蘇教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)（2）.doc

蘇教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)（2）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 拼音游樂(lè)園 (共2題；共13分)1. （10分）寫出下列生字的拼音。_贈(zèng)劉擎菊殘_猶君須橙橘2. （3分）看拼音，寫詞語(yǔ)cho xuzh zhsu y r n_二、 我會(huì)填，我會(huì)分。 (共1題；共2分)3. （2分）認(rèn)真填寫，再仔細(xì)讀一讀?！绑@天動(dòng)地”是指聲音_，表示聲音的詞語(yǔ)有_。三、 關(guān)聯(lián)詞填空。 (共1題；共10分)4. （10分）對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)。環(huán)視 注視老師站在講臺(tái)上，坦然地_了一下大家。老師吃了一驚，微微皺了一下眉，黑亮的眼睛閃著冰冷的光，_著他。不是就是 一就不但而且 即使也老師_沒(méi)有生他的氣，_還表?yè)P(yáng)了他。下課時(shí)，老師_跟男生擲飛碟，_同女生跳橡皮筋。老師_念錯(cuò)了，_不奇怪。上語(yǔ)文課時(shí)，看見(jiàn)老師_進(jìn)教室，東東_有些緊張。四、 句子樂(lè)園。 (共1題；共5分)5. （5分）修改病句昨天，把樹枝都刮斷了。五、 把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在橫線上。 (共1題；共6分)6. （6分）先把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成后面的題目。 _蘇格拉底問(wèn)：“你在水里最大的愿望是什么？”_“空氣，當(dāng)然是呼吸新鮮空氣！”_蘇格拉底是古希臘著名的哲學(xué)家。一次，他在海邊游泳，一個(gè)青年問(wèn)他：“怎樣才能獲得知識(shí)？”_“對(duì)，如果使上這股勁兒，還怕使上這股勁兒，還怕不能獲得知識(shí)”_蘇格拉底將這個(gè)青年帶到海中，海水淹沒(méi)了青年，他奮力掙扎才將頭探出水面?！斑€怕不能獲得知識(shí)？”這句話的意思是_A怕不能獲得知識(shí) B不能獲得知識(shí) C.一定能獲得知識(shí)。六、 閱讀在線。 (共3題；共25分)7. （8分）閱讀吧，享受美。媽媽，稻子熟了袁隆平稻子熟了，媽媽，我來(lái)看您了。媽媽，您在安江，我在長(zhǎng)沙，隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢(mèng)里總是想著您，想著安江這個(gè)地方。您還記得嗎？57年前，我要從重慶的大學(xué)分配到這兒，您嘆了口氣說(shuō):“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀”我說(shuō):“我年輕，我還有一把小提琴?！睘榱宋?，為了幫我?guī)『?，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是媽媽您?您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田?。╣ng）!我總記得，每次都要小孫孫牽著您的手，您才敢走過(guò)屋前屋后的田間小道。我總以為會(huì)有時(shí)間的，等我閑一點(diǎn)兒一定好好地陪陪您哪想到，直到您走的時(shí)候，我還在長(zhǎng)沙忙著開會(huì)，也沒(méi)能見(jiàn)上媽媽您最后一面。太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，媽媽當(dāng)時(shí)您一定等了我很久，盼了我很長(zhǎng)時(shí)間，您一定有很多話要對(duì)兒子說(shuō)，有很多事要交代?？晌以趺淳湍敲春磕?這么多年哪，為什么我就不能少下一次田，少做一次實(shí)驗(yàn)，少出一天差，坐下來(lái)靜靜地好好陪陪您。哪怕哪怕就一次。人們說(shuō)，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我的幼年時(shí)種下的!稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎？安江可好？那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑？隔著21年的時(shí)光啊，我依稀看見(jiàn)，小孫孫牽著您的手，走過(guò)稻浪的背影；我還要告訴您，一輩子沒(méi)有耕種過(guò)的母親，稻芒劃過(guò)手掌，稻草在場(chǎng)上堆積成垛，谷子在陽(yáng)光中畢剝（b b）作響，水田在夕陽(yáng)下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說(shuō)的話，說(shuō)不完的話啊。（1）“直到您走的時(shí)候”是指_。（2）“這粒種子，是媽媽您在我的幼年時(shí)種下的!”“這粒種子”是指_。（3）“可我哪怕哪怕就一次”表達(dá)了袁隆平_心情。（4）袁隆平聲聲呼喚“稻子熟了，媽媽”，表達(dá)了他怎樣的情感？8. （12分）閱讀課文片段，完成練習(xí)試跳成功!緊接著，一對(duì)對(duì)羚羊凌空騰起，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛躍。頓時(shí)，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等地神圣!獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍。（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。眼花繚亂：_目瞪口呆：_（2）為什么把羚羊跳躍時(shí)所劃出的一道道弧線比作“生命橋”？（3）“獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，不由自主地放下了獵槍?！边@說(shuō)明了什么？9. （5分）習(xí)作芳草地。動(dòng)筆寫一寫你和書的故事吧！可以寫你和書之間發(fā)生的事情，也可以寫你和小書架（小書箱、小書櫥）的對(duì)話，還可以夸夸你的小書架。題目自擬。字?jǐn)?shù)350左右。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 拼音游樂(lè)園 (共2題；共13分)1-1、2-1、二、 我會(huì)填，我會(huì)分。 (共1題；共2分)3-1、三、 關(guān)聯(lián)詞填空。 (共1題；共10分)4-1、四、 句子樂(lè)園。 (共1題；共5