2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷（I）卷(4).doc

2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷（I）卷(4)一、 選擇題 (共16題；共32分)1. （2分）日常生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 濕衣晾干B . 菜刀生銹C . 鐵絲彎曲D . 冰雪融化2. （2分）下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是（ ）A、物質(zhì)的用途與性質(zhì)B、 化學(xué)與人體健康鋁可制成鋁合金：比純鋁硬度大鋁制品表面變暗：用金屬絲球打磨缺鋅：會(huì)使兒童發(fā)育停滯，智力低下缺維生素D：易造成骨質(zhì)疏松，佝僂病C、化學(xué)材料與分類(lèi)C、 物質(zhì)鑒別與方法生鐵和鋼：金屬材料玻璃鋼：合成材料真絲布料與棉布：取樣灼燒，聞味聚乙烯與聚氯乙烯：觀察顏色A . AB . BC . CD . D3. （2分）（2017貴港）下列有關(guān)圖標(biāo)或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（ ） A . 傾倒液體B . 過(guò)濾C . 禁止攜帶火種D . 稱(chēng)量NaOH固體4. （2分）（2011撫順）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A . 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B . 木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體C . 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D . 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫5. （2分）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ） A . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B . 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體C . 紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙D . 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體6. （2分）建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（ ） A . 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜 . 氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小C . 不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D . 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)闊熤杏泻怏w的分子可以不斷地運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)7. （2分）（2016泰州）下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B . 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C . 銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D . 一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同8. （2分）把一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫分成兩等份，一份受熱完全分解產(chǎn)生m克氧氣，另一份加入a克二氧化錳后完全分解產(chǎn)生n克的氧氣，則m和n的關(guān)系為（ ） A . m=n+aB . mn+aC . mn+aD . m=n9. （2分）（2016海南）從電解水反應(yīng)的微觀示意圖中獲得的信息正確的是（ ）A . 化學(xué)反應(yīng)是分子的重新組合B . 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目增多C . 該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)D . 該反應(yīng)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成10. （2分）下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（ ） A . 石墨、氯酸鉀、石油B . 蒸餾水、氧化鎂、鐵銹C . 稀有氣體、過(guò)氧化氫、冰水混合物D . 液態(tài)氧、干冰、空氣11. （2分）最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一據(jù)了解，含鎘的大米對(duì)人的肝腎損害比較大鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48B . 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112gC . 鎘是金屬元素D . 鎘原子的核外電子數(shù)為4812. （2分）下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） A . 用肥皂水鑒別硬水和軟水B . 用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C . 用燃燒硫粉探究空氣中氧氣的含量D . 用過(guò)濾的方法將硬水轉(zhuǎn)變成軟水13. （2分）下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是（ ） 選項(xiàng)事 實(shí)解 釋A氫氣可用向下排空氣法收集相同條件下氫氣的密度比空氣小BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅CO2和N2一般都不支持燃燒C將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑微粒在不斷運(yùn)動(dòng)D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A . AB . BC . CD . D14. （2分）某粒子最外層有8個(gè)電子，下列對(duì)該粒子的判斷中正確的是（ ）A . 一定是陽(yáng)離子B . 一定是陰離子C . 一定是稀有氣體原子D . 無(wú)法確定15. （2分）托盤(pán)天平左、右兩邊各放一只質(zhì)量相等的燒杯，在兩只燒杯中加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，此時(shí)天平保持平衡。然后在左盤(pán)燒杯中加入5 g鋅粒，在右盤(pán)燒杯中加入5 g鐵粉，充分反應(yīng)后，兩燒杯底部均有固體剩余，則此時(shí)天平（ ） A . 偏向左邊B . 偏向右邊C . 仍然平衡D . 無(wú)法判斷16. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是（ ） A . 用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，后撤導(dǎo)管B . 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳在錐形瓶中先加入稀鹽酸，后加入適量的石灰石C . 檢查裝置的氣密性，先用手捂住試管外壁，后把導(dǎo)管放入水中D . 使用膠頭滴管時(shí)吸液時(shí)，先在試劑瓶外擠去空氣，后伸入試劑瓶吸液二、 填空題 (共8題；共62分)17. （8分）（2016廈門(mén)）水者，萬(wàn)物之本（1）水的組成：電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，可用_檢驗(yàn)與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體，寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式_；（2）水的用途：水是常用的溶劑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.1%的KNO3溶液作為無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液，欲配制200g該營(yíng)養(yǎng)液，需水_g；KNO3在水中解離出的陽(yáng)離子為_(kāi)（填符號(hào)）；KCl和KNO3溶解度曲線(xiàn)如圖2所示，30時(shí)，兩物質(zhì)各取25g，分別用100g水充分溶解，再把兩溶液降溫到10，析出的物質(zhì)是_，其析出的質(zhì)量為_(kāi)g（3）水的保護(hù)：在日常生活中，軟化硬水常用的方法是_，防止水污染，人人有責(zé)，舉一例生活中防止水污染的措施_18. （14分）碳的單質(zhì)和化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，解答下列各題 （1）如圖1為元素周期表中一格，下列說(shuō)法不正確的是 （填標(biāo)號(hào)） A . 碳元素屬于非金屬元素B . 碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6C . 碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D . 碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01（2）金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大，其原因是_ 一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳在一般情況下，既不能燃燒也不助燃其原因是_（3）小剛同學(xué)對(duì)碳及其重要化合物知識(shí)進(jìn)行歸納、整理，并構(gòu)建了如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖 寫(xiě)出括號(hào)內(nèi)一種含有碳元素的物質(zhì)的化學(xué)式：_圖中所涉及物質(zhì)碳元素的化合價(jià)有_種分別寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_、_、_（4）為測(cè)定貝殼中碳酸鈣的含量，小紅將貝殼粉碎后，取樣品10g與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）產(chǎn)生二氧化碳1.76g計(jì)算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 19. （5分）（2011大連）鋁、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是_（2）用銅制電線(xiàn)主要是利用銅具有良好的_性（3）鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)焊接鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸除去其表面的鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是_20. （6分）有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示： （1）寫(xiě)出 A、F 兩種途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式 A：_；F：_（2）它們的基本反應(yīng)類(lèi)型是_； （3）_（填序號(hào)）途徑發(fā)生的是物理變化； （4）為了使 A、F 兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入_ （5）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，_（填序號(hào)）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法 21. （5分）閱讀下面科普短文。（資料1）融雪劑按組成分為有機(jī)融雪劑和無(wú)機(jī)融雪劑。有機(jī)融雪劑的主要成分為醋酸鉀，一般用于機(jī)場(chǎng)等重要場(chǎng)所。無(wú)機(jī)融雪劑以氯化鈉、氯化鈣等為主要成分，其融雪原理與相同條件下，不同濃度的食鹽水的凝固點(diǎn)有關(guān)（見(jiàn)下表）。溶劑質(zhì)量(g)100100100100100溶質(zhì)質(zhì)量（g）03.67.511.129.9凝固點(diǎn)()0-2.3-4.2-6.3-21（資料2）鈦（Ti）是一種銀白色的金屬。它具有良好的耐高溫、耐低溫、抗酸堿以及高強(qiáng)度、低密度的特點(diǎn)，廣泛用于航空工業(yè)；它無(wú)毒且具有優(yōu)良的生物相容性，是非常理想的醫(yī)用金屬材料，可用來(lái)制造人造骨等。金屬鈦不僅能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳或氮?dú)庵腥紵?。在稀有氣體和高溫條件下，用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應(yīng)可制備金屬鈦。依據(jù)資料，回答下列問(wèn)題：（1）若飛機(jī)場(chǎng)使用融雪劑，應(yīng)選擇融雪劑的類(lèi)別是_。 （2）從無(wú)機(jī)融雪劑的融雪原理得出：100g溶劑中，溶質(zhì)質(zhì)量和凝固點(diǎn)的關(guān)系是_。 （3）鈦金屬?gòu)V泛應(yīng)用于航空工業(yè)的原因是_（答出2條即可）。 （4）金屬鈦著火時(shí)_（填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火。 （5）四氯化鈦制備金屬鈦的化學(xué)方程式是_。 22. （6分）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）儀器的名稱(chēng)是_（2）用組合可制備CO2 ， 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式_。 （3）收集CO2應(yīng)選用裝置_（填“”或“”） （4）利用圖所示裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿(mǎn)CO2氣體）來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球_（填“變大”、“變小”或“不變”），反應(yīng)方程式為_(kāi)；再加入足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球_（填“變大”、“變小”或“不變”） 23. （8分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答確有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_ （2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為_(kāi)（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是_ （3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再_ （4）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是 A . 5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液B . 5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳C . 5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液D . 5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末24. （10分）（2016南京）空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)（1）【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1）該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有 A . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有污染B . 在汞槽中起到液封作用C . 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D . 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡（2）【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（裝置如圖2），寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%（3）【提出問(wèn)題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量？【進(jìn)行猜想】（1）裝置漏氣；（2）_裝置內(nèi)氧氣有剩余；（4）【實(shí)驗(yàn)與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，用測(cè)氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8.85%和3.21%，請(qǐng)從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因_（5）【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖3）通過(guò)7天測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣的含量為19.13%【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比，用鐵絲生銹的方法測(cè)定的主要優(yōu)點(diǎn)及原因：_（6）【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過(guò)查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氧化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（裝置如圖4），8分鐘后測(cè)得的數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)前的體積實(shí)驗(yàn)后的體積集氣瓶?jī)?nèi)空氣燒杯內(nèi)蒸餾水燒杯內(nèi)剩余蒸餾水131mL90.0mL63.6mL請(qǐng)計(jì)算出空氣中氧氣含量_（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（7）【結(jié)論與反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇_（填物質(zhì)名稱(chēng)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差（8）【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠銅綠的主要成分為Cu2（OH）2CO3，若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷能否比較準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量，并說(shuō)明理由_三、 計(jì)算題 (共1題；共5分)25. （5分）某鎮(zhèn)生產(chǎn)資料部供應(yīng)的硫酸銨化肥肥效不高，測(cè)得每10g化肥中只含0.8g氮元素，你能計(jì)算出該化肥中含硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎？ 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6