八年級語文上冊 第二單元 寫作 學寫傳記課件 新人教版

寫作學寫傳記 1 了解什么是人物傳記 以及人物傳記的類別與特點 2 明確撰寫人物傳記的方法 技巧 能夠在寫作中加以運用 3 學會從生活中選取材料 并加以剪裁運用 以突出人物的形象和特點 一 從呱呱墜地到成長為一個少年學生 你已經(jīng)有了十多年的人生經(jīng)歷 寫一段自我介紹 回顧自己過去的經(jīng)歷 也說說自己對未來的想法 300字左右 提示 1 介紹自己名字的由來和含義 寫清楚自己的出生日期 出生地等基本信息 2 選取自己生活經(jīng)歷中的重要事情 注意記錄言行方面的細節(jié) 3 寫完后與家人 朋友交流 并請大家提出修改建議 二 你和家人朝夕相處 但你知道他們的生日 愛好和經(jīng)歷嗎 請為你的一位家人寫一篇小傳 不少于500字 提示 1 與你要寫的家人深入交流 進一步了解他的生活經(jīng)歷 2 既要有概括性的介紹 也要選擇幾個重要事件 描寫言行細節(jié) 使人物有血有肉 形象豐滿 3 寫完后給傳主看一看或讀給他聽 聽聽他的意見 做些修改 三 用欣賞的眼光觀察身邊的同學 發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點 選擇一位 深入交流 為他寫一篇小傳 不少于500字 提示 1 要了解自己想寫的同學的個性特點 更要盡可能理解其內(nèi)心世界 2 不要面面俱到 而應(yīng)根據(jù)要著重表現(xiàn)的特點 選取最有代表性的事件和言行 3 寫完后 可以全班合作舉辦一次主題為 我們 的小傳展覽 人物傳記的特點首先是真實性 要實事求是 內(nèi)容真實準確 不夸大縮小及生搬硬套 其次感情要真 要求作者真誠 坦率 不受拘束 當然傳記作為一種文學體裁 也允許其中有虛構(gòu)的成分 但這種再創(chuàng)造一定要符合人物的性格 要達到更高的真實 藝術(shù)真實 在選擇材料時 要注重概括性 這包括兩個方面 一是要對人物有選擇 要選擇那些代表性強 事跡豐富 有性格特點的人來寫 二是對人物的 事跡要有選擇 也就是要選擇能夠概括人物一生的事跡 而不是面面俱到 什么都記 傳記的行文 一般要求通俗 即作者要在形式表達方面寫得簡明易懂 容易被讀者接受 語言可以簡明平實 也可以生動活潑 富于文學色彩 一 自傳 第一題 1 寫作自傳時要注意遣詞造句 不能狂妄自大 也不能妄自菲薄 可以在構(gòu)思過程中將自己放到一個旁觀者的位置上來思考自己的所作所為 得出一個相對客觀的結(jié)論 2 要注意通過材料體現(xiàn)出自己人生的重大轉(zhuǎn)折點 可以在寫作前將自己的人生回憶一遍 這不僅僅是收集材料的一個過程 更是整理思路的一個過程 要從中挑選出對自己具有重大意義的事件進行記述 3 自傳也是一個展示自己的過程 可以想想 你最想展示給別人看的有些什么東西 你人生中有哪些事件 哪些品質(zhì)是值得記錄下來的 從這個角度出發(fā) 結(jié)合生活實際來篩選材料 4 注意字數(shù)的限制 300字的要求 對我們的選材及遣詞造句提出了更高的要求 一定要注意精簡語言 二 家人小傳 第二題 1 我們對朝夕相處的家人一定是非常熟悉的 有廣泛而豐富的素材供選擇 因此要特別注意選擇具有典型性的材料 2 選材要結(jié)合人物性格特點來選擇 可在寫作前列出提綱 想好這篇文章重點要突出人物哪些方面的特點 然后圍繞這些特點組織材料 3 注意結(jié)合人物的身份進行描寫 我們與傳主的關(guān)系是什么 我們對傳主抱有怎樣的感情 都會影響到我們的選材或敘述的方式 應(yīng)在動筆前就有一定的想法 三 同學小傳 第三題 1 寫作同學小傳之前 我們要深入觀察 思考 想想這位同學身上有哪些值得一寫的地方 還可以直接與傳主聊一聊 傾聽本人的想法 這也有助于更好地把握人物形象 2 寫作過程中 要抓住人物本質(zhì) 可以從日常生活中一些不起眼的小事件來挖掘人物的特點 但要注意不能牽強附會 要讓讀者自然而然地從你的描述中得出結(jié)論 3 我們可以在傳記的結(jié)尾對人物做出評價 當然也可以將你的看法蘊藏到字里行間 但需要注意的是 我們要從一個客觀的角度來觀察人物 對其做出公允的評價 也要注意上下文的銜接 不要太過突兀 母親小傳1978年3月24日 隨著一聲嬰啼 一個女孩出生了 她是我生命中最重要的人 是她給了我幸福與快樂 她就是我的母親 開門見山介紹了母親的出生和她在 我 心中的地位 母親相貌平平 放進人群中3秒鐘便會找不到 但是在我心中 母親只能用羽泉的 最美 來形容 我最喜歡母親那深邃得可以和列夫 托爾斯泰媲美的黑寶石般的眼睛 這雙眼睛中包含著 嚴厲 慈祥以及關(guān)心 使人能透過眼睛看到母親的心靈世界是怎樣一番景象 描寫母親的外貌 重點突出了母親的眼睛 給人留下深刻印象 母親小時候家里很窮 雖然外婆外公很努力地工作 但在那個年代養(yǎng)活5口人實在不容易 經(jīng)過生活的打磨 母親變得很懂事 經(jīng)常幫家里做事 還照顧弟弟 雖然生活得很艱難 但母親給我講小時候的事情時 總是樂呵呵的 就像看了一場不好笑也不悲傷的電影 沒有什么可以值得 耿耿于懷的 介紹母親的成長經(jīng)歷 表現(xiàn)母親樂觀豁達的心態(tài) 當她想起她只接受了中專的教育時 總會告誡我說 如果當時我有機會繼續(xù)讀書 就不用這樣拼命干活收入又低了 現(xiàn)在你們的條件比我好多了 一定要努力學習 媽不要求你多出色 只要以后不要天天為生活而勞累就行了 媽媽的話 深深地印在了我心中 寫母親對 我 的教導 體現(xiàn)出母親對知識和文化的憧憬與尊重 在很多父母當中 我父母算是很開放的了 由于從鄉(xiāng)下搬到了城里 年齡也在增大 我的學習任務(wù)很重 沒有了玩耍的空間與時間 父母為了讓我能多接觸大自然 還不辭辛勞地每星期陪我騎車出去欣賞大自然的美景 每次母親出去時 總是護著我 使我不受傷害 但她是否想過 她正處于危險當中 寫外出時母親對 我 的呵護 表現(xiàn)母親慈愛而無私的一面 親愛的母親 在世人的眼中 您是平凡的 但在兒子的心中 您是至高無上的 在我的星空 您是一顆明亮的星星 永遠照耀著我 永遠都不會在漫漫的夜空中消失 來生我仍然愿意做您的兒子 抒發(fā)感情 表達了小作者對母親深深的敬愛之情 這篇文章語言樸實無華 全面介紹了母親一生的成長經(jīng)歷和性格品質(zhì) 塑造了一位樂觀 開明 慈愛的母親形象 文章結(jié)尾 作者化用了名家名句 深情地抒發(fā)了自己對母親的拳拳之意 感情真摯動人 給人留下深刻的印象 西游記 是我國家喻戶曉的古典名著 書中的唐僧師徒四人都深受廣大人民的喜愛 請你從中選擇你最喜愛的一個角色 為他寫一則小傳 要求 內(nèi)容具體 有真情實感 人物形象鮮明 選材典型 不少于500字 不得抄襲 唐僧師徒四人都是我國著名的小說人物形象 寫作這樣的人物小傳 與真實人物小傳的不同主要體現(xiàn)在收集材料的方法上 為小說人物作傳 首先要求對原著內(nèi)容非常熟悉 因此第一步就是回憶原著內(nèi)容 回憶不清的地方要去查閱原著或相關(guān)資料 第二步是提煉人物