已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大人國與小人國 格列佛游記作者 英 斯威夫特第一卷寫的是格列佛在小人國 利立普特 的遭遇第二卷描述格列佛在大人國的遭遇 第三卷寫的是飛島國 第四卷描述了格列佛在賢馬國 慧骃國 的所見所聞 格列佛游記 你知道青蛙多大嗎 根據(jù)青蛙大小比劃一下拇指姑娘有多高 這些圖片里面的人物都有什么共同的特點(diǎn) 怎么判斷大還是小 物體的大小是通過對比或者比較得來的 知識窗 問題 是什么原因使同樣的主體物看起來有時(shí)候顯得非常大 有時(shí)候又顯得非常小呢 背景 問題 我們知道通過背景的襯托會使同一個(gè)物體有或大或小的變化 那要是有同樣大小的背景 怎么才能讓人物顯現(xiàn)出它的大小呢 我們生活中也有很多大小的現(xiàn)象 趣圖欣賞 大 小 讓我們幻想一下 自己變大或變小會有什么樣的故事發(fā)生呢 優(yōu)秀的繪畫作品 作業(yè)要求 創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大人國或小人國的作品 一定要把大與小的對比畫得非常明確 物體的大小是通過得來的 小結(jié) 對比 拓展 用泥塑等形式 把生活中小的東西放大 或把大的東西縮小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校服裝購銷合同
- 加盟羅森便利店合同
- 口腔科診所承包合同
- 外墻保溫勞務(wù)承包合同
- 情感婚戀咨詢服務(wù)合同
- 門面房屋裝修合同
- 售后服務(wù)技術(shù)合同
- 微電影演員聘用合同
- 商品房屋買賣租賃合同
- 搬運(yùn)裝卸服務(wù)外包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 多智能體機(jī)器人系統(tǒng)控制及其應(yīng)用課件全套第1-8章多智能體機(jī)器人系統(tǒng)-異構(gòu)多智能體系統(tǒng)的協(xié)同控制和最優(yōu)控制
- 英語國家概況-Chapter10-government解析
- 【53天天天練】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊有余數(shù)的除法第四課時(shí)同步練習(xí)（含答案）
- (畢業(yè)設(shè)計(jì)方案)福田輕型貨車制動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
- 2024年九年級中考語文課外文言文閱讀題匯集（一）附答案解析
- 砂石路維修工程施工方案
- 小組工作中的角色分工
- 站臺保潔服務(wù)方案
- DL-T5190.1-2022電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范第1部分：土建結(jié)構(gòu)工程
- 2024-2030年中國高端半導(dǎo)體激光芯片行業(yè)市場全景調(diào)研及發(fā)展前景研判報(bào)告
評論
0/150
提交評論