四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)5.docx

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)五 姓名 一、 抄寫(xiě)句子。 它們形狀各異，有的如同一小尊奇峰異石，有的好像一只鮮紅的小桃子二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。掃帚 (zhou zhu） 嚼著（jio ju） 撒網(wǎng)（s s）雜興（xng xng） 骨髓（su su） 違背（wi wi）三、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 dun zn zo t m sh qng ch x qu shung x g zhi hu gng h xi zhn hn四、 在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。( )的靈性 ( )的翡翠 ( )地研究 ( )的速度非常的相信叫( ) 忠實(shí)的信仰叫( )履行自己的諾言叫( ) 取得別人的信任叫( )對(duì)自己懷有信心叫( ) 講究誠(chéng)實(shí)和信用叫( ) 五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填到括號(hào)內(nèi)。雖然但是 寧可也不即使也 之所以是因?yàn)?、（ ）媽媽批評(píng)了我，我（ ）不會(huì)生氣。2、人們（ ）忍不住驚訝地呼喊起來(lái)，（ ）看見(jiàn)兩個(gè)鐵球同時(shí)著地。3、雨來(lái)（ ）犧牲自己，（ ）說(shuō)出李大叔的下落。4、鄉(xiāng)下的日子（ ）很清苦，（ ）人們的精神生活非常豐富。六、 調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（ ）一群小朋友在草地上做游戲。（ ）他們?cè)谕谥艿纳砼曰ハ嘧分稹＃?）童第周坐在校園的椅子上讀科學(xué)雜志。（ ）可是童第周始終在專心讀書(shū)。（ ）連眼皮子也不抬一下，好像周?chē)裁词虑槎紱](méi)有發(fā)生。七、 選擇正確的答案。1.春天來(lái)了，澄澈的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草，江花紅艷。讓人不禁想起詩(shī)句（ ）A.鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。 B.青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。C.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。 D.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。2.下列歇后語(yǔ)中不正確的一組是（ ）。A.水滴石穿非一日之功B.王羲之寫(xiě)字非一日之功C.關(guān)羽失荊州驕兵必?cái)?D.早開(kāi)的紅梅一枝獨(dú)秀3.以下這些句子在朗讀時(shí)應(yīng)該用怎樣的情感？分別把序號(hào)寫(xiě)在（ ）內(nèi)?！罢媸侵坌斜滩ㄉ希嗽诋?huà)中游?！?（ ）“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)！”（ ）“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？” （ ）A.懷疑 B.責(zé)備C.贊美 D.厭惡八、按要求寫(xiě)句子。1.人們揮舞著鮮花。（擴(kuò)句，至少兩處）2.每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們賴以生存的地球。（陳述句改為反問(wèn)句）3.玉泉的池水清涼見(jiàn)底。（用修改符號(hào)修改病句）4.船頭飛濺起浪花。（用擬人的修辭方法將句子寫(xiě)生動(dòng)） 九、判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”1.“我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”（愛(ài)因斯坦）（ ） 2.“福利工廠”，原來(lái)，他是個(gè)聾啞人！與說(shuō)他“特別”，因?yàn)樗麗?ài)魚(yú)到了忘我的境界。兩句中引號(hào)作用相同，表示特殊含義，強(qiáng)調(diào)的作用。 （ ）3.“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?！焙汀皬倪h(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)?！眱删溥\(yùn)用的修辭方法相同。 （ ）4.漁歌子的作者是唐代張志和。他既是詩(shī)人，又是畫(huà)家。全詩(shī)以動(dòng)態(tài)描寫(xiě)手法生動(dòng)地表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的生活情趣。 （ ）十、閱讀短文，回答問(wèn)題。有些人家 還在門(mén)前的場(chǎng)（chng chng）地上種幾株花芍藥鳳仙雞冠(un un)花大麗菊它們依著時(shí)令順序開(kāi)放樸素中帶著幾分華麗顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場(chǎng)（chn chn）春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮（xin xin）嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。 1、語(yǔ)段出自課文 ，作者 。2、用“”畫(huà)去選文中加點(diǎn)字的不正確的讀音。3、在文中“”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。4、找出選文中的一對(duì)反義詞（ ）（ ）5、選文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了 的修辭手法，讀了這句話我們仿佛看到了 的景象。6、選文中的第一句話寫(xiě)的是 ，這幅畫(huà)面可命名為 圖，它們 開(kāi)