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比例的認(rèn)識 1 情境導(dǎo)入 探究新知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 比例 課堂練習(xí) 2 我們都在哪些地方見過中國國旗 情境導(dǎo)入 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 探究新知 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 操場上的國旗 教室里的國旗 2 4 1 6 60 40 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 操場上的國旗 教室里的國旗 2 4 1 6 60 40 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 國旗長5m 寬m 國旗長2 4m 寬1 6m 國旗長60cm 寬40cm 分別寫出圖中兩個長方形長與長的比和寬與寬的比 判斷這兩個比能否組成比例 分別寫出圖中每個長方形長與寬的比 判斷這兩個比能否組成比例 課堂練習(xí) 哪幾組的兩個比可以組成比例 把組成的比例寫出來 15 18 30 36 表示兩個比相等的式子叫做比例 用字母表示就是a b c d或 這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識 課堂小結(jié) 課

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