新八年級(jí)科學(xué)檢測(cè)卷.docx

學(xué)樂(lè)教育2014年新八年級(jí)科學(xué)培訓(xùn)檢測(cè)卷姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、選擇題（每小題2分，共40分）12012年5月29日杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大巴車(chē)行駛于滬宜高速公路上，突然有一鐵塊“從空中迎面飛來(lái)”，吳斌來(lái)不及躲避，“大巴車(chē)撞上了鐵塊”。下面所說(shuō)的正確的是（ ） A、鐵塊“從空中迎面飛來(lái)”與 “大巴車(chē)撞上了鐵塊”所選取的參照物是相同的。 B、鐵塊“從空中迎面飛來(lái)”是以鐵塊為參照物 C、“大巴車(chē)撞上了鐵塊”是以吳斌為參照物 D、“大巴車(chē)撞上了鐵塊”是以鐵塊為參照物2“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的企盼”這就是李娜的經(jīng)典名曲青藏高原，每次聽(tīng)這首歌，我們的心都會(huì)被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地。其實(shí)很多人喜歡這首歌，但是無(wú)法學(xué)唱，因?yàn)橐粽{(diào)太高了。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)可以知道這是因?yàn)椋?） A、學(xué)唱者的氣力不行，跟不上 B、學(xué)唱者聲帶單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)太少，達(dá)不到要求 C、學(xué)唱者的音色太差了 D、學(xué)唱者不懂基本的樂(lè)理知識(shí) 3煤油的密度是0.8103千克米3，它表示的意思是 ( ) A每千克煤油的體積是 0.8103米3 B每立方米煤油的質(zhì)量是0.8103千克米 C每立方米煤油的密度是0.8103千克米 D每立方米煤油的質(zhì)量是0.8103千克 4一木塊切去一半，剩下一半的密度 ( ) A是原來(lái)的2倍 B是原來(lái)的12 C跟原來(lái)的一樣 D無(wú)法判定5下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量的估計(jì)，其中明顯不符合實(shí)際情況的是（ ） A、人淋浴的水溫大約是37 B、班中某男同學(xué)的體重為50牛 C、一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g D、成人正常步行的速度大約為1.2m/s6“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的光現(xiàn)象，如做光學(xué)游戲形成的“手影”；民間皮影戲的“皮 影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游時(shí)的“攝影”等。以下列出的“影”與科學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ） A、手影光的反射 B、皮影光的直線傳播 C、倒影平面鏡成像 D、攝影凸透鏡成像7下列有關(guān)慣性的說(shuō)法中正確的（ ） A、跳遠(yuǎn)之前先要快速奔跑再起跳，助跑是為了增大慣性。 B、汽車(chē)駕駛員必須系安全帶。原因是高速行駛的汽車(chē)速度很大，使人的慣性變得很大。 C、停在路邊的汽車(chē)沒(méi)有慣性。 D、在高速公路上大貨車(chē)比小轎車(chē)的限速低。是因?yàn)榇筘涇?chē)的質(zhì)量大慣性也大，不容易剎住車(chē)。所以限速低。8如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒(méi)有拉動(dòng)。其中說(shuō)法正確的是（ ） A、繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B、繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 C、繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D、繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力9在浦江縣城的塔山公園內(nèi)每天早上都會(huì)一群群的老爺爺老奶奶在唱紅歌。旁邊還有很多 種樂(lè)器在伴奏。一會(huì)兒這邊笛聲響起，一會(huì)兒那邊二胡拉響。你能夠分辨不同樂(lè)器發(fā)出的聲音主要依據(jù)（ ） A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、聲速102012年6月16日這天，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用火箭將神舟 九號(hào)送入太空，包括一名女航天員在內(nèi)的三名航天員將首次進(jìn)入 天宮一號(hào)。如圖為地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖，這一天地球位于 圖中 公轉(zhuǎn)軌道的（ ） A、之間 B、之間 C、之間 D、之間11.下列說(shuō)法或做法中，正確的是（ ） A、青春期女孩乳房已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，所以應(yīng)該穿緊身衣服束胸以免被同學(xué)發(fā)現(xiàn) B、部分男孩在青春期開(kāi)始長(zhǎng)胡須，看起來(lái)很不好看，所以應(yīng)該趁早拔掉 C、發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是異性同學(xué)長(zhǎng)腋毛而取笑他(她) D、每個(gè)人進(jìn)入青春期的時(shí)間和所表現(xiàn)出的情況是有差異的，要尊重差異12.人推墻，墻同時(shí)也推人，這兩個(gè)推力的三要素（ ） A、完全相同； B、大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同 C、大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同 D、作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同13.將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一個(gè)凸透鏡前30厘米處，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到清晰等大的像。若把蠟燭從原來(lái)的位置向凸透鏡方向移動(dòng)20厘米，則此時(shí)蠟燭經(jīng)該凸透鏡所成的像是（ ） A、放大的虛象 B、等大的虛象 C、縮小的實(shí)像 D、縮小的虛象14. 下列選項(xiàng)中與地球上產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象無(wú)關(guān)是（ ）A、地球是一個(gè)不透明的球體 B、地球自西向東自轉(zhuǎn)C、同一時(shí)刻太陽(yáng)只能照亮地球表面的一半 D、地球本身不發(fā)光15.2012年4月12日6時(shí)55分，墨西哥米喬阿肯地區(qū)發(fā)生里氏7.0級(jí)地震，正確的逃生和自救措施非常重要，以下措施錯(cuò)誤的是（ ） A、從室外跑到堅(jiān)固的樓內(nèi)躲避 B、快速離開(kāi)房間，跑到空曠的地方 C、在室外，避開(kāi)高大建筑或危險(xiǎn)物，雙手護(hù)頭蹲下 D、被埋壓在廢墟下，不要急躁，想辦法維持生命，尋求救援16.小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步，他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān) 系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A、兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B、前兩秒內(nèi)小明跑得更快 C、8秒內(nèi)小明的速度是5m/s D、8秒內(nèi)小明跑得路程更長(zhǎng)17.300年前意大利科學(xué)家做了這樣實(shí)驗(yàn)：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是（ ） A、蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的 B、鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 C、眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 D、耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用18.質(zhì)量為m的物體受到拉力F的作用，在水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如右圖所示為 其受到拉力F的示意圖，其中可能的是（ ）A、只有甲 B、只有乙、丙 C、只有甲、丙 D、甲乙丙均有可能19.老師正在講臺(tái)上講課，小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，這是物理課堂上常見(jiàn)的一幕。讓我們想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A、同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上 B、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落在地上 C、寫(xiě)字時(shí)鉛筆從手中滑出飄在空中 D、由于太滑，稍用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑著、碰撞著20. 如圖為一液位感應(yīng)裝置原理圖，光束經(jīng)液面反射后照射到光電屏的S點(diǎn)。如入射光方位、光電屏方位、容器的方位保持不變，且容器沒(méi)有發(fā)生歪斜，則當(dāng)液位降低時(shí)，反射光將（ ）A照射到S點(diǎn)左側(cè) B照射到S點(diǎn)右側(cè) C仍然照射到S點(diǎn) D無(wú)法確定二、填空題（每空1分，共30分）21.光在真空中的傳播速度為 米/秒,夏天下雷陣雨時(shí)，我們總是在見(jiàn)到閃電后 在聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)?。 22.由于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸總是指向北極星附近，使地球表面產(chǎn)生了很多奇妙的現(xiàn)象。細(xì)心的七年級(jí)同學(xué)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光照射下家里窗戶影子的大小和位置會(huì)隨時(shí)間發(fā)生變化。于是他提出了下列問(wèn)題，請(qǐng)幫助分析回答： （1）一天中，太陽(yáng)高度最高時(shí)是在 。 （2）浦江黃宅中學(xué)的緯度是29.448N， （填“有”或“無(wú)”）陽(yáng)光直射機(jī)會(huì)。 （3）為使底層住戶的窗臺(tái)全年都有陽(yáng)光，黃宅鎮(zhèn)上兩幢居民樓之間的距離應(yīng)依據(jù) 日的樓影來(lái)計(jì)算。23.打排球時(shí)，手對(duì)排球施加了力，排球就向前飛去， 說(shuō)明了_ _。同時(shí)手感到痛，使手感到痛的 力的施力物體是_ _。24.浦江沃爾瑪超市里收銀員收款時(shí)，往往用一個(gè)類似探頭的掃描器照 射商品上的條形碼，掃描器將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)輸入到電腦里， 從而識(shí)別商品的種類和價(jià)格。如圖所示，條形碼由黑白相間的條紋 組成，其中白色條紋能夠 (填“反射”或“吸收”)各種色光。25.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。 在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)， （1）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N。 （2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 。26.質(zhì)量為2kg的一個(gè)物體靜止在水平面上，受到一個(gè)水平向右大小為10N的拉力后，向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則受到的摩擦力為 N，受到的支持力為 N（g=10N/kg）27一石塊懸掛在彈簧秤下示數(shù)為12牛，當(dāng)石塊全部浸入水中后，彈簧秤的示數(shù)10牛，則石塊受到的浮力是 牛若把它浸沒(méi)在密度為.克厘米3的煤油中,它受到的浮力為 牛28.學(xué)校的閱覽室的李老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛；“看遠(yuǎn)處能看得清，正?？磿?shū)有疊影”。并對(duì)自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如右圖所示的折光系統(tǒng)。問(wèn)： （1）這位李老師的視力已患上 (填寫(xiě)：遠(yuǎn)視眼或近視眼），你作出判斷的依據(jù)是 。 （2）若要使李老師能在正常情況下看書(shū)寫(xiě)字，你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)買(mǎi)由 做成的眼鏡，此眼鏡對(duì)光線有 作用。29甲、乙兩球質(zhì)量之比為2：1，體積之比為3：2，則兩球密度之比為_(kāi) 30甲、乙兩支完全相同的試管，內(nèi)裝同種液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，如圖所示，設(shè)液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則P甲 P乙 (填“大于”“等于”或“小于”)31.（1）月球車(chē)配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”使它具有翻山越嶺、各方向行走能力。最快進(jìn)行時(shí)速度可大3米/分，合 千米/時(shí)。月球車(chē)的車(chē)輪凹凸不平，目的是為了 。 （2）如果你有幸成為我國(guó)“常娥計(jì)劃”中第一位登上月球的宇航員，你認(rèn)為月球上可能發(fā)生的現(xiàn)象是 。 A月球車(chē)到達(dá)月球后質(zhì)量會(huì)變小，但重力不變 B月球車(chē)到達(dá)月球后質(zhì)量不變，受到的重力也不變 C月球車(chē)到達(dá)月球后的質(zhì)量不變，但重力會(huì)變小32.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖像可知當(dāng)t=1秒時(shí)，物體處于 狀態(tài)。t=1秒時(shí)，物體受到的摩擦力為 牛。t=3秒時(shí)，物體受到的摩擦力 牛。三、作圖題（每題2分，共4分）33.右圖為一輛轎車(chē)的俯視示意圖。O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置，司機(jī)在右側(cè)的后視鏡MN(看作平面鏡)中能看到車(chē)尾S點(diǎn)。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫(huà)出司機(jī)眼睛看到S點(diǎn)的光路圖。34.如下右圖所示，水平地面上有一輛小車(chē)，重力為9牛，向右上方與水平方向成30角拉，用力6牛，畫(huà)出這兩個(gè)力的圖示。四、探究題（每空1分，共15分）39.成成同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示：（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào)整（選填“上”或“下”）；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm；（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向 （選填“左”或“右”）移到某一位置，才能在屏上得到倒立、 清晰的實(shí)像。（4）當(dāng)蠟燭因燃燒而逐漸變短時(shí)，光屏上的像位置將隨之 （填“向上移”或“向下移”）（5）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然飛來(lái)一只蒼蠅，停在了透鏡上，遮住了一部分透鏡，則光屏上的像（ ） A.蒼蠅放大的像 B.蒼蠅縮小的像 C.蠟燭的像想一部分沒(méi)了 D.整支蠟燭的像，稍微變暗了些（6）在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像可能是圖中的（ ）40.為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，某科技小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)材料：小麥種子600粒，培養(yǎng)皿(直徑90mm)，脫脂棉，自動(dòng)恒溫箱，蒸餾水等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取培養(yǎng)皿6只，在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，編號(hào)為A、B、C、D、E、F；將脫脂棉在開(kāi)水中浸泡后冷卻，再平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。挑選600粒種子并隨機(jī)分成6等份，然后再均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)， 蓋上蓋，放到6只溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查并適時(shí)噴水。 6天后，統(tǒng)計(jì)各組培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率。結(jié)果記錄如下表：請(qǐng)分析回答： （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。 （2）為了在2030區(qū)間找到更準(zhǔn)確的發(fā)芽溫度，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 。（3）實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)皿在沸水中煮沸和脫脂棉在開(kāi)水中浸泡后冷卻，其目的是 。圖甲第41題圖41.在研究光的折射時(shí)，小明知道光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角；光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角。 小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面上發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢？即在什么條件下折射角小于入射角，在什么情況下折射角大于入射角。為了研究這個(gè)問(wèn)題，他在老師的指導(dǎo)下作了如下實(shí)驗(yàn)：讓一激光筆射出的光束從水中斜射入玻璃，再?gòu)牟Ａ鄙淙氡?、空氣中，（光路圖如圖甲所示）。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度（如下表）物質(zhì)水玻璃冰空氣酒精光速（米秒）2.251082.01082.301083.01082.2108 （1）觀察光路圖，可以發(fā)現(xiàn)光從水斜射入玻璃時(shí)，折射角 （填“大于”或“小于”）入射角。 （2）仔細(xì)觀察圖中的光路，對(duì)照表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論，當(dāng)（ ） 時(shí)，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角。42.小臨在公園里看到一個(gè)小孩在蕩秋千她發(fā)現(xiàn)無(wú)論小孩的秋千擺蕩得高還是低，來(lái)回?cái)[動(dòng)一交的時(shí)間好像并沒(méi)有不同；當(dāng)小孩離開(kāi)后，秋千繼續(xù)擺動(dòng)的快慢似乎和有人時(shí)也相同。那么秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間會(huì)受什么因素影響呢?她做出了以下猜想： A可能與秋千擺動(dòng)的幅度有關(guān)； B可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān)； C可能與秋千吊繩的長(zhǎng)度有關(guān)。 她決定用單擺來(lái)模擬秋千，探究單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)，于是她準(zhǔn)備 了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺(tái)等器材實(shí)驗(yàn)裝置如圖l8甲所示。 （1）實(shí)驗(yàn)器材中還應(yīng)該有： 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺幅（m）小球質(zhì)量（kg）擺長(zhǎng)（m）時(shí)間（s）10.10.030.81.820.10.040.81.830.20.040.81.840.20.0412.0（2）小臨完成了