“中學教育科研計劃”教育工作計劃.doc

“中學教育科研計劃”教育工作計劃“中學教育科研計劃”教育工作計劃是一篇好的范文，好的范文應該跟大家分享，為了方便大家的閱讀?！爸袑W教育科研計劃”教育工作計劃精選范文:“中學教育科研計劃”教育工作計劃(共0篇)一、指導思想以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀為指導，以教育為人民服務為宗旨，以20052012年?市教育事業(yè)發(fā)展綱要為藍圖，以市教育局創(chuàng)新、發(fā)展、和諧為主題，以隊伍建設、課程改革、校本培訓為重點，繼續(xù)推進專家治校、名師執(zhí)教、科研興教、信息強教戰(zhàn)略，更新觀念，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展，積極推進新課程改革，加大校本教研的力度，大力弘揚瀏陽教育精神，全面提升師生素質和教育內(nèi)在品質，促進教育和諧發(fā)展。二、工作目標和任務1、更新轉變教育觀念，立足校情、實事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動的層次和水平；進一步深化、推進課程改革實驗。認真組織好暑期骨干教師參與式研修培訓。扎實抓好新課程實驗樣本校教學教研工作。切實加強新課程下的教學常規(guī)工作，改革課堂教學方法，不斷提高課堂45分鐘教學效益。推進評價改革，探索導向機制。組織參加新課程專題成果暨第三屆教學成果表彰大會，充分展示(轉載于: 在點 網(wǎng))我校教師的勞動成果。2、加強學習，轉變觀念，增強科研興教、科研興校意識。全體教師要解放思想，更新觀念，提高認識，樹立科研興教、科研興校意識，要充分認識到教育科研是提高教育質量、推動教育教學改革的關鍵，是提高教師素質的重要途徑；教科室認真組織教師學習現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，切實轉變教育觀念，樹立以人為本的思想。3、鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動層次和水平。要進一步扎實抓好常規(guī)教研工作，健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，每周定時開展教研活動，以學科課堂教學方法改革和教材研究作為教研活動的重點，注重通過說課、聽課評議、個案研究、教學反思等形式的教研，探索課堂教學方法的改革，努力提高課堂45分鐘的教學效益，杜絕把教研等同于集體備課。通過抓常規(guī)教研，提高教研活動層次，夯實教科研基礎。4、樹立品牌意識，擴大社會影響，積極開展、參加各種競賽，確立長期的培訓機制，力爭師生各項競賽市級獲獎達到150人次以上。重新修訂教研成果獎勵方案，加大對?市一等獎和?市二等獎以上的教研成果的獎勵。5、加強課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立問題即課題的思想，年內(nèi)爭取申報立項兩個以上的市級課題和五個以上的校級課題。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，力爭編寫兩科以上的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。6、抓好新課程教師培訓工作，建立骨干教師成長檔案，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站在2005年下期基礎上，繼續(xù)扎實開展信息技術培訓教育工作，提高我校教育信息化技術水平。規(guī)范電子備課室和多媒體教室的管理，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術裝備的作用，提高使用率。7、加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學習，采取走出去，請進來的辦法，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和提供機會，年內(nèi)配合中心校爭取邀請市教育局專家講座兩次以上，學校組織講座6次以上，從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。繼續(xù)深化新世紀讀書工程，強調(diào)教師每年必須讀好一、二本教育名著，加強督促檢查，使學習落到實處，克服學習上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。8、認真組織開展第十屆課堂教學評優(yōu)活動，并配合市、中心校，組織好管理干部賽課和評課競賽，推動課堂教學改革，提高教師課堂教學水平，全面提高教學質量。9、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進、追求事業(yè)成功、教育教學能力精湛的教師隊伍。、加大百名名師、千名骨干教師培養(yǎng)工程的培養(yǎng)力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學校特色的教育教學典型，及時進行推介，思想?yún)R報專題力爭年內(nèi)有一名教師評為市級名師，一人評為市級骨干教師，五人以上評為鄉(xiāng)級骨干教師，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。10、配合各處室組織開展好各種有益于學生身心健康和素質提高的課外活動和競賽活動，積極組隊參加市運會和市藝術節(jié)，市運會爭取晉升甲級隊，市藝術節(jié)力爭進入團體二等獎以上。11、配合政教處搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。三、工作安排周次起止日期工作安排12月12日-18日入學報到，入學教育32月26日3月4日教育教學工作研討會、畢業(yè)會考動員會、43月5日-11日遠程教育管理研討、啟動讀書工程，參加中心校第一期校本培訓53月12日-18日管理干部外出參觀學習、課題申報立項、初三月考73月26日4月1日課題申報立項、校本課程調(diào)研會84月2日-8日邀請專家講座、啟動第十屆課堂教學評優(yōu)、中心校第二期校本培訓94月9日-15日初三月考114月23日-29日儀電論文評選、管理干部賽課124月30日5月6日五一放假135月7日-13日畢業(yè)會考評價改革調(diào)研、畢業(yè)會考科目模擬考試155月21日-27日畢業(yè)會考科目模擬考試165月28日6月3日鄉(xiāng)藝術節(jié)176月4日-10日畢業(yè)會考科目模擬考試186月11日