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學(xué)校智能化設(shè)計(jì)建議隨著教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校建設(shè)如雨后春筍,學(xué)校的教育、管理、安全成了學(xué)校最大的問(wèn)題,也是學(xué)生家長(zhǎng)所擔(dān)心的問(wèn)題。使得學(xué)校建設(shè)對(duì)智能化建設(shè)的要求越來(lái)越高,智能化學(xué)校是學(xué)校實(shí)力的象征,更是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)中不可缺少的一部分,起著相當(dāng)重要的作用。智能化系統(tǒng)設(shè)施的基本目標(biāo)是:充分考慮信息時(shí)代計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)和現(xiàn)代控制技術(shù)和多媒體存儲(chǔ)技術(shù)的不斷發(fā)展,對(duì)建筑智能化系統(tǒng)的發(fā)展及影響和帶動(dòng),采用先進(jìn)、成熟、實(shí)用的技術(shù)和設(shè)備,通過(guò)建筑設(shè)備的自動(dòng)監(jiān)控和統(tǒng)一管理,以及在配置和使用先進(jìn)、完善的辦公和通訊設(shè)施的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)信息資源的綜合管理和應(yīng)用,達(dá)到以下目的:1提高設(shè)備運(yùn)行的安全可靠性,增加設(shè)備使用壽命;2提高管理效率,減少維護(hù)管理人員,降低維護(hù)和管理成本; 3增加建筑環(huán)境的安全性和舒適性,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境;4建立先進(jìn)完善的通訊和辦公設(shè)施,提供更好的信息資源獲取和應(yīng)用的條件,提高辦公效率;根據(jù)國(guó)家智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)設(shè)置如下系統(tǒng):建筑自動(dòng)化系統(tǒng)、通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、辦公及信息管理系統(tǒng)、智能化系統(tǒng)集成等。結(jié)合學(xué)校內(nèi)具體使用需求,對(duì)系統(tǒng)的構(gòu)成和實(shí)現(xiàn)的功能提出以下建議:l 綜合布線系統(tǒng)(語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、有線電視)l 校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(有線、無(wú)線、安全)l 安全防范系統(tǒng)(視頻監(jiān)控、室內(nèi)防盜及周界報(bào)警、電子巡查)l 多媒體系統(tǒng)(教學(xué)、會(huì)議)l 校園數(shù)字廣播系統(tǒng)l 校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)(消費(fèi)、考勤、車輛管理、節(jié)水)一、綜合布線系統(tǒng)(1)綜合布線系統(tǒng)概述現(xiàn)在是信息時(shí)代,信息共享數(shù)據(jù)傳輸已成為一種效率手段,它必須精確、迅速地傳輸于各部門(mén)之間。由于這一原因,公司、企業(yè)、院校、政府各部門(mén)都迫切要求在盡可能短的時(shí)間內(nèi)改進(jìn)這些通訊系統(tǒng),并根據(jù)需要配置各種配線系統(tǒng)。尋求一種更合理、更優(yōu)化,彈性強(qiáng)、穩(wěn)定性和擴(kuò)展性好的布線技術(shù),已成為當(dāng)務(wù)之急。它不但能夠滿足現(xiàn)在的要求,更主要的是能迎接未來(lái)對(duì)新技術(shù)不斷更新的挑戰(zhàn)。 隨之,各種滿足EIA/TIA 568標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)紛紛推廣并被廣泛接受,美國(guó)LUCENT、AMP、IBM、加拿大的IBDN等布線系統(tǒng)紛紛出現(xiàn)。他們能夠使一次性的布線投資解決15到30年內(nèi)將出現(xiàn)的布線問(wèn)題。二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是利用通信設(shè)備和線路將地理位置不同、功能獨(dú)立的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)互聯(lián)起來(lái),以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。通過(guò)計(jì)算機(jī)的互聯(lián),實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)之間的通信,從而實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間的信息、軟件和設(shè)備資源的共享以及協(xié)同工作等功能,其本質(zhì)特征在于提供計(jì)算機(jī)之間的各類資源的高度共享,實(shí)現(xiàn)便捷地交流信息和交換思想。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是由網(wǎng)絡(luò)硬件(交換機(jī)、路由器等)和網(wǎng)絡(luò)軟件組成的。在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,硬件的選擇對(duì)網(wǎng)絡(luò)起著決定的作用,而網(wǎng)絡(luò)軟件則是挖掘網(wǎng)絡(luò)潛力的工具。 三、安全防范系統(tǒng)全防范系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)中定義為security & protection system(SPS) ,而國(guó)外則更多稱其為損失預(yù)防與犯罪預(yù)防(Loss prevention & Crime prevention)。損失預(yù)防是安防產(chǎn)業(yè)的任務(wù),犯罪預(yù)防是警察執(zhí)法部門(mén)的職責(zé)。 安全防范是指在建筑物或建筑群內(nèi)(包括周邊地域),或特定的場(chǎng)所、區(qū)域,通過(guò)采用人力防范、技術(shù)防范和物理防范等方式綜合實(shí)現(xiàn)對(duì)人員、設(shè)備、建筑或區(qū)域的安全防范。通常所說(shuō)的安全防范主要是指技術(shù)防范,是指通過(guò)采用安全技術(shù)防范產(chǎn)品和防護(hù)設(shè)施實(shí)現(xiàn)安全防范。 四、多媒體系統(tǒng)一般的多媒體系統(tǒng)由如下四個(gè)部分的內(nèi)容組成: 多媒體硬件系統(tǒng)、多媒體操作系統(tǒng)、媒體處理系統(tǒng)工具和用戶應(yīng)用軟件。 多媒體硬件系統(tǒng):包括計(jì)算機(jī)硬件、聲音/視頻處理器、多種媒體輸入/輸出設(shè)備及信號(hào)轉(zhuǎn)換裝置、通信傳輸設(shè)備及接口裝置等。其中,最重要的是根據(jù)多媒體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)而研制生成的多媒體信息處理芯片和板卡、光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器等。 多媒體操作系統(tǒng):或稱為多媒體核心系統(tǒng)(Multimedia kernel system),具有實(shí)時(shí)任務(wù)調(diào)度、多媒體數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和同步控制對(duì)多媒體設(shè)備的驅(qū)動(dòng)和控制,以及圖形用戶界面管理等。 媒體處理系統(tǒng)工具:或稱為多媒體系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具軟件,是多媒體系統(tǒng)重要組成部分。 用戶應(yīng)用軟件:根據(jù)多媒體系統(tǒng)終端用戶要求而定制的應(yīng)用軟件或面向某一領(lǐng)域的用戶應(yīng)用軟件系統(tǒng),它是面向大規(guī)模用戶的系統(tǒng)產(chǎn)品。五、校園廣播系統(tǒng)(1)需求分析近幾年來(lái),閉路電視、寬帶網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)多媒體及互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)校被廣泛應(yīng)用,并逐步走進(jìn)教學(xué)與教務(wù)管理。這就為開(kāi)發(fā)性能更高,功能更強(qiáng),使用更方便的新一代教學(xué)用數(shù)字化智能廣播成為可能。廣播系統(tǒng)在校園的應(yīng)用是非常廣泛的,每個(gè)學(xué)校每天都需要用到廣播來(lái)播放廣播體操,眼保健操,通知及上下課鈴聲等。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用為校園廣播系統(tǒng)帶來(lái)了劃時(shí)代的革命,校園廣播系統(tǒng)的職能再也不局限于公共廣播的功能,現(xiàn)代教學(xué)中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)、考試等新的需求僅靠傳統(tǒng)的公共廣播已經(jīng)不能滿足。學(xué)校對(duì)于廣播系統(tǒng)要求穩(wěn)定可靠,功能強(qiáng)大,音質(zhì)清晰,操作方便,自動(dòng)播放,分點(diǎn)、分區(qū)控制,智能化程度高。六、校園智能卡應(yīng)用系統(tǒng)隨著社會(huì)進(jìn)步和大學(xué)的發(fā)展,高校原有的消費(fèi)和管理模式己不能適應(yīng)新的發(fā)展要求,校園智能卡應(yīng)運(yùn)而生.校園智能卡系統(tǒng),可以把學(xué)校教職員工和學(xué)生的各種證件、學(xué)生學(xué)籍檔案管理、教職員工考勤、食堂管理、機(jī)房管理、物資領(lǐng)用管理、學(xué)生繳費(fèi)等功能綜合到一起,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的現(xiàn)代化、信息化.本論文在充分考慮了各種現(xiàn)有IC卡應(yīng)用系統(tǒng)、校園智能卡系統(tǒng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,廣泛參考了IC卡在各方面的應(yīng)用后,提出了系統(tǒng)總體方案.力圖利用有限的經(jīng)費(fèi)解決IC卡應(yīng)用問(wèn)題,掌握校園智能卡方面相關(guān)的關(guān)鍵技術(shù),形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用技術(shù),為今后進(jìn)一步完善及實(shí)施本校智能卡建設(shè)奠定基礎(chǔ).本論文首先提出了校園智能卡的總體方案,然后詳細(xì)介紹了系統(tǒng)的硬件和軟件設(shè)計(jì).硬件設(shè)計(jì)主要是讀卡器電路設(shè)計(jì),該電路是基于非接觸卡讀寫(xiě)模塊設(shè)計(jì)的;軟件設(shè)計(jì)包括底層軟件和高層軟件兩部分,底層軟件即讀卡器的驅(qū)動(dòng)程序,用MCS51匯編語(yǔ)言編寫(xiě);高層軟件是系統(tǒng)管理軟件,用高級(jí)語(yǔ)言VB編寫(xiě).在完成軟硬件設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上
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