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“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”小學(xué)中隊(duì)隊(duì)會活動(dòng)目的:1、使學(xué)生了解中國少年先鋒隊(duì)發(fā)展的歷史,展現(xiàn)60年少先隊(duì)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,喚起少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的熱愛之情,進(jìn)而為自己胸前的紅領(lǐng)巾感到驕傲和自豪。 2、組織隊(duì)員開展一系列的慶?;顒?dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,使少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范,少先隊(duì)組織更具凝聚力。 活動(dòng)形式:歌曲、知識競賽 活動(dòng)過程: (一)、開場白: 主:親愛的同學(xué)們!敬愛的輔導(dǎo)員老師!今天是一個(gè)陽光燦爛的日子。您瞧!火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天,我們相聚在一起共同迎接少先隊(duì)建隊(duì)60周年!四(4)班“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”少先隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始! (二)、活動(dòng)過程: 1、主持人:全體立正!出旗!(奏出旗曲) 2、主持人:唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(背景音樂起) 3、 主持人:“我們是共產(chǎn)主義接班人”每當(dāng)聽這首隊(duì)歌時(shí),我就會想起我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員:我要為紅領(lǐng)巾添光彩。怎樣才是為紅領(lǐng)巾添光彩呢?我想,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):(六個(gè)小隊(duì)各回答一點(diǎn)) 第一,我們勤奮學(xué)習(xí)。藏書有一個(gè)叫朱買臣的人,他家里十分貧窮,以砍柴為生。他在砍柴的時(shí)候抽出一點(diǎn)空來看書,做文章。終于,朱買臣通過自己的勤奮學(xué)習(xí)而成為一個(gè)大官。我們應(yīng)該向朱買臣學(xué)習(xí),努力向上,成為國之棟梁。 第二,我們應(yīng)該尊重師長,關(guān)愛幼小。老師用辛勤的汗水澆灌,讓我們在成長中獲取知識,所以,我們上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動(dòng)成果??蓯鄣男∨笥褌?,你們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的明天! 第三,我們應(yīng)該誠實(shí)守信。美國第一任總統(tǒng),喬治華盛頓,他從小就是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。有一次,他因貪玩而砍傷了父親的一棵櫻桃樹。當(dāng)父親生氣的問他時(shí),小喬治承認(rèn)了。父親夸講到:“你誠實(shí)守信的行為,就好比一千棵櫻桃樹的價(jià)值!”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬治華盛頓誠實(shí)守信的品格,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。 第四,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成自力自強(qiáng)的好習(xí)慣。邊榮唐同學(xué)獲得了“十佳少年”的美譽(yù),從小他就自己的事情自己做,不麻煩父母。其實(shí),自力自強(qiáng)很簡單,只要我們爭做生活的小主人就行了。 第五,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。這一點(diǎn)應(yīng)該向我們班學(xué)習(xí)!為什么?因?yàn)槲覀儼嗟暮猛瑢W(xué)幫助差同學(xué),讓我們班的成績升,升,升! 第六,我們應(yīng)該具有助人為樂的品格。助人為樂的例子舉不勝數(shù):中國有,外國有,全世界都有。雷鋒就是一個(gè)好榜樣,他一生都在助人,在生命的最后一刻,他仍沒有望記助人。所以,我們應(yīng)該向這些助人為樂的人至敬、學(xué)習(xí)。 4、主持人:“我們是共產(chǎn)主義接班人”這首隊(duì)歌,時(shí)時(shí)激歷著我要積極向上,努力進(jìn)??! 5、主持人:我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,祖國需要我們,希望我們有超人的膽識,健康的體魄,豐富的知識。在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下,今天,我們要用我們的熱情,我們的智慧,來參加少年先鋒隊(duì)知識競賽。 下面要進(jìn)行知識競賽: (一)、填空題:1、少先隊(duì)的全稱。 建立于年 月 日。 2、我們的標(biāo)志 ,它是 的一角,用 染成的。 3、我們行禮時(shí),右手,。 4、我們的作風(fēng)、。 5、我們的呼號:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“ !” 6、隊(duì)的主人是 。(二)、問答題: 1、少先隊(duì)隊(duì)旗的圖案是什么?它們分別代表什么意思? 2、少先隊(duì)接受誰的領(lǐng)導(dǎo),性質(zhì)是什么?(三)、論述題(充分發(fā)表自己的看法):1、班級大掃除,可你們班卻沒有一塊抹布,大家都很著急,于是有人提議用紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布。有人認(rèn)為:“是個(gè)好辦法,反正紅領(lǐng)巾可以再買一條。沒有抹布,打掃不干凈,扣班級衛(wèi)生分可不好?!比绻?dāng)時(shí)你在場,你會贊成嗎?為什么? 2、談?wù)勀銓Α跋蠕h”這個(gè)詞的認(rèn)識。 接下來請每組派代表上來答題。(六組各上四人進(jìn)行奧運(yùn)知識競賽。) 主持人:同學(xué)們都挺厲害的,到底哪一組是冠軍呢?來看看分?jǐn)?shù)吧?。ㄔu出一組冠軍,為冠軍組加分。) 6、主持人:親愛的隊(duì)員們!我們是新世紀(jì)的雛鷹,是新世紀(jì) 的主人,是新世紀(jì)的未來和希望。合唱紅領(lǐng)巾之歌 7、主持人:全體立正!請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號! 8、主持人:全體立正!退旗!敬禮?。ㄉ院颍┒Y畢?。?
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