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2103-2014學(xué)年度百德中學(xué)九年級(jí)電流和電路測(cè)試題班級(jí)_姓名_座號(hào)_一、填空題(每空1分 共24分)1節(jié)日用小彩燈由28個(gè)小燈泡_聯(lián)而成,接入電路,現(xiàn)測(cè)得第1只小燈泡的電流為01A,那么通過(guò)第25只小燈泡的電流為_(kāi)A。2家庭電路中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器使用的插座與電燈之間的連接方式是_聯(lián),開(kāi)關(guān)與電燈之間的連接方式是_聯(lián)。3如圖所示,如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_,如果電流表的示數(shù)為025A,則通過(guò)L1的電流為_(kāi)A,通過(guò)L2的電流為_(kāi)A;如果要使燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)_,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)_,如果電流表的示數(shù)為08A,通過(guò)L1的電流為035A,則通過(guò)L2的電流為_(kāi)A。4使用電流表測(cè)電路里的電流,為了避免電流過(guò)大損壞電流表,在不能預(yù)先估計(jì)電流大小的情況下,要先拿電路的一個(gè)線(xiàn)頭試觸電流表_量程的接線(xiàn)柱。Xk b1 .C om5通常情況下,干燥的木板是_,但是在潮濕的天氣里,木板也會(huì)成為_(kāi)。這說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的_,在一定條件下,它們之間可以發(fā)生_。6如上圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi),S3、S4閉合時(shí),燈_發(fā)光,它們的連接方式是_聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2、S3、S4斷開(kāi)時(shí),燈_發(fā)光,它們的連接方式是_聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S2、S3、S4閉合,S1斷開(kāi)時(shí),燈_發(fā)光,它們的連接方式是_聯(lián);當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3時(shí),燈_發(fā)光,會(huì)出現(xiàn)_現(xiàn)象。二、選擇題(每小題3分 共48分)1、電路中獲得持續(xù)電流的條件是A電路中存在大量的自由電子B電路中必須有電源C電路中有電源,且電路閉合D電路中有電源,且有燈泡2、下列說(shuō)法中不正確的是A任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起B(yǎng)電路中電流的方向是“正極負(fù)極”C在電路中,電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D一般的電路由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)組成3、某同學(xué)看到一條通電導(dǎo)線(xiàn)某處絕緣皮因損壞而裸露,為防止觸電事故,他想臨時(shí)將損壞處包起來(lái),可是,他手邊沒(méi)有絕緣膠帶,他可以選用下列材料中的A錫箔紙B塑料紙C濕布條D廢鐵片 4、下列各組物體中全部屬于導(dǎo)體的是A鋁、陶瓷B橡膠、銅C油、大地D石墨、水銀5、實(shí)驗(yàn)課上四位同學(xué)連接的電路如下圖所示,他們中連接錯(cuò)誤的是6、某同學(xué)用一個(gè)電源、一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線(xiàn),將兩個(gè)相同的燈泡連接起來(lái),檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法中正確的是A如果兩個(gè)燈泡都亮,這兩個(gè)燈一定是串聯(lián)B如果兩個(gè)燈泡都亮,這兩個(gè)燈一定是并聯(lián)C如果只有一個(gè)燈亮,這兩個(gè)燈一定是串聯(lián)D如果只有一個(gè)燈亮,這兩個(gè)燈一定是并聯(lián)7、如圖4所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線(xiàn)探究其故障:當(dāng)把導(dǎo)線(xiàn)并接在燈L1兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈L1不亮;當(dāng)把導(dǎo)線(xiàn)并接在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,由此可知( )A燈L1短路B燈L1斷路 C燈L2短路D燈L2斷路8、小明同學(xué)使用電流表時(shí),本應(yīng)使用“”和“3”接線(xiàn)柱,但誤將“”和“06”接線(xiàn)柱接入電路,而電流還是從“06”接線(xiàn)柱流入,從“”接線(xiàn)柱流出。這樣做的結(jié)果將是A電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變小了 B電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變大了,電流表可能燒壞C電流表的指針不動(dòng) D電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)9、小芳同學(xué)在用電流表測(cè)電流時(shí),發(fā)現(xiàn)把開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電流表的指針向沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明她的電路出現(xiàn)了什么故障A電路中電流太大 B電路中的電流太小C電流表直接接在電源上D電流表的“+”、“”接線(xiàn)柱接反了10、方芳在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn):當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,三個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅了,說(shuō)明此三個(gè)小燈泡的連接方式是新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)A串聯(lián)B并聯(lián)C混聯(lián)D以上三種情況都有可能11、如圖5所示,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表示數(shù)為04A,若通過(guò)L1的電流為I1,通過(guò)L2的電流為I2,則AI1=I2=0.4A BI1=I2=0.2A CI1=0.4A I2=0A DI1=0 I2=0.4A12、如圖6所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,則下列各式正確的是AI1=I2,I1=I2=0 BI1I2,I1I2=0 CI1I2,I1I2=013、某同學(xué)用電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)將三個(gè)燈泡連接起來(lái),組成如下圖所示電路,下列說(shuō)法中正確的是 A將開(kāi)關(guān)閉合,三個(gè)燈都發(fā)光,燈L1、L2先并聯(lián),再與L3串聯(lián)B將開(kāi)關(guān)閉合,三個(gè)燈都發(fā)光,燈L1、L2、L3是并聯(lián)C將開(kāi)關(guān)閉合,燈L1、L2被導(dǎo)線(xiàn)直接接在兩端,只有燈L3發(fā)光D將開(kāi)關(guān)閉合,燈L2、L3被導(dǎo)線(xiàn)直接接在兩端,只有燈L1發(fā)光14、下列說(shuō)法中正確的是A導(dǎo)體中的電荷只要移動(dòng)就一定形成電流Ww W.x k B 1.c OmB絕緣體不導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體中幾乎沒(méi)有電子C絕緣體不能導(dǎo)電,所以導(dǎo)體是重要的電工原料,絕緣體不是D金屬能夠?qū)щ姡且驗(yàn)榻饘賰?nèi)部有大量的自由電子15、某同學(xué)測(cè)量電路中的電流時(shí),在如下圖所示的電路圖中的P點(diǎn)接入電流表,測(cè)量時(shí)電流表的讀數(shù)是06 A,(已知兩個(gè)燈泡完全相同)關(guān)于兩個(gè)燈泡中通過(guò)的電流,下列說(shuō)法中正確的是A燈泡L1中通過(guò)的電流是06 A,燈泡L2中通過(guò)的電流也是06 AB燈泡L1中通過(guò)的電流是03 A,燈泡L2中通過(guò)的電流也是03 AC燈泡L1中通過(guò)的電流是06 A,燈泡L2中通過(guò)的電流是0 A D燈泡L1中通過(guò)的電流是0 A,燈泡L2中通過(guò)的電流是06 A16、1999年以美國(guó)為首的北約軍隊(duì)用飛機(jī)野蠻地對(duì)南聯(lián)盟發(fā)電廠(chǎng)轟炸時(shí),使用了一種石墨炸彈。這種炸彈爆炸后釋放大量的纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠(chǎng)的設(shè)備上,造成電廠(chǎng)停電。這種炸彈的破壞主要是A炸塌廠(chǎng)房B炸毀發(fā)電機(jī)C使設(shè)備短路D切斷輸電線(xiàn)三、設(shè)計(jì)題1、給你個(gè)小燈泡、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、電源和若干導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一電路,要求:(1)兩個(gè)燈泡互不影響;(2)一開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,無(wú)論另一開(kāi)關(guān)是否閉合,兩燈均不亮。(5分)3、某醫(yī)院要在一病房?jī)?nèi)的兩張病床上各安裝一個(gè)開(kāi)關(guān),在醫(yī)護(hù)人員辦公室內(nèi)安裝一只電鈴。任何一個(gè)病員,只要按下開(kāi)關(guān),電鈴就會(huì)響,護(hù)理人員就會(huì)知道有病員在召喚,請(qǐng)你設(shè)計(jì)并畫(huà)出電路圖。如果再利用兩個(gè)發(fā)光二極管,請(qǐng)你再想一想,如何設(shè)計(jì),使病員召喚時(shí),醫(yī)護(hù)人員在辦公室就能知道是哪一張床上的病人在召喚。(5分)四、實(shí)驗(yàn)題w W w.xK b 1. c om1、按圖甲中的電路圖,將圖乙中的實(shí)物連成電路(用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),連線(xiàn)不要交叉)。(6分)2、某同學(xué)用一個(gè)電源、兩個(gè)燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線(xiàn)連接成如下圖所示的電路,并且在電路中接入了電流表,閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)如下圖所示,請(qǐng)問(wèn)通過(guò)燈泡L2的電流是多少?在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。(6分)3、如圖7所示,給你兩節(jié)干電池、
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