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文檔簡介
.七里崗萬新小學防踩踏事故措施2015-2016學年度防踩踏事故措施為貫徹執(zhí)行國家教育部、市教育局關(guān)于進一步加強中小學校安全工作,預(yù)防學生擁擠踩踏事故的通知精神,本著“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故,學校特制定如下應(yīng)急預(yù)案: 一、組織與指揮 (一)學校成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組和具體工作小組,統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。 應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導小組名單 組 長:戴正太 副組長:余愛香 郭潔聯(lián)絡(luò)員:張吁清組 員: 雙濤 黎夢瑩應(yīng)急領(lǐng)導小組履行下列主要職責: 1、組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導 2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。 3、聯(lián)絡(luò)員負責安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。 4、組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散,根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。 (二)突發(fā)事件發(fā)生后,學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織,決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。 (三)學校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學校的應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學校預(yù)案工作程序。 (四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(年段)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導。 (五)學校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當服從學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當予以配合。 二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育,提高學生的防患意識。 1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑,增強學生安全意識和自救能力。 2、各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況,班會課時間對學生進行相應(yīng)的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。 三、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。 1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責: 后勤處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時安裝教學、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。 值周行政和老師按要求準時到崗,認真到位,管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序,隨時注意學生課間活動的安全。 2、充分發(fā)揮學生干部的作用,做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作,并及時匯報學?;蛑苯酉虬嘀魅畏答仭?3、制定學生疏散、搶救預(yù)案。 A、疏散應(yīng)急方案: (1) 每日在學生到校前和學生放學前,值周行政和老師應(yīng)及時到達指定地方指揮和維護秩序,以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。 (2)放學時間段應(yīng)依次離開本班教室,先由低到高,由兩邊到中間依次離開,避免一轟而上,造成樓道堵塞。 (3)總務(wù)處應(yīng)長期對各教學樓、宿舍樓進行安全檢查,以確保照明燈光的正常使用。 (4)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,在場教師,應(yīng)積極組織學生疏散,撤離人員密集的地點,并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告,以便學校及時組織人員進行疏散。 (5)學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場,必須在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。學校值周行政和老師要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對,確保把事故處理在始發(fā)階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長,正確通報情況,取得家長的配合和支持。 (6)疏散完畢后,班主任老師應(yīng)對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學生的思想安定工作。 B、依照就近原則疏散,落實專人負責: (1)重大活動由德育處負責指導各班級按順序出操或進場。 (2)疏散時藝體教師配合德育處的工作 (5)疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度,班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。 四、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度: 1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理,對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人,將根據(jù)實際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。 2、將發(fā)生重大責任事故與先進班級和先進個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在考核評比中采用“一票否決制”。 3、學校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。 4、違反學校紀律,對學生傷害事故負有責任的學生,學校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相
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