D: 約20000倍 12.下面內(nèi)容中,不屬于定義階段要做的事情是( C ) A.界定與改善目的(問題)相關(guān)的流程 B.調(diào)查顧客的要求使用條件 C.檢驗測量系統(tǒng) D.設(shè)定改善目標(biāo) 13.在定義階段結(jié)束時,下述哪些內(nèi)容應(yīng)當(dāng)?shù)靡源_定( D ) 1、項目目標(biāo) 2、項目預(yù)期的財務(wù)收益 3、項目所涉及的主要流程 4、項目團(tuán)隊成員 A: 1, B: 1和4, C: 1、2和4, D: 1、2、3和4 14. 六西格瑪改進(jìn)項目中,構(gòu)筑監(jiān)控系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)化、成果共享的階段是( D ) A: 定義, B: 測量, C: 改進(jìn), D: 控制 15下面內(nèi)容中,不屬于六西格瑪改進(jìn)項目中測量階段任務(wù)的是( D ) A: 選擇測量對象, B: 進(jìn)行測量系統(tǒng)分析, C: 確定先水平與設(shè)定目標(biāo) D: 確定改進(jìn)方案 16下列內(nèi)容中,不屬于顧客的是 ( D ) A: 最終用戶, B: 中間商, C: 流程伙伴, D:供應(yīng)商 17下列內(nèi)容中,不能用于顧客需求調(diào)查或分析的工具是 ( D ) A: 排列圖, B: KANO分析, C: 調(diào)查問卷, D: 試驗設(shè)計 18下面內(nèi)容中,最適合在確定項目范圍時使用的工具是 ( C ) A: 方差分析, B: 頭腦風(fēng)暴法, C: SIPOC, D: 顧客滿意度調(diào)查 19. 下面內(nèi)容中,不適合成為六西格瑪DMAIC改進(jìn)項目的是( A ) A: 沒有進(jìn)行過管理,偶爾發(fā)生,但引起大的損失的問題 B: 很長時間沒有解決的頑固問題 C: 為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)需解決的問題 D: 成果指標(biāo)可測量的問題 20下列內(nèi)容中, 不屬于項目授權(quán)書必要內(nèi)容的是( D ) A: 項目范圍 B: 項目團(tuán)隊成員 C: 項目預(yù)期收益及計算公式 D: 項目達(dá)成方案 3 21下列問題描述中,最恰當(dāng)?shù)氖牵?A ) A: 公司產(chǎn)品裝船時間比競爭公司平均長10天,應(yīng)消除產(chǎn)品裝船前的文件制作延誤 問題 B: 為了縮短停機時間,設(shè)備負(fù)責(zé)部門有必要改善業(yè)務(wù)順序 C: 公司產(chǎn)品合格率為93%,其主要缺陷為毛刺、異物、邊裂,各占3%、2.5%、1% D: 最近調(diào)查中發(fā)現(xiàn)35%以上的顧客對我們的產(chǎn)品和服務(wù)提出或多或少的不滿 22.下面內(nèi)容中,不屬于問題闡述及項目授權(quán)書評估原則的內(nèi)容是( C ) A: 可測量的 B: 目標(biāo)能實現(xiàn)的 C: 已知原因的 D: 與自身業(yè)務(wù)或戰(zhàn)略相關(guān)的 23不屬于頭腦風(fēng)暴法4種原則的是 ( D ) A: 努力爭取數(shù)量 B: 禁止批判 C: 自由辯論 D: 精益求精 24. 在某檢驗點,對1000 個某零件進(jìn)行檢驗,每個零件上有10 個缺陷機會,結(jié)果共發(fā)現(xiàn)16個零件不合格,合計32 個缺陷,則DPMO 為 ( B ) A: 0.0032 B: 3200 C: 32000 D: 1600 25. 下列內(nèi)容中,好的抽樣原則是( C ) 1、沒有偏移 2、具有代表性 3、層別 4、隨機性 A: 1和4, B: 2、3和4, C: 1、2和4, D: 1、3和4 26. 測量系統(tǒng)分析中精確度指的是 ( D ) A: 重復(fù)性, B: 再現(xiàn)性, C: 偏移及穩(wěn)定性, D: 重復(fù)性及再現(xiàn)性 27六西格瑪水平的過程能力是 ( B ) A: Cp = 2.5, B: Cpk = 2.5, C: Cp = 1.5 D: Cpk = 1.5 28.下面內(nèi)容中,不屬于測量系統(tǒng)評價內(nèi)容的是( C ) A: 重復(fù)性, B: 精確度, C: 刻度, D: 正確度 29檢驗A 和 B 的樣本均值是否有差異時,應(yīng)選擇哪一個工具( C ) 4 A : 1-Sample Z B : 1-Sample t C : 2 Sample t D : 2 Proportions 30下列方差分析結(jié)果說明正確的是 ( C ) 強度 versus 班組 Source DF SS MS F P 班組 2 6.822 3.411 29.40 0.000 Error 27 3.133 0.116 Total 29 9.954 S = 0.3406 R-Sq = 68.53% R-Sq(adj) = 66.20% A: 班組別強度無差異 B: 每個班組之間強度都有差異 C: 至少有一個班組與其他班組之間的強度有差異 D: 無法判斷 31檢驗兩個不合格率是否相等時,最適合的工具是 ( C ) A: T檢驗, B: 方差檢驗, C: 兩個比率檢驗, D: 卡方檢驗 32下列對相關(guān)回歸說明中正確的是( C ) A: 兩組變量相關(guān)是指獨立變量增加時從屬變量減少的情況 B: 相關(guān)系數(shù)的值越接近0,兩組變量越具有線性關(guān)系 C: 相關(guān)系數(shù)值介于 1和 1之間. D: 單純回歸分析的R-sq值與兩個變量的相關(guān)系數(shù)值相同 33下列內(nèi)容中,適合使用卡方檢驗方法的是( A ) A: 離散X 離散Y B: 離散X、連續(xù)Y C: 連續(xù)X、離散Y D: 連續(xù)X、連續(xù)Y 23. 進(jìn)行假設(shè)檢驗(T檢驗)分析時,沒有必要確認(rèn)的內(nèi)容是 ( D ) A: 正態(tài)性檢驗, B: 方差齊性檢驗, C: 設(shè)定顯著性水平, D: 設(shè)定控制水平 34. 檢驗A 與 B 的總體均值是否有差異,在顯著性水平5%驗證的結(jié)果,得到P值為0.0019,對此解釋正確的是( B ) A.A和 B的總體均值相同 B.A和 B的總體均值不相同 C.A和 B的總體均值約有0.0019程度的差異 D. P值太小,無法對A與B的總體均值下任何結(jié)論 35. 在分析Xbar R控制圖時應(yīng)( B ) A: 先分析Xbar圖然后再分析R 圖 5 B: 先分析R 圖然后再分析Xbar圖 C: Xbar圖和R 圖無關(guān),應(yīng)單獨分析 D: 以上答案都不對 36.下列對流程的陳述中錯誤的是( C ) A: 當(dāng)流程不受特殊因素影響時,流程在統(tǒng)計受控狀態(tài)下 B: 當(dāng)所有數(shù)據(jù)點都落在控制限內(nèi)并圍繞均值隨機散布時,流程是在統(tǒng)計受控狀態(tài)下 C: 當(dāng)控制限落在客戶規(guī)格限內(nèi)時,流程是在統(tǒng)計受控狀態(tài)下 D: 當(dāng)流程僅受偶然原因變異的影響時,流程是在統(tǒng)計受控之下 37. 下列內(nèi)容中, 繪制控制圖時確定合理分組的原則是 ( B ) A: 子組數(shù)量應(yīng)該在5個以下 B: 組內(nèi)差異只由普通原因造成 C: 組內(nèi)差應(yīng)大于組間差 D: 不存在組內(nèi)差異 38. 在計算出控制圖的上下控制限后,可以比較上下控制限與上下公差限的數(shù)值。這兩個限制范圍的關(guān)系是( C ) A: 上下控制限的范圍一定與上下公差限的范圍相同 B: 上下控制限的范圍一定比上下公差限的范圍寬 C: 上下控制限的范圍一定比上下公差限的范圍窄 D: 上下控制限的范圍與上下公差限的范圍一般不能比較 39.在一個實驗設(shè)計中,選擇多少個因子的水平用于典型的篩選實驗?( A ) A、2 B、3 C、1 D、最好留給團(tuán)隊決定 40下列試驗設(shè)計實施步驟中正確的是 ( A ) A: 部分因子試驗 - 全因子試驗 - 反映表面試驗 B: 反映表面試驗 - 部分因子試驗 - 全因子試驗 C: 全因子試驗- 部分因子試驗 - 反映表面試驗 D: 部分因子試驗 - 反映表面試驗 - 全因子試驗 二判斷題 1. 六西格瑪是以倡導(dǎo)者(明星)為中心的活動,黑帶及綠帶不需要考慮公司戰(zhàn)略的施行情況.( N ) 2選擇六西格瑪項目時主要考慮顧客的心聲(VOC),不必考慮公司的戰(zhàn)略(VOB). ( N ) 3影響質(zhì)量變動的因素有人、機、料、法、環(huán)、測簡稱5M1E ( Y ) 4.六西格瑪管理的成功要素之一是關(guān)注顧客,顧客的一切需求都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為六西格瑪項目進(jìn)行改進(jìn).( N ) 5. 因果矩陣的主要目的是定性分析輸入變量與輸出變量的相關(guān)程度 ( Y ) 6進(jìn)行方差分析時不必要進(jìn)行方差齊性檢驗 ( N ) 12分析連續(xù)型(X)變量及連續(xù)型(Y)變量之間相關(guān)關(guān)系的工具是相關(guān)回歸分析 ( Y ) 7好的樣本應(yīng)沒有偏移,并能代表總體。( Y ) 8測量系統(tǒng)分析的主要目的是確保數(shù)據(jù)的可靠性、檢驗測量系統(tǒng)(測量儀器、人員)之間的差異、評價測量系統(tǒng)維護(hù)的有效性。( Y ) 9過程能力分析前首先要保證過程的穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)的可靠性。( Y ) 10篩選試驗的主要目的是確定最優(yōu)組合。 ( N ) 11試驗設(shè)計的3大基本原則是重復(fù)試驗、隨機化、劃分區(qū)組 ( Y ) 12試驗設(shè)計的因子水平范圍設(shè)計與過程控制范圍無關(guān),應(yīng)盡量加大范圍。 ( Y ) 13控制圖的目的是測量過程能力 ( N ) 14測量系統(tǒng)分析可以在測量階段以外其他階段應(yīng)用。 ( Y ) 三多擇題 1. 顧客需求包括( AB) A: 顧客及潛在顧客的需求(VOC) B: 法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn)需求 C: 競爭對手的顧客需求 D: 供貨商的需求 2. 下面對六西格瑪水平的解釋中,選擇所有不正確的項目( BCD ) A: 6sigma水平相當(dāng)于3.4ppm B: 6sigma水平相當(dāng)于Cpk=1.5 C: 6sigma水平相當(dāng)于Cp=2.0 D: 6sigma水平相當(dāng)于Zst=4.5 3.推行六西格瑪管理的目的就是要(BCD ) A; 將每百萬個產(chǎn)品中出現(xiàn)缺陷的機會數(shù)降低到3.4 B: 提升企業(yè)核心競爭力 C. 追求零缺陷,降低劣質(zhì)成本 D. 變革企業(yè)文化 4. 宏觀流程圖(SIPOC) 能令員工了解企業(yè)的宏觀業(yè)務(wù)流程是由于( BCD ) A: 它描述了每個詳細(xì)流程 B: 它確認(rèn)過程之顧客 C: 它確認(rèn)過程之供方 D: 它闡明過程的結(jié)果 5.下面對測量系統(tǒng)分析的陳述中,選擇所有正確的項目(ACD ) A: 在測量階段確認(rèn)是否需要進(jìn)行測量系統(tǒng)分析后,沒有必要時不需要進(jìn)行測量系統(tǒng)分析 B: 破壞性檢驗無法進(jìn)行測量系統(tǒng)分析 C: 測量值的真值是無法知道的,我們定義的真值是理論真值 D: 線性是檢驗隨著測量范圍的大小變化的測量儀器正確度 6.下面對過程能力分析的陳述中,選擇所有正確的項目(A ) A: 過程能力是過程在受控的狀態(tài)下,客戶要求與過程表現(xiàn)的比值 B: Cpk是過程能力指數(shù),它應(yīng)用于所有的數(shù)據(jù)類型 C: Cp,Cpk,DPO,DPMO,PPM,Zlt,Zst等都是表示過程能力的過程能力指數(shù) D: 過程不受控或數(shù)據(jù)不是正態(tài)分布時,無法進(jìn)行過程能力分析 7. 下列內(nèi)容中,選擇所有錯誤的內(nèi)容( ACD ) A: P值是原假設(shè)成功的概率 B: 備擇假設(shè)是想證明的假設(shè) C: P值0.05,說明放棄原假設(shè)(顯著性水平5%) D: 顯著性水平是越大越好 8. 在下列哪些情況中可以使用方差分析方法( A ) A. 比較多個正態(tài)總體的均值是否相等 B. 比較多個正態(tài)總體的方差是否相等C. 比較多個總體的分布類型是否相同 D. 分解數(shù)據(jù)的總變異(Variation)為若干有意義的分量 9下列對假設(shè)檢驗的說明中,選擇所有錯誤的內(nèi)容(B ) A: 假設(shè)檢驗將實際問題轉(zhuǎn)換為統(tǒng)計問題進(jìn)行分析 B: 假設(shè)檢驗的分析對象是總體 C: 為了進(jìn)行假設(shè)檢驗,需要確定顯著性水平 D: 假設(shè)檢驗無法保證100%真實性 10. 下列對方差分析的說明中,選擇所有正確的內(nèi)容(ABC ) A.方差分析是為了比較多個總體的顯著性差異 B.方差分析條件中,輸出變量應(yīng)該是獨立、正態(tài)的 C.方差分析條件中,各水平的總體分散是一致的 D.方差分析原理來源于因子和誤差方差比的卡方分布 11.下列DOE實施注意事項中,正確的是(ABD ) A. 決定因子和水平時應(yīng)充分活用相應(yīng)范疇的專業(yè)知識 B. 如果有必要,為了條件均一應(yīng)進(jìn)行BLOCK后實驗 C. 如果可能, 應(yīng)使用高級工具設(shè)計、實驗分析較好 D. 為了分析隱藏因子的影響應(yīng)對殘差進(jìn)行分析 12. 在下列內(nèi)容中,需要包含于控制計劃的是(ABC ) A: 控制對象 B: 控制目標(biāo) C: 控制方法 D: 糾正措施 13. 在Xbar圖中,下列情況可判為異常( ABC ) A: 連續(xù)3 點中有2 點落在中心線同一側(cè)的B 區(qū)以外 B: 連續(xù)15 點落在中心線兩側(cè)的C 區(qū)內(nèi) C: 連續(xù)9 點落在中心線同一側(cè) D: 連續(xù)4 點遞增或遞減 14進(jìn)行FMEA 分析時對于風(fēng)險度大的故障模式必須( C ) A: 提供備件以便在出現(xiàn)該故障模式時更換 B: 規(guī)定在出現(xiàn)該故障模式時安排搶修 C: 采取設(shè)計和工藝的改進(jìn)措施消除該故障模式或降低其風(fēng)險度 D: 采取措施降低該故障模式的嚴(yán)重度、發(fā)生頻率和檢測難度 15在下列內(nèi)容中,屬于防錯設(shè)計(Poka-Yoke)的是( ) A: 帶有防盜器的汽車停車后,車主未鎖車前,防盜器發(fā)出警報聲 B: Word 文件編輯后退出Word 時詢問是否保存文件 C:

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