基礎會計練習題.doc

基礎會計練習題一一. 選擇題1. 專利權屬于會計科目中的( )類科目。 A資產(chǎn) B負債 C收入 D所有者權益 2企業(yè)賒銷購買汽車一輛，價值20萬元，這項業(yè)務屬于( )種經(jīng)濟業(yè)務。 A資產(chǎn)項目之間此增彼減 B權益項目之間的此增彼減 B資產(chǎn)項目和權益項目同時增加 D資產(chǎn)項目和權益項目同時減少3企業(yè)的凈資產(chǎn)如果為負數(shù)，表示( ) A資產(chǎn)總額一定是負數(shù)B負債總額大于所有者權益總額C. 負債總額大于資產(chǎn)總額D. 凈利潤一定是負數(shù)4以下各項目屬于資產(chǎn)的有( ) A預付賬款 B應付工資 C短期借款 D實收資本5以下各項目屬于流動資產(chǎn)的有( ) A運貨汽車 B.銀行存款 c專利權 D開辦費6利潤是企業(yè)一定期間的( )A收入與費用相抵額B期末所有者權益與期初所有者權益相抵額C增加所有者權益的因素D歸所有者共同享有的增加額7企業(yè)擁有或控制的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源是( )A融資租入固定資產(chǎn)B.公司內的湖C公司持有的本公司的股票D公司寄存在商店的貨物8某企業(yè)資產(chǎn)總額30萬元，當發(fā)生以下業(yè)務后：(1)用銀行存款購買材料2萬元； (2)用銀行存款歸還欠款1萬元；(3)接受投資資產(chǎn)5萬元；(4)取得借款3萬元存入銀行；(5)收回應收款O.5萬元存入銀行其權益總額為( ) A35.5萬元 B37.5萬元 c36.5萬元 D37萬元9企業(yè)接受捐贈后，會引起( ) A資產(chǎn)增加，所有者權益減少 B資產(chǎn)增加，所有者權益增加 C資產(chǎn)減少，負債增加 D資產(chǎn)增加，負債減少10某企業(yè)資產(chǎn)總額為100萬元，發(fā)生下述三筆經(jīng)濟業(yè)務后：(1)向銀行借款10萬元存入銀行；(2)用銀行存款償還應付賬款5萬元；(3)收回應收賬賬款2萬元存入銀行。 其權益總計為( ) A 107萬元 B 105萬元 C117萬元 D 112萬元三. 簡答題（1）會計要素的劃分對會計核算有什么重要作用?（2）試說明企業(yè)資金運動過程。三. 選擇題1、在借貸記賬法中，賬戶的哪一方記增加，哪一方記減少，是由( )決定的。 A、記賬規(guī)則 B、業(yè)務性質 C、賬戶性質 D、賬戶結構2、資產(chǎn)類賬戶的期末余額與負債類賬戶的期末余額 ( )。 A、一般在相反方向 B、一般在同一方向 C、同在賬戶的借方 D、同在賬戶的貸方3、下列類型中，哪些經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生是合理的？( ) A、資產(chǎn)增加，負債減少 B、資產(chǎn)減少，所有者權益減少 C、負債減少，所有者權益減少 D、負債增加，所有者權益增加4、會計科目是( )的名稱。 A、會計要素 B、賬簿 C、賬戶 D、會計報表5、復式記賬法對每項經(jīng)濟業(yè)務都以相等的金額在( )中進行登記。 A、一個賬戶 B、兩個賬戶 C、一個或兩個賬戶 D、兩個或兩個以上賬戶6、資產(chǎn)類賬戶的結構與損益類賬戶的結構( )。 A、一致 B、無關 C、基本相同 D、相反7、一般來說，一個賬戶的增加方發(fā)生額與該賬戶的期末余額都應該記在賬戶的 ( )。 A、借方 B、貸方 C、相同方向 D、相反方向8、復合會計分錄是指( )的會計分錄。 A、一借多貸 B、一借一貸 C、一貸多借 D、多借多貸9、在借貸記賬法下，所有者權益賬戶的期末余額等于( )。 A、期初借方余額+本期借方發(fā)生額本期貸方發(fā)生額 B、期初借方余額+本期貸方發(fā)生額本期借方發(fā)生額 C、期初貸方余額+本期貸方發(fā)生額本期借方發(fā)生額 D、期初貸方余額+本期借方發(fā)生額本期貸方發(fā)生額10、在編制“總分類賬戶試算平衡表”中若出現(xiàn)三對平衡數(shù)字，則( )。 A、全部總賬賬戶記錄一定正確 B、全部總賬賬戶記錄也不能肯定無錯 C、全部明細分類賬戶記錄一定正確 D、全部明細分類賬戶記錄也不能肯定無錯四. 簡答題（l）賬戶為什么要劃分成不同的層次?總分類賬戶與明細分類賬戶的關系如何?（2）什么是復式記賬?簡述復式記賬的原理?（3）結合會計等式的平衡關系，概述經(jīng)濟業(yè)務的類型。五. 計算及分析（1）練習一 賬戶名稱 期初余額本期借方發(fā)生額本期貸方發(fā)生額期末余額 現(xiàn)金 6450 320 770 短期借款 50000 10000 100000 應收賬款 12800 2800 75520 實收資本 500000 200000 700000 原材料 42000 26000 44000 銀行存款 52800 34000 57400 應付賬款 18000 26676 12001 固定資產(chǎn) 85000 29000 10000要求 根據(jù)各類賬戶的結構。計算并填寫上列表格的空格。（2）練習二資料：1、假定某工廠2007年7月各資產(chǎn)、負債及所有者權益賬戶的期初余額如下(金額單位：元)： 資產(chǎn)類賬戶 金額 負債及所有者權益類賬戶 金額 現(xiàn)金 銀行存款 應收賬款 生產(chǎn)成本 原材料 產(chǎn)成品 固定資產(chǎn) l 000 135 000 10 000 40 000 120 000 24 000 600 000負債： 短期借款 應付賬款 應交稅金 負債合計所有者權益： 實收資本 所有者權益會計 60 000 8 000 2.000 70 000 860 000860 000 總計 930 000 總計 930 000 (A)購進材料一批，計價11 700元 (含增值稅17)，材料驗收入庫，貨款以銀行存款支付。 (B)生產(chǎn)車間向倉庫領用材料40 000元，全部投入生產(chǎn)。 (C)從銀行存款戶領取現(xiàn)金400元。 (D)以銀行存款購入新汽車l輛，計價100 000元。 (E)用銀行存款償還應付供貨蘋位材料款3 000元。 (F)生產(chǎn)車間向倉庫領用材料25 000元。 (G)收到購貨單位前欠貨款3 000元存入銀行。 (H)以銀行存款16 000元，歸還短期借款 12 000元，歸還應付供貨單位貨款4 000元。 (I其他單位投入資本20 000元存入銀行。 (J)收到購貨單位前欠貨款4 000元，其中支票3 600元存入銀行，另現(xiàn)金400元。要求（A）根據(jù)資料給出的各項經(jīng)濟業(yè)務，用借貸記賬法編制會計分錄。（B）開設各賬戶(丁字賬)登記期初余額、本期發(fā)生額、結出期末余額。（3）練習三資料：萬勝工廠2006年6月份有關賬戶記錄如下：現(xiàn)金期初余額 160 (1) 其他應收款 120(2)應收賬款 100 (6) 原材料 160(4)銀行存款 400銀行存款期初余額 16800 (4)現(xiàn)金 400(2)應收賬款 5600 (5)應付賬款 28600(3)固定資產(chǎn) 42000 （10）固定資產(chǎn)54000(8)短期借款 10000(9)實收資本 20000應收賬款期初余額 30800 （2）銀行存款 5600（2）現(xiàn)金 100其他應收款期初余額 30800 （7）原材料 80（7）現(xiàn)金 40原材料期初余額 46000（6）現(xiàn)金 160（7）其他應收款 80固定資產(chǎn)期初余額 360000 （3）銀行存款 42000（10）銀行存款 54000短期借款期初余額 32800（8）銀行存款 10000應收賬款（5）銀行存款 28600 期初余額 56600應收資本期初余額 413180（9）銀行存款 20000要求（A）根據(jù)上列賬戶資料，補編會計分錄；（B）按照賬戶對應關系說明各單位經(jīng)濟業(yè)務的內容。（4）練習四 資料： A、某工廠2006年8月31日有關總分類賬戶和明細分類賬戶余額如下： (A)總分類賬戶： “原材料”賬戶借方余額200 000元。 “應付賬款”賬戶貸方余額50 000元。 (B)明細分類賬戶： “原材料甲材料”賬戶800千克，單價150元，借方余額120 000元。 “原材料-乙材料”賬戶200千克，單價100元，借方余額20 000元。 “原材料丙材料”賬戶500千克單價120元，借方余額60 000元。 “應付賬款A公司”賬戶貸方余額30 000元。 “應付賬款B公司“賬戶貸方余額20 000元。 B、該公司2006年9月份發(fā)生部分經(jīng)濟業(yè)務如下： (A)以銀行存款償還A公司前欠貨款15 000元。 (B)購進甲材料100千克，單價150元，稅價合計17 556元(含增值稅17)，以銀行存款支付，材料入庫。(C)生產(chǎn)車間向倉庫領用材料一批，計甲材料200千克，單價150元，乙材料100千克，單價100元，丙材料250千克，單價120元，共計領料金額70,000元。 (D)以銀行存款償還B公司前欠貨款10,000元。 (E)向A公司購入乙材料100千克，單價100元，材料入庫，貨款11 700元(含增值稅17)，以銀行存款支付。 要求 （A）根據(jù)材料2內容，用借貸記賬法編制會計分錄。 （B）開設“原材料”、“應付賬款”總分類賬和明細分類賬，登記期初余額，并平行登記總分類賬和明細分類賬，并結出各賬戶本期發(fā)生額和期末余額。（C）編制“原材料”、“應付賬款”總分類賬和明細分類賬本期發(fā)生額及余額明細表。六. 論述題（l）試述資產(chǎn)類、負債類、所有者權益類、收入類、費用類和利潤類賬戶的結構，并解釋應如何理解。 七. 案例案例一 某公司20 x x年7月1日投資一條新的生產(chǎn)線，截止5日，共發(fā)生五筆業(yè)務，經(jīng)入賬后，各賬戶的余額如下： 1、現(xiàn)金 3 000 2、銀行存款 107 000 3、原材料 80 000 4、固定資產(chǎn) 200 000 5、應付賬款 90 000 6、實收資本 300 000 尚未結算利潤。 試將其五筆經(jīng)濟業(yè)務的內容以分錄形式列示，并給以合理解釋。案例二 借貸記賬法是現(xiàn)代社會普遍使用的記賬方法，在記賬規(guī)則中有“有借必有貸，借貸必相等”這一明顯優(yōu)點，因此被廣泛認為是上種最科學最合理的記賬方法。已熟練掌握者已經(jīng)習以為常，不再懷疑其科學性、合理性，但初學者又總覺得其有點神秘，弄不清其為何是最合理、最科學的。連當代美國著名的會計學者AC到特爾頓教授也不遺憾地感嘆：借貸記賬法則給我們“留下一個令人困惑的特征：某些賬戶的左方代表增方，而在其它賬戶，增加額卻記入右方。這種安排太復雜了，以至于試圖將它合理化成為徒務無益的事。我們別無它法，只好接受它并記住它的增減法則”。又說：“這種記賬規(guī)則對于初學者來說確實是件令人困惑的事?！?因此。部分學者經(jīng)過多年研究，提出應推廣使用“+”記賬法。他們認為 “”“”記賬法具有至少以下兩個明顯的好處： l、一科目凡增加記“”，減少記“一”方，意義明確，符合賬戶所記業(yè)務的實際增減情況，與會計實體無關。如銀行存款，無論對銀行、單位一個人，增加都記“+”方。減少都記“”方，不像借貸記賬法那樣，銀行和單位、個人記賬方向是相反的，容易產(chǎn)生混亂。 2、由原始憑證做會計分錄，記賬方便多了，哪個科目增就直接記“+”方，減直接記“一”方，不會記錯。會計初學者也更容易入門了，可降低學習成本。而且，在實現(xiàn)了會計電算化的情況卞，計算機可自動比較兩類科目的收入金額并進行試算平衡，從而彌補了失去“有借必有貸、借貸必相等”這一借貸記賬法所特有的特點。 請結合你在學習中的體會談談你對這一問題的看法。 案例三萬達公司20年10月31日編制的試算表如下：萬達公司試算表20年10月31日 賬戶名稱 借方 貸：方； 現(xiàn)金 銀行存款 應收賬款 原材料 固定資產(chǎn) 應付賬款 實收資本 營業(yè)收入 營業(yè)費用 2 870 55 300 12 450 6 780 30 000 22 600 12 280 90 000 27 720 合計 130 000 130 000 經(jīng)審核后發(fā)現(xiàn)有六處錯誤，請你給出六筆不同類型差錯的業(yè)務類型，而且必須保證全部假設的合理性及最終結果的正確性。 1一 月二 月三 月產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤合 計合 計合 計四 月五 月六 月產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤合 計合 計合 計下午13：0017：00B實行不定時工作制的員工，在保證完成甲方工作任務情況下，經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時間。312打卡制度3.1.2.1公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表，由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、人力資源部批準后，月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請：由于工作性質，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準后，報人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應遵守相關請、休假制度，如實填報相關表單。3.1.2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制，各部門應按月工時標準，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表，保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的，應扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時標準的，應說明理由，報主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼，所以延時工作在4小時（不含）以下的，不再另計加班工資。因工作需要，一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天，超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員，一般情況下延時工作不計加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領導批準的延時工作，可按以上標準計加班。3.2.2.2員工加班應提前申請，事先填寫加班申請表，因無法確定加班工時的，應在本次加班完成后3個工作日內補填加班申請表。加班申請表經(jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準后有效。加班申請表必須事前當月內上報有效，如遇特殊情況，也必須在一周內上報至總經(jīng)理批準。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。3.2.2.3員工加班，也應按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準的加班，公司不予承認加班。3.2.2.4原則上，參加公司組織的各種培訓、集體活動不計加班。3.2.2.5加班工資的補償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補休。原則上，員工加班以倒休形式補休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1：1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程3.2.3.1加班申請表在各部門文員處領取，加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請，事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員(文員)處領取加班申請表，加班申請表經(jīng)項目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。3.2.3.3部門考勤員（文員）負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認。下午13：0017：00度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表，由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、人力資源部批準后，月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請：由于工作性質，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準后，報人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應遵守相關請、休假制度，如實填報相關表單。3.1.2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制，各部門應按月工時標準，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表，保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的，應扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時標準的，應說明理由，報主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼，所以延時工作在4小時（不含）以下的，不再另計加班工資。因工作需要，一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天，超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員，一般情況下延時工作不計加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領導批準的延時工作，可按以上標準計加班。3.2.2.2員工加班應提前申請，事先填寫加班申請表，因無法確定加班工時的，應在本次加班完成后3個工作日內補填加班申請表。加班申請表經(jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準后有效。加班申請表必須事前當月內上報有效，如遇特殊情況，也必須在一周內上報至總經(jīng)理批準。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。3.2.2.3員工加班，也應按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準的加班，公司不予承認加班。3.2.2.4原則上，參加公司組織的各種培訓、集體活動不計加班。3.2.2.5加班工資的補償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補休。原則上，員工加班以倒休形式補休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1：1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程3.2.3.1加班申請表在各部門文員處領取，加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請，事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員(文員)處領取加班申請表，加班申請表經(jīng)項目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。3.2.3.3部門考勤員（文員）負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認。當我被上帝造出來時，上帝問我想在人間當一個怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個官僚知識分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個好聽的名字：李清照。小時侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號。小時候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時侯的我快樂無慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”青春的我如同一只小鳥，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過，留下一陣清風。可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇ι罱^望，每天在痛苦中消磨時光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當時心情的寫照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點點頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評價我的一生。我原以為做一個著名的人，一生應該是被歡樂榮譽所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯了。于是在下一輪回中，我選擇做一個平凡的人。我來到人間，我是一個平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。天兒藍藍風兒輕輕，暖和的春風帶著春的氣息吹進明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實的語言，寫下了一時的感受：人生并不總是完美的，每個人都會有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會其中無盡的快樂和與眾不同?！案徊蛔x書富不久，窮不讀書終究窮。”為什么從古到今都那么看重有學識之人？那是因為有學識之人可以為社會做出更大的貢獻。那時因為讀書能給人帶來快樂。自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別人交往，變得自信了因為我知道：即使現(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會變成“白天鵝”的，而且會是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時我也發(fā)現(xiàn)一個人讀書的樂趣遠不及兩個人讀的樂趣大，而兩個人讀書的樂趣遠不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務”帶動全家一起讀書現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當我說起我最小應該讓我的時候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對外婆說：“孩子小，應該讓著點?！蓖馄艆s不服氣的說：“我這一把年紀的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識的大門；書更是一艘不會沉的船，引領我航行在人生的長河中。其實讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨自品位；更不是一個人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。當看見有些同學寧可買玩具亦不肯買書時，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人?！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進入忘我的境界。書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標，讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。一個人的談吐有沒有“味道”，完全要看他的讀書方法。如果讀者獲得書中的“味”，他便會在談吐中把這種風味表現(xiàn)出來；如果他的談吐中有風味，他在寫作中也免不了會表現(xiàn)出風味來。所以，我認為風味或嗜好是閱讀一切書籍的關鍵。這種嗜好跟對食物的嗜好一樣，必然是有選擇性的，屬于個人的。吃一個人所喜歡吃的東西終究是最合衛(wèi)生的吃法，因為他知道吃這些東西在消化方面一定很順利。讀書跟吃東西一樣，“此人吃來是蜜糖，他人吃來是砒霜”。教師不能以其所好強迫學生去讀，父母也不能希望子女的嗜好和他們一樣。如果讀者對他所讀的東西感不到趣味，那么所有的時間全都浪費了。所以，永遠記得，這世間上沒有什么一個人必讀的書，只有在某時某地，某種環(huán)境，和生命中的某個時期必讀的書。讀書和婚姻一樣，是命運注定的或陰陽注定的?？v使某一本書，如圣經(jīng)之類，是人人必讀的，讀這種書也一定應當在合適的時候。當一個人的思想和經(jīng)驗還沒有達到閱讀一本杰作的程度時，那本杰作只會留下不好的滋味?？鬃釉唬骸拔迨詫W易?！北闶钦f，四十五歲時候尚不可讀易經(jīng)?？鬃釉谡撜Z中的訓言的沖淡溫和的味道，以及他的成熟的智慧，非到讀者自己成熟的時候是不能欣賞的。四十學易是一種味道，到五十歲，看過更多的人世變故的時候再去學易，又是一種味道。所以，一切好書重讀起來都可以獲得益處和新樂趣。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感?？梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩Ｔ趯懽鞯臅r候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！“書籍是全世界的營養(yǎng)品, 生活里沒有書籍, 就好象沒有陽光; 智慧里沒有書籍, 就好象鳥兒沒有翅膀?！保ㄓ?莎士比亞）?！耙槐拘聲笠凰掖? 帶領著我們從狹隘的地方, 駛向生活的無限廣闊的海洋?！保ㄈ鹗?凱勒）。“不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識。不讀書的人就不是一個完人?！保ǘ?赫爾岑）。多讀書, 可以開闊視野, 增長見識, 啟迪智慧, 可以使自己在工作中有所創(chuàng)造, 有所成就; 多讀書, 可以豐富自己的知識寶庫, 進一步懂得生活, 可以提高自己的文采和對藝術的欣賞能力, 可以變“下里巴人”為“陽春白雪”, 從而使自己的生活更加豐富多采, 充滿情趣。 “書是隨時在近旁的顧問, 隨時都可以供給你所需要的知識, 而且可以按照你的心意, 重復這顧問的次數(shù)?！保▌P勃司）。知識就是力量, 科學技術就是生產(chǎn)力。要想建設一個具有高度精神文明的社會主義強國, 沒有一定的科學技術水平是不行的; 科學技術僅為少數(shù)人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科學技術高度發(fā)達的今天, 更是如此。而要想讓所有的人都上學學習, 是不可能的。那么, 就只有在工作中學習,利用一切可以利用的時間和條件自學。在自學過程中, 不可能人人都能得到指導老師, 那么, 最好的老師就是書籍。 “書籍蜿蜒伸入我們的心靈, 詩人的詩句在我們的血流里舒緩地滑行。我們年輕時誦讀它們, 年老時仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇, 卻感到身歷其境。書籍到處可得, 而且價廉物美。我們就象呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營養(yǎng)?！?英 哈慈利特)。讀書有這樣多的好處, 而書籍又可隨時隨地買到, 并且花錢不多; 時間, 工作之余也是足夠的; 精力, 20歲左右的小伙子和姑娘們是充沛的。這種年齡, 記憶力旺盛, 分析判斷能力也已達到一定程度, 且無家室之累, 正是集中精力學習知識的黃金時代, 千萬不要白白地浪費掉。中國有句古話: “少壯不努力,老大徒傷悲”。待到自己在曲折的人生中悟出應該多學本事的道理, 想學的時候, 由于年齡的增長, 記憶力衰退, 由于家庭的重負, 精力集中不起來, 那時想學也學不好了。與其那時悔恨終生, 倒不如現(xiàn)在就努力學習。 “學海無涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奮能點燃智慧的火苗, 懶惰是埋葬天才的墳墓”?！皹I(yè)精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毀于隨?！保ㄌ?韓愈）。成功的喜悅, 永遠都是只屬于那些勤奮好學, 勇于攀登的人們?！叭绻銈? 年輕的人們, 真正希望過很寬闊, 很美好的生活, 就創(chuàng)造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏偉的事業(yè)的人手攜手地去工作吧。”（蘇 高爾基）。為了能夠工作得更好和生活得更美好, 讀書學習吧, 年輕的朋友! 古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！笨梢?，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風九疊云錦張，影落明湖青黛光”。 對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒？讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。 下午13：0017：00度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應填