2019-2020年五年級數(shù)學下冊 合格率2教案 北師大版.doc

2019-2020年五年級數(shù)學下冊 合格率2教案 北師大版教學內(nèi)容：教材第P67-68頁“合格率” 教學目標：1.理解生活中的百分率，掌握求百分率的基本方法，能正確解決簡單的求百分率問題。2.在計算中感悟，討論中明辨，學會分數(shù)，小數(shù)改寫百分數(shù)的基本方法。教學重難點：1.能熟練地將分數(shù)、小數(shù)換算成百分數(shù)。2.理解各種百分率的意義并能正確計算。教學過程：教學環(huán)節(jié)主 導 活 動主 體 活 動作 用一、創(chuàng)設情境，激情揭題1.下表是我校本月月考五（1）班和五（2）班的及格情況班級總?cè)藬?shù)及格人數(shù)五（1）50 40五（2） 4840 哪個班的及格率高2.出示教材67頁情境圖1.思考：什么是及格率？怎樣計算？2.觀察、思考（什么是合格率？）通過身邊的事激發(fā)學習興趣調(diào)動學習的積極性二、扶放結(jié)合，探究新知3.組織、引導學生主動探索弄解決問題：什么是合格率、組織學生交流求合格率的方法；a分數(shù)改寫成百分數(shù)的方法b小數(shù)改寫成百分數(shù)求合格率的方法3.小組討論，交流、匯報-：觀察、思考、同桌交流討論結(jié)果弄匯報結(jié)果 合 作 學 習 新 知三、反饋矯正，落實雙基4.出示教材P67頁“試一試”5.P68“練一練”第1題6.生活中的百分率：你還知道哪些百分率？說一 說是怎樣理解的？7.調(diào)查本班當天的出勤情況，求出出勤率。4.獨立思考，同桌交流、匯報5.獨立完成，集體訂正。6.小組討論、交流、并匯報7.獨立完成，交流強化新知，靈活應用四、小結(jié)評價，布置預習8.小結(jié)本節(jié)課所學的知識點。9.布置預習：蛋白質(zhì)含量。8.鞏固強化知識點，9.明確預習任務。小結(jié)：為后學作準備板書設計：合格率合格率的箱數(shù)占抽查箱數(shù)的百分之幾附送：2019-2020年五年級數(shù)學下冊 合格率3教案 北師大版教學內(nèi)容北師大版小學數(shù)學五年級下冊6768頁“合格率”教學目標1、在對實際問題的討論中，使學生體會到引入百分數(shù)的必要性及意義。2、在解決實際問題過程中，理解小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的必要性，能正確地將小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)。教學重點結(jié)合實例，進一步理解百分數(shù)的意義，探索分數(shù)、小數(shù)與百分數(shù)的關(guān)系，會把分數(shù)、小數(shù)化成百分數(shù)。教學難點體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教 法 小組交流合作 學 法 自主學習 歸納法教具準備 教學掛圖 彩色筆 教學數(shù)據(jù)表教學過程：一、引入課題1百分數(shù)的意義是怎樣的？他和一般的分數(shù)有什么不同？2看一看 說一說 出示課本圖，讓學生認真觀察 然后結(jié)合自己的經(jīng)驗說一說什么是“合格率”。師相機幫助學生理解“合格率”就是合格的箱數(shù)占檢查的總箱數(shù)的百分之幾。3.想一想 做一做 讓學生自由開展討論，鼓勵學生嘗試解決教材中的問題。二、教學小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)1、出示資料：甲牌：抽查50箱，43箱合格；乙牌：抽查60箱，52項合格。（板書：甲牌的合格率：4350 乙牌的合格率：5260）哪種品牌的罐頭合格率高？學生討論合格率的意思，在交流總結(jié)。根據(jù)合格率的意義解答問題。教師說明：小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的方法：把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)的小數(shù)點向右移兩位，同時在后面添上百分號；把分數(shù)化成百分數(shù)，可以先把分數(shù)化成小數(shù)（除不盡時，通常保留三位小數(shù)，也就是百分號前通常保留一位小數(shù)），再寫成百分數(shù)。2、師生討論：什么是成活率、出勤率、出油率、及格率、優(yōu)秀率。三、鞏固練習1、做“試一試”中的題目，先說一說成活率是什么，再列式計算。2、出示“練一練”中的圖表，分別用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示藍色部分占整幅圖的多少。3、出示質(zhì)量檢查部門對某市飲料質(zhì)量進行抽查的情況記錄表。計算各種飲料合格率的高低。4、統(tǒng)計學校當天各年級的出勤情況統(tǒng)計表，計算出勤率。四、總結(jié)評價：談談自己的收獲。課前調(diào)整：教學過程中關(guān)于小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的互化不能草草了事，應列為一個重點內(nèi)容進行教學，要單列出來，用一課時來完成。本節(jié)課要重點教學百分率這一內(nèi)容。板書設計合格率合格率：合格的產(chǎn)品占產(chǎn)品總數(shù)的百分之幾合格率合格產(chǎn)品數(shù)量送檢產(chǎn)品數(shù)量100（出勤率 出油率 成活率）甲牌的合格率：4350 100 乙牌的合格率：5260100小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)的方法：把小數(shù)化成百分數(shù)，只要把小數(shù)的小數(shù)點向右移兩位，同時在后面添上百分號；把分數(shù)化成百分數(shù)?？梢韵劝逊謹?shù)化成小數(shù)（除不盡時，通常保留三位小數(shù)，也就是百分號前通常保留一位小數(shù)），再寫成百分數(shù)。作業(yè)設計1、把下列小數(shù)化成百分數(shù) 0.25 0.03 0.9 1.2 3.25 1 0.356 把下列小數(shù)化成百分數(shù)18 45 310 920 67 25/100（請學生同桌之間討論，如何將小數(shù)、分數(shù)化成百分數(shù)。）2. 生活中還有哪些地方用到百分數(shù)呢？收集并列舉生活中的百分數(shù)，說說它是怎么算出來的。例如：成活率、出勤率、出油率、及格率、優(yōu)秀率。教學反思 本節(jié)課在教學中我發(fā)現(xiàn)學生對于合格率、成活率等的含義不太理解。為了突破難點，我不但引導學生知道合格率是指合格的產(chǎn)品占所有產(chǎn)品的百分之幾，成活率是成