2011年福建省龍巖市中考物理試卷及答案.doc

2011年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試考室座位號(hào)物 理 試 題（滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘）注意：請(qǐng)把所有答案填涂或書(shū)寫(xiě)到答題卡上！請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題！在本試卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（15小題，每題2分，共30分）12010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，毛阿敏和孫楠合唱最具嶺南風(fēng)情的會(huì)歌重逢，聽(tīng)眾聽(tīng)歌聲就可分辨是誰(shuí)唱的。這主要是依據(jù)他們的聲音具有不同的 A音調(diào) B音色 C響度D頻率2下列能源中，屬于不可再生能源的是 A煤 B太陽(yáng)能C風(fēng)能 D水能3下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是A九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約6cm B一名中學(xué)生體重約為500NC人步行速度約5m/s D你所處考場(chǎng)現(xiàn)在的氣溫約為104. 下列城市中，年平均晝夜溫差較大的是A廈門(mén)B海口 C龍巖 D珠海5高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線(xiàn)之間必須用絕緣材料連接，由于長(zhǎng)期暴露在室外，要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。下列材料最適合的是A鋁合金 B干木頭 C橡膠 D陶瓷6往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精，水和酒精混合后的總體積小于100 cm3。這說(shuō)明A運(yùn)動(dòng)的分子具有動(dòng)能 B分子間存在引力C分子間存在斥力 D分子間存在間隙7下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無(wú)關(guān)的是 A“嫦娥二號(hào)”接收地面指揮中心的運(yùn)行指令實(shí)現(xiàn)變軌而奔向月球B汽車(chē)上安裝有GPS（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)），以確定行駛路線(xiàn)和距離C醫(yī)院里，醫(yī)生利用B超可觀(guān)察到母體內(nèi)的嬰兒情況D日常生活中，人們常利用手機(jī)進(jìn)行通訊聯(lián)系8圖1中小磁針靜止時(shí)指向正確的是圖1A B C D9某銀行金庫(kù)大門(mén)是由電動(dòng)機(jī)控制的，鑰匙（電路開(kāi)關(guān)）分別由兩名工作人員保管，一把鑰匙無(wú)法打開(kāi)，要兩把鑰匙同時(shí)使用才能使電動(dòng)機(jī)工作從而把大門(mén)打開(kāi)。圖2中符合這一要求的電路圖是A B C D圖210圖3是某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，則圖4中能相應(yīng)表示出該物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖像的是 A B C D圖3 圖411物體在平面鏡中像的大小取決于A平面鏡的大小 B平面鏡放置的高低C物體本身的大小 D物體到平面鏡的距離12自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)的主要作用是當(dāng)電路中的實(shí)際電流超過(guò)電路允許的最大工作電流時(shí)，自動(dòng)“跳閘”，切斷電源保護(hù)用電器。小李家的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)經(jīng)常“跳閘”，造成這一現(xiàn)象的可能原因是A電壓太低 B同時(shí)用了太多用電器C某條線(xiàn)路開(kāi)路 D用電器金屬外殼沒(méi)有接地13有些物理量的大小不易直接觀(guān)察，但變化時(shí)引起的其他量的變化卻易直接觀(guān)察，用易觀(guān)察的量顯示不易觀(guān)察的量，是制作測(cè)量?jī)x器的一種思路。下列測(cè)量?jī)x器中不是利用這種思路制作的是A溫度計(jì) B壓強(qiáng)計(jì) C彈簧測(cè)力計(jì) D量筒14如圖5所示，同樣的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相同，則容器底面受到的液體壓強(qiáng)最大的是 A B C D圖515如圖6所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小關(guān)系正確的是AUABUBC IABIBCBUABUBC IABIBCCUABUBC IABIBC圖6DUABUBC IABIBC 二、填空、作圖題（7小題，每空或每圖1分，共18分）162011年6月4日李娜成為亞洲人在“法網(wǎng)”比賽中的第一個(gè)冠軍。李娜雙手反拍擊球時(shí)，球拍和球兩者均會(huì)發(fā)生形變，這說(shuō)明物體間力的作用是 的；球拍擊球的結(jié)果會(huì)使球的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小發(fā)生改變，這說(shuō)明力的作用可以使物體的 發(fā)生改變。17我國(guó)已成為世界上高鐵發(fā)展最快，技術(shù)最全的國(guó)家。在節(jié)能技術(shù)上，高鐵動(dòng)車(chē)組采用了再生制動(dòng)方式：動(dòng)車(chē)到站前先停止供電，由于 ，動(dòng)車(chē)會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)行，電機(jī)線(xiàn)圈隨車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)并在磁場(chǎng)中切割 產(chǎn)生感應(yīng)電流，將 能轉(zhuǎn)化為電能，自動(dòng)輸入電網(wǎng)。當(dāng)動(dòng)車(chē)速度減至90km/h以下才進(jìn)行機(jī)械剎車(chē)。18“六一”前夕，某質(zhì)監(jiān)部門(mén)對(duì)兒童玩具市場(chǎng)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)個(gè)別種類(lèi)玩具的材質(zhì)易斷裂，斷裂后尖銳的邊緣因受力面積 ，對(duì)人體的壓強(qiáng) ，容易刺傷孩子；另有些仿真槍發(fā)射出的硬塑子彈，能在1m內(nèi)打穿三層牛皮紙，這說(shuō)明射出的硬塑子彈具有較大的 能，存在安全隱患。質(zhì)監(jiān)部門(mén)對(duì)這些玩具作出禁止銷(xiāo)售的處理。（背面還有試題）19圖7是上海世博會(huì)使用的兩種降溫方法：冰塊降溫和噴霧降溫。冰塊降溫，是因?yàn)楸鶋K變成水的 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）過(guò)程需要從周?chē)沾罅康臒?；噴霧降溫，是因?yàn)樗F在 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）過(guò)程中也要從周?chē)沾罅康臒?。圖8圖7圖6圖6 圖620圖8是我國(guó)海軍艦艇赴亞丁灣護(hù)航時(shí)的情景。護(hù)航編隊(duì)一般采用前后護(hù)航而不采用并排護(hù)航，這是因?yàn)楫?dāng)兩船高速并排行駛時(shí)，兩船之間的流體流速 壓強(qiáng) ，容易發(fā)生撞船事故。21“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩(shī)句。彩虹是光的 現(xiàn)象。小冬在一次郊游中看見(jiàn)天空出現(xiàn)彩虹，忙取出相機(jī)對(duì)著彩虹拍照，按下快門(mén)瞬間卻發(fā)現(xiàn)鏡頭上停著一只螞蟻，則他拍出的照片上 （填“有”或“沒(méi)有”）螞蟻的像。22（1）圖9描述的是 眼的成像情況，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出可以矯正視力的透鏡。（2）請(qǐng)?jiān)趫D10中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將燈泡和開(kāi)關(guān)正確接入電路。（3）請(qǐng)?jiān)趫D11中畫(huà)出小女孩對(duì)蹺蹺板的壓力F的示意圖。圖9 圖10 圖11三、實(shí)驗(yàn)、探究題（6小題，除注明外每空1分，共28分）23（1）圖12為體溫表的一部分，它的示數(shù)是 ，分度值是 。（2）圖13中電能表的示數(shù)是 kWh。圖12 圖13 圖1424做“觀(guān)察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖象如圖14所示。則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是 ，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)后，只加大火力持續(xù)對(duì)水加熱，水溫 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)升高。圖1525小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射入圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)，不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失而反射光卻變得更亮的情況，如圖15所示，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表：入射角01020304041.241.842折射角0 15.2 30.9 48.6 74.68190/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%表中數(shù)據(jù)說(shuō)明：（1）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角、反射能量隨著入射角的增大而 ，當(dāng)入射角達(dá)到 時(shí)，反射能量達(dá)到100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。（2）根據(jù)光路可逆原理，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角 入射角（填“大于”、“等于”或“小于”）。圖1626如圖16，某實(shí)驗(yàn)小組要稱(chēng)量物體的質(zhì)量，他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線(xiàn)處，但發(fā)現(xiàn)游碼停在 g處。對(duì)這種情況，按照操作規(guī)范，稱(chēng)量前還應(yīng)將游碼放在稱(chēng)量標(biāo)尺左端的 處，并把橫梁右邊的平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)，直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線(xiàn)處。若不重新調(diào)平衡，用這樣的天平直接稱(chēng)量物體質(zhì)量，則被稱(chēng)物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱(chēng)量讀數(shù) （填“加上”或“減去”）原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)。27在“伏安法”測(cè)電阻的分組實(shí)驗(yàn)中：圖17（a） （b）圖18（1）（4分）請(qǐng)你根據(jù)圖17（a）電路圖，在未連好的圖18實(shí)物圖上用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接好電路。（待測(cè)電阻Rx阻值約10）（2）接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 （填“左”或“右”）端，使其連入電路的電阻最大，從而 。 （3）老師巡回指導(dǎo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)某一小組的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖17（b）所示，原來(lái)他們認(rèn)為Rx兩端的電壓可以等于電源（兩節(jié)串聯(lián)干電池）電壓3V減去電壓表的示數(shù)。在老師指導(dǎo)下，他們閉合開(kāi)關(guān)后實(shí)測(cè)了電源兩端的電壓，發(fā)現(xiàn)其值小于3V，說(shuō)明他們的方案是 （填“可行”或“不可行”）的。28在圖19探究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì) 。木塊因木紋不同，側(cè)面比正面粗糙。小偉選擇四種不同的接觸面，通過(guò)在木塊上增減砝碼改變壓力，對(duì)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行了12次測(cè)定，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表：接觸面次數(shù)壓力/N摩擦力/N接觸面次數(shù)壓力/N摩擦力/N情況一木塊正面與木板面11.70.3情況三木塊正面與玻璃面71.70.423.70.883.71.335.71.295.71.8情況二木塊側(cè)面與木板面41.70.6情況四木塊側(cè)面與玻璃面101.70.453.71.5113.71.065.72.5125.71.6圖19木塊正面木塊側(cè)面 木板（或玻璃）（1）表中數(shù)據(jù)說(shuō)明： 在接觸面情況相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越 。 接觸面情況一、二中，壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更 ；接觸面情況二、四中，壓力相同，木塊圖20（a） （b）在玻璃表面上受到的摩擦力更 。 接觸面情況一、三中，壓力相同，木塊在玻璃表面上受到的摩擦力更 ；接觸面情況三、四中，當(dāng)壓力為1.7N時(shí)，兩種情況的摩擦力均為0.4N，但隨著壓力的增大，出現(xiàn)壓力相同，木塊表面較光滑的摩擦力更 。（2）請(qǐng)你合理猜想實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的“木塊在較光滑表面上滑動(dòng)摩 擦力反而更大”的原因。猜想依據(jù)：把兩塊表面干凈的鉛壓緊，能在下面吊一個(gè)重物，如圖20（a）。由此猜想：可能是 使摩擦力變大。猜想依據(jù)：取兩個(gè)小吸盤(pán)，按圖20（b）對(duì)接，擠出吸盤(pán)內(nèi)部的空氣后不容易拉開(kāi)。由此猜想：可能是 使摩擦力變大。四、綜合應(yīng)用題（4小題，共24分。解答有關(guān)計(jì)算的問(wèn)題時(shí)，要寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、所依據(jù)的公式、重要演算步驟，結(jié)果應(yīng)寫(xiě)明數(shù)值和單位）29（4分）電扇使用一段時(shí)間后，為什么扇葉容易沾上灰塵？ 圖21G物30（5分）如圖21，動(dòng)滑輪重20N，物體重80N，不計(jì)繩重和摩擦：（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出一種繞繩方法。（2）根據(jù)你的繞繩方法，用滑輪組將物體勻速提升1m時(shí)，求作用在繩子上的拉力、有用功和滑輪組的機(jī)械效率。 31（6分）發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車(chē)不能立即停止。發(fā)現(xiàn)情況時(shí)，司機(jī)從視覺(jué)感知到踩制動(dòng)器剎車(chē)的這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車(chē)保持原速前進(jìn)的一段距離叫反應(yīng)距離。某司機(jī)沒(méi)有飲酒時(shí)的反應(yīng)時(shí)間為0.3s，喝了一瓶啤酒半個(gè)小時(shí)后在尚能駕車(chē)的情況下反應(yīng)時(shí)間變?yōu)?.7s。（1）剎車(chē)過(guò)程中輪胎發(fā)熱升溫， 能增加，這是由 引起的。（2）若他駕車(chē)以20m/s的速度行駛，沒(méi)有飲酒時(shí)的反應(yīng)距離是多少？喝了一瓶啤酒半個(gè)小時(shí)后的反應(yīng)距離比沒(méi)有飲酒時(shí)的反應(yīng)距離多多少？32（9分）某種電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制），從它的說(shuō)明書(shū)上收集到如下數(shù)據(jù)及圖22所示的簡(jiǎn)化電路原理圖。熱水箱容量1L額定電壓220V加熱功率1000W保溫功率44W圖22（1）當(dāng)S閉合，S0斷開(kāi)時(shí)，飲水機(jī)處于 （填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)。（2）求：一滿(mǎn)熱水箱水的質(zhì)量；保溫時(shí)的電流。（1L=1103m3）（3）將一滿(mǎn)熱水箱的水從20加熱到80需要吸收多少熱量？若加熱效率為90%，需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間？c水=4.2103J/（kg），水=1.0103kg/m32011年龍巖市初中畢業(yè)、升學(xué)考試參 考 答 案 及 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)物 理（全卷四大題，32小題；滿(mǎn)分100分，時(shí)間90分鐘）一、單項(xiàng)選擇題（15小題，每題2分，共30分）題 號(hào)123456789101112131415答 案BABCDDCBACCBDAA二、填空、作圖題（7小題，每空或每圖1分，共18分） 16相互 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17慣性 磁感線(xiàn) 機(jī)械（或動(dòng)）18較?。ɑ蛐。?較大（或大） 動(dòng)（或機(jī)械）19熔化 汽化（或蒸發(fā)）20較大（或大或快） 較小（或?。?1色散（或折射） 沒(méi)有22（1）遠(yuǎn)視（或老花） 如第22（1）題圖 （2）如第22（2）題圖 （3）如第22（3）題圖第22（1）題圖 第22（2）題圖 第22（3）題圖三、實(shí)驗(yàn)、探究題（6小題，除注明外每空1分，共28分）23（1）38.5 0.1 （2）82.624100 等于 不會(huì)25.（1）增大（或增加） 41.8 （2）小于260.4 零刻度線(xiàn) 右 減去27（1）如27題圖（電壓表量程選對(duì)1分，電壓表并聯(lián)在電阻兩端1分，電流表量程選對(duì)1分，導(dǎo)線(xiàn)連在滑動(dòng)變阻器金屬桿兩端的任一端1分）（2）右 保護(hù)電路（或分壓限流）（3）不可行28平衡力第27題圖（1）大 小 小 大 大（2）分子引力（或分子間作用力） 大氣壓力（或大氣壓強(qiáng)）四、綜合應(yīng)用題（4小題，共24分。解答有關(guān)計(jì)算的問(wèn)題時(shí)，要寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、所依據(jù)的公式、重要演算步驟，結(jié)果應(yīng)寫(xiě)明數(shù)值和單位）29（4分）答：因?yàn)殡娚裙ぷ鲿r(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉與空氣摩擦帶上電荷（2分），而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)（2分），所以灰塵會(huì)被吸在扇葉上。30（5分）解法一：（1）