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第16課和我們一樣享受春天教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源:四年級(jí)語(yǔ)文教科書(shū)人民教育出版社2015版教學(xué)內(nèi)容來(lái)源:小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))第四單元教學(xué)主題:課文理解 課時(shí):1課時(shí)授課對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者: 四語(yǔ)教研組 目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求學(xué)習(xí)這首詩(shī),理解詩(shī)句的含義,懂得維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民的共同心愿,從而受到熱愛(ài)和平的教育。了解詩(shī)的結(jié)構(gòu),初步懂得詩(shī)歌的表現(xiàn)手法。有感情地朗讀詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情。2教材分析和我們一樣享受春天是四年級(jí)下冊(cè)第四單元的最后一篇課文,這是一首呼喚和平的詩(shī)歌,它以一個(gè)孩子的視角,揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給自然世界和孩子們的生活帶來(lái)的種種不安寧,發(fā)出對(duì)和平的強(qiáng)烈呼喚。3學(xué)情分析堅(jiān)持“以讀為本”,讓學(xué)生在讀中悟,悟中讀,通過(guò)讀書(shū)有所感悟,通過(guò)感悟促進(jìn)內(nèi)化。本課教學(xué)設(shè)計(jì)中,閱讀形式多樣,注重學(xué)生個(gè)性化閱讀。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)個(gè)生字。 2、了解詩(shī)歌的結(jié)構(gòu),初步懂得詩(shī)歌的表現(xiàn)手法。3、了解詩(shī)歌內(nèi)容,理解詩(shī)句含義,懂得維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民的共同愿望,從而感受到熱愛(ài)和平的教育。 評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)一:學(xué)習(xí)生字新詞。評(píng)價(jià)任務(wù)二:個(gè)別讀、分組讀等形式練習(xí)讀準(zhǔn)字音,不添字、不丟字、讀流利、帶著理解讀出感情。評(píng)價(jià)任務(wù)三:理解詩(shī)句的含義,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情,激發(fā)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨、對(duì)和平的熱愛(ài)。教學(xué)過(guò)程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一檢查預(yù)習(xí)導(dǎo)入新課活動(dòng)一 檢查預(yù)習(xí)情況。借助文本、字典或詞典并結(jié)合課文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。流暢朗讀課文查詢(xún)不認(rèn)識(shí)的字詞?;顒?dòng)二認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字,理解“巡弋、不速之客、祈盼”等詞語(yǔ)的意思。 (完成目標(biāo)一)準(zhǔn)確讀出本課生字新詞,并會(huì)組詞造句。會(huì)按筆順書(shū)寫(xiě)。(評(píng)價(jià)目標(biāo)一) 環(huán)節(jié)二初讀課文理清順序活動(dòng)一 1、自由朗讀詩(shī)歌,注意讀準(zhǔn)字音,讀通詩(shī)句,遇到難讀的詞語(yǔ)或句子劃記下來(lái)多讀幾遍。2、生字正音:課件出示本課生字詞,指名帶讀并及時(shí)正音。(完成目標(biāo)二)讀準(zhǔn)字音、不讀破句、不丟字、不添字、不重復(fù)。(評(píng)價(jià)目標(biāo)二的朗讀任務(wù))活動(dòng)二 讀了這首詩(shī),你們想對(duì)在鮮花中讀書(shū)的我們說(shuō)些什么?(完成目標(biāo)二、目標(biāo)三)學(xué)生自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通課文。(評(píng)價(jià)目標(biāo)二、三)環(huán)節(jié)三品讀課文體會(huì)語(yǔ)句活動(dòng)三本來(lái)美好的世界,現(xiàn)在變得怎樣?(游弋的戰(zhàn)艦和水雷成不速之客;轟隆的坦克和大炮,打破了它們的夢(mèng)幻;頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈,攪得很不安寧;散落著地雷的碎片,阻擋著孩子們奔跑的腳步。)(完成目標(biāo)三)說(shuō)出對(duì)這些句子意思的理解。(評(píng)價(jià)目標(biāo)三)環(huán)節(jié)四復(fù)述景點(diǎn)練習(xí)背誦活動(dòng)一學(xué)生自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通課文。 讀了這首詩(shī),你們想對(duì)在鮮花中讀書(shū)的我們說(shuō)些什么?(評(píng)價(jià)目標(biāo)二)活動(dòng)二指名朗讀課文,糾正讀音,指導(dǎo)學(xué)生讀通句子。(完成目標(biāo)三)朗讀要流暢、通順。(評(píng)價(jià)目標(biāo)三)活動(dòng)三 根據(jù)習(xí)題提示練習(xí)背誦。(完成

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