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衛(wèi)星運行時間振興東街小學 孟曉燕 教學內(nèi)容:北師大版四年級上冊第3334頁。學習目標:1、能結(jié)合具體情境估計三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的范圍,并逐步養(yǎng)成估算的習慣。2、能結(jié)合已有的知識,探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計數(shù)方法及算理,并能用豎式進行正確計算,能利用乘法運算解決一些實際問題。3、在與他人交流的算法中學會表達自己的想法,逐步養(yǎng)成善于傾聽和敢于質(zhì)疑的好習慣。教學重點:探索三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計算方法,并重點掌握豎式計算法。 教學難點:有效交流中深入理解豎式在情境中的算理及與各種算法間的聯(lián)系。教學具準備:課件教時安排:1課時教學過程:一創(chuàng)設情境,提出問題1、用電腦課件呈現(xiàn)人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的情境、2、 老師導說:同學們,我國航天事業(yè)取得突飛猛進的發(fā)展,你們知道嗎,其實早在1970年我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,它繞地球一圈需要114分。3、 那么大家想一想,你能提出哪些數(shù)學問題?(預設人造衛(wèi)星繞地球2兩圈、20圈、21圈所需要的時間)你可以計算嗎?4、 這就是我們今天要學習的內(nèi)容5、 板書:衛(wèi)星運行時間二、自主學習感悟新知1、出示自學提示:(1)、1、說說你是怎么算的?(2)、試著列豎式計算? (3)、結(jié)合豎式說每一步分別表示的意義?(4)、用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù):第一步先算什么?第二步算什么? 最后怎么算?三、合作交流解決問題:1、列算式請同學們列出算式。師:哪個同學展示一下自己的算式(一圈需要114分,5圈就是5個114,算式是1145,10圈就是11410,21圈就是11421,35圈就是11435)(師隨手在黑板上板書算式)2、估算 要求,你能估一估這個算式的得數(shù)嗎? 學生可以把114看做100來估算,也可以把21看作20來估算,學生可能回答: 可以把114看作100,21看作20來估算: 100202000(分) 可以把114看作100來估算: 100212100(分), 比2000分多。 可以把21看作20來估算: 114202280(分),比2500分少。3、教師:你還可以用哪些方法進行計算呢?讓學生獨立思考,探索,然后在小組中進行交流。教師巡視全班,觀察并指導學生認識各種不同的計算方法,然后有選擇的展示學生的計算方法。解決方法1:11420=2280(利用舊知,先算20圈的時間)1141=1142280+114=2394解決方法2:11421= 11473(用21看成“73”)= 7983(利用舊知,多位數(shù)乘一位數(shù))= 2394解決方法31 1 4 (從兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法進行類推)2 11 1 411412 2 8 114202 3 9 4展示過程中,要讓學生說明每一步計算的算理1、“剛才我們學習了用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù),大家回憶一下,用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù):第一步算什么?第二步算什么?第三步怎樣算?2、小組討論,匯報計算方法。3、做“試一試”,學生獨立完成,再說說計算方法。四、鞏固練習小結(jié)提升1、275 31 275()()表示275個() 8 25()()表示825個() 8 525 2、試一試(完成P34試一試的內(nèi)容)13545 54312 (2)反饋運算結(jié)果 54312 列豎式時的注意點:寫作: 312543、森林醫(yī)生32頁4題學生
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