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天涯情思 你們有過(guò)身在異地想念家鄉(xiāng) 想念親人的經(jīng)歷嗎 那是一種怎樣的感覺(jué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 有感情的朗讀課文 了解文章的主要內(nèi)容 2 理解文中的語(yǔ)言 心里 行為等細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)塑造人物的作用 初步學(xué)會(huì)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表達(dá)人物的內(nèi)心世界 囁嚅 吞吞吐吐 想說(shuō)又停止 躊躇 猶豫 拿不定主意 佇立 長(zhǎng)時(shí)間的站立 不知所措 不知道該怎么辦 默讀課文 說(shuō)說(shuō)課文講了一件什事 這篇課文寫(xiě)的是兩位遠(yuǎn)在澳大利亞的中國(guó)留學(xué)生在除夕之夜分別與 我 的家人通電話的情景 表達(dá)了她們對(duì)家鄉(xiāng)和親人的無(wú)限思念 1 從這個(gè)故事中你感受到了什么 2 找出文章中表現(xiàn)海外留學(xué)生思鄉(xiāng)懷親的句子 在這個(gè)感人的故事中 你從誰(shuí)的語(yǔ)言 神態(tài) 動(dòng)作中體會(huì)到了濃濃的思鄉(xiāng)情 阿玲的思鄉(xiāng)情 為了與家人通上電話 早在一星期前我就準(zhǔn)備好了足夠的硬幣 到自動(dòng)電話間門(mén)口時(shí) 我的眼中立時(shí)拋開(kāi)了夜色的黑暗和行人疏落的寂靜 覺(jué)得這里似乎不是澳大利亞的土地 而是自己的故鄉(xiāng) 按著橘紅色的按鈕 我的心撲撲直跳 幾秒鐘后 清晰的回鈴聲響了 一聲 兩聲 三聲 我立刻將幾枚硬幣推進(jìn)投幣口 我握緊了話筒 嘴唇微微地顫抖 盡管這里正彌漫著初秋夜晚的涼意 彌漫著異常的鄉(xiāng)愁 我卻感到了周身的溫暖 蘭蘭的思情難訴 她那清秀的臉龐顯得很蒼白 她卻緊張得埋下了頭 我注意到她說(shuō)話時(shí)微笑中略帶憂郁的神態(tài) 我 只是想從你們的喜悅中分享一點(diǎn)幸福 阿玲 蘭蘭 立時(shí)拋開(kāi) 早在一星期前 撲撲直跳 立刻 握緊 顫抖 囁嚅 溫暖 蒼白的面容 憂郁的神情 細(xì)節(jié)描寫(xiě) 1 蘭蘭 蒼白的 臉龐 緊張 而 憂郁 的神情讓你感受到什么 孤獨(dú)和憂傷 1 我 與蘭蘭的對(duì)話解開(kāi)了懸念 蘭蘭那無(wú)法訴說(shuō)的思鄉(xiāng)之情 深深地震撼了我們的心靈 從 我 與蘭蘭的對(duì)話中你知道了什么 鄉(xiāng)愁難訴 感受到了什么 對(duì)祖國(guó)親人的思念之情 我 是怎樣做的 熱情幫助 我 為什么要這樣做 突出阿玲善良友愛(ài) 樂(lè)于助人互幫互助的中華兒女的傳統(tǒng)美德 拓展 你還知道哪些思鄉(xiāng)的詩(shī)句呢 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 練習(xí)題 一 在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 的聲音 的心情 的神態(tài) 的話語(yǔ) 的感情 的臉龐
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