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Word表格制作復(fù)習(xí)課教案項目名稱WORD制表復(fù)習(xí)課授課班級授課人王雨欣授課時間授課時數(shù)1地點九微機室 教學(xué)目的要求1、知識與技能目標(biāo)掌握表格的制作、編輯、修飾操作2、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、解決問題的能力(2)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考與合作探究的能力教學(xué)重點表格的制作、編輯、修飾教學(xué)難點不規(guī)則表格的制作教學(xué)手段講授、演示、指導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動實訓(xùn)分組器材準(zhǔn)備每位學(xué)生一臺計算機、4人一組教 學(xué) 過 程 設(shè) 計七字環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖備每位學(xué)生一臺計算機為學(xué)生上機實作作好準(zhǔn)備組學(xué)生排隊進(jìn)入實作室,背誦實作安全提示語;教師講解實作安全注意事項,清點學(xué)生人數(shù),并做好實作記錄做好安全工作講引入:在以前上新課的時候,我們學(xué)習(xí)了表格的制作,本節(jié)課我們將對這部分知識進(jìn)行相關(guān)復(fù)習(xí)。下面請同學(xué)們觀察我們曾經(jīng)制作過的兩張表。授課:給學(xué)生展示兩張表格:表1:學(xué)生成績表姓名語文數(shù)學(xué)外語總分張三857690李四708268趙五807792表2:課程表星期節(jié)次星期一星期二星期三星期四星期五上午1234下午56提出:表格從外形上分為兩類:規(guī)則表格和不規(guī)則表格;讓學(xué)生回顧我們有哪些制作表格的方法。闡述制作表格的方法:法1:手工繪制:“表格繪制表格”法2:插入表格:“表格插入表格”法3:自動套用:“表格表格自動套用格式”強調(diào):用前兩種方法繪制的表格均為規(guī)則表格,要將其轉(zhuǎn)化為不規(guī)則表格,需用到“表格”菜單下的“合并單元格”或“拆分單元格”、繪制斜線表頭。給表格添加底紋:“格式邊框和底紋”調(diào)整表格的行高、列寬:法1:“表格自動調(diào)整”法2:“表格表格屬性”行、列的增刪:“表格插入行、列”“表格刪除行、列”提示:前面強調(diào)的四點,也可以通過快捷菜單來實現(xiàn)。給出操作題:制作個人簡歷表格(見附件1)觀察兩張表的異同,找學(xué)生代表說出兩張表的差異學(xué)生思考并說出制作表的方法學(xué)生演示課程表的制作學(xué)生制作個人簡歷培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力培養(yǎng)學(xué)生的獨力思考能力培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力范訓(xùn)評以四人為一小組,組長檢查實作作業(yè)完成情況,老師督查,作出相關(guān)評價。(評分表:見附件2)理放好鍵盤、鼠標(biāo)、板凳,打掃實作室清潔,排隊離開實作室 。作業(yè)實

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