小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版三年級三年級下冊平移和旋轉(zhuǎn).docx

平移和旋轉(zhuǎn) 執(zhí)教者:楊春霞 單位:茂名市高州市云潭鎮(zhèn)新華小學(xué)教學(xué)內(nèi)容 北師大版三年級下冊數(shù)學(xué)教科書第27頁平移和旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識并會判斷物體的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察實(shí)例，使同學(xué)們初步認(rèn)識物體或圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。2、通過聯(lián)系實(shí)際生活體驗(yàn)，使同學(xué)們體會平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，培養(yǎng)空間觀念。3、在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教具準(zhǔn)備 多媒體課件，圖片，剪紙星星。教學(xué)重難點(diǎn)1、能正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)過程活動一：創(chuàng)設(shè)生活情境，引出平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。1、 同學(xué)們?nèi)ミ^游樂園嗎？喜歡玩游樂園里的哪些游樂項(xiàng)目？其實(shí)，這些游樂項(xiàng)目里隱藏著一個巨大的數(shù)學(xué)寶藏，你們想打開寶藏看看里面有什么寶物嗎？2、 學(xué)生觀察場景圖，找出自己喜歡的游樂項(xiàng)目?；顒佣?自主探索，學(xué)會判斷平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 1、觀察動態(tài)圖，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)哪些物體的運(yùn)動方式是一樣的。2、學(xué)生看動態(tài)圖，分析思考，根據(jù)物體運(yùn)動的方式判斷并理解平移和旋轉(zhuǎn)。3、嘗試用學(xué)到的判斷方法完成書本27頁情境圖?；顒尤悍治鏊伎?，加深對平移和旋轉(zhuǎn)的理解。1、完成書本練一練第1、2題。2、展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果?；顒铀模航Y(jié)合游戲，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。 1、師生互動，老師做動作讓學(xué)生猜。2、合作探究和交流：四人一小組，每人用文具或自己的身體做一個表示平移和旋轉(zhuǎn)的動作?？纯茨膫€小組想到的動作最多。3、抽兩小組，上臺演示?；顒游澹郝?lián)系生活，拓展平移和旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用價值 1、歸納平移和旋轉(zhuǎn)之后，物體的大小、形狀、方向有沒有變化？2、學(xué)以致用：聯(lián)系實(shí)際生活，回顧游樂園情境圖，找出哪些游樂項(xiàng)目的運(yùn)動是表示平移或旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的？3、星星的平移和旋轉(zhuǎn)小游戲?；顒恿鹤晕铱偨Y(jié)，歸納方法。這節(jié)課你學(xué)到了什么？活動七：布置作業(yè)，課后鞏固。完成練習(xí)冊第13頁第1題，第14頁第