五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)8大自然的語(yǔ)言語(yǔ)文S版.doc

8 大自然的語(yǔ)言 同步練習(xí)一、多音字組詞。 shn（ ） un（ ） 省 冠 xn（ ） un（ ）二、根據(jù)解釋在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。1、指不注意,不重視,睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn)。（ ） 2、指做事馬虎，不細(xì)心。形容做事不周全，不細(xì)心。（ ）3、通過(guò)觀察辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。（ ）三、按要求完成句子。1、蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗點(diǎn)”？（改成陳述句）_2、大雁在編隊(duì)南飛，就像“省略號(hào)”一串。(改成反問(wèn)句)_3、只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_四、閱讀理解殊死搏斗今天中午，我回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)屋檐下蜘蛛結(jié)起了一張一尺見(jiàn)方的捕蟲網(wǎng)。這網(wǎng)結(jié)得真好看，蛛絲很有規(guī)律地一層層結(jié)在網(wǎng)上，整整齊齊。網(wǎng)的正中有一個(gè)拇指大小的蜘蛛，它伏在網(wǎng)上，收緊八只腳，一動(dòng)也不動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，整張蜘蛛網(wǎng)像一座擺好的八卦（gua）陣。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有我正在吃著午飯，一只紅頭蒼蠅飛來(lái)飛去，嗡嗡叫著，真討厭。我一巴掌打去，蒼蠅向上一飛，正好撞到了蜘蛛擺下的“八卦陣”上，一下子被網(wǎng)粘住了。蒼蠅為了逃命，使勁掙扎，整個(gè)網(wǎng)子也隨著顫動(dòng)。21教育網(wǎng)蜘蛛被驚動(dòng)了，它伸出八只細(xì)長(zhǎng)的腳，使勁一撐，身體就站了起來(lái)，然后鉤住蛛絲，輕快而敏捷地來(lái)到了蒼蠅附近。在離蒼蠅約一寸的地方，蜘蛛停了下來(lái)，左右來(lái)回走了幾步，仿佛是在觀察對(duì)方，制定擒敵方案。21半分鐘后，蜘蛛發(fā)起了進(jìn)攻。它向前一步，一只腳一下子鉤住了蒼蠅。蒼蠅也毫不示弱，猛地向前一沖，掙脫出來(lái)，然后拼命振動(dòng)翅膀掙扎，想飛起來(lái)。無(wú)奈身上纏著蛛絲，飛不起來(lái)。蜘蛛猛沖上前，幾只腳同時(shí)抓緊了蒼蠅，然后圍著蒼蠅轉(zhuǎn)圈。每轉(zhuǎn)一圈，蒼蠅就掙扎一陣子。怎么回事呢？我再仔細(xì)一看，原來(lái)，聰明的蜘蛛用絲把蒼蠅纏緊，以防對(duì)方逃跑呢。蜘蛛把蒼蠅拖來(lái)拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。21cnjycom我親眼目睹(du)了這場(chǎng)殊死搏斗，想起了幼時(shí)的一首歌謠：“南陽(yáng)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。擺起八卦陣，專捉飛來(lái)將?！?“殊死搏斗”指的是_和_的搏斗。2用“”畫出一個(gè)比喻句，用“_”劃出一個(gè)擬人句。來(lái)源:Zxxk.Com3細(xì)讀并理解文中畫線的歌謠，完成下面填空：來(lái)源:Zxxk.Com諸葛亮指_；中軍帳指_；八卦陣指_；飛來(lái)將指_。4蜘蛛是怎樣捕食網(wǎng)上的蒼蠅，享用到美餐的？5這篇短文內(nèi)容具體，語(yǔ)句生動(dòng)，選擇你喜歡的一個(gè)句子抄寫下來(lái)。來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)來(lái)源:Z&xx&k.Com8大自然的語(yǔ)言課時(shí)練答案一、省略 反省 皇冠 冠軍二、1.視而不見(jiàn) 2.粗心大意 3. 鑒別三、1.蝌蚪在水中游泳，就像黑色的“逗點(diǎn)”。 2.大雁在編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串？3.只有勤奮學(xué)習(xí)才能取的好成績(jī)。四、1“殊死搏斗”指的是_蜘蛛和_蒼蠅_的搏斗。2用“”畫出一個(gè)比喻句，用“_”劃出一個(gè)擬人句。（略）3細(xì)讀并理解文中畫線的歌謠，完成下面填空：諸葛亮指蜘蛛；中軍帳指網(wǎng)的正中；八卦陣整張蜘蛛網(wǎng)；飛來(lái)將指_蒼蠅_。4蜘蛛是怎樣捕食網(wǎng)上的蒼蠅，享用到美餐的？答：它向前一步，一只腳一下子鉤住了蒼蠅。蜘蛛猛沖上前，幾只腳同時(shí)抓緊了蒼蠅，然后圍著蒼蠅轉(zhuǎn)圈。每轉(zhuǎn)一圈