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教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn):結(jié)合實(shí)例講解中國古代建筑的特點(diǎn);故宮體現(xiàn)古代禮制思想、帝王的絕對權(quán)勢,給人予以強(qiáng)烈的精神震撼。2、難點(diǎn):古代建筑中有較多專業(yè)的術(shù)語,需要結(jié)合具體圖象講述;了解中國造園藝術(shù)的原則精神.教學(xué)流程示意1.導(dǎo)入講授新課2.講解課程內(nèi)容3.提問討論4.總結(jié)布置課外思考教學(xué)過程1、導(dǎo)入:你知道紫禁城一共有多少間房子嗎?(99995間)紫禁城屋頂瓦基本上是黃色的,(皇帝、皇后)個(gè)別也有綠的,(嬪妃)為什么?2、講授新課:中國古代建筑藝術(shù)(板書)(教師講解):中國建筑、歐洲建筑和伊斯蘭建筑被稱為世界三大建筑體系。其中尤以中國建筑和歐洲建筑延續(xù)時(shí)間最長,流傳最廣,成就更為輝煌。故宮是中國建筑的代表作品,它又稱紫禁城,是明、清兩代的皇宮。位于北京舊城的中心位置,是我國現(xiàn)存最大最完整的古建筑群。占地七十二萬余平方米,南北長961米,東西寬753米。四周有高達(dá)10多米的城墻和寬52米的護(hù)城河相圍繞,城墻的四角還分別建有角樓,組成一座森嚴(yán)的城堡。它是最能體現(xiàn)中國古代建筑風(fēng)格的作品。3、中國古代建筑藝術(shù)的特點(diǎn)(板書)(1)木結(jié)構(gòu)(板書):中國建筑體系與其他建筑體系相比,具有獨(dú)樹一幟的木結(jié)構(gòu)體系。這種木結(jié)構(gòu)體系,承重與圍護(hù)結(jié)構(gòu)分工明確。門窗等的配置,不受墻壁承重能力的限制,具有“墻倒屋不塌”(板書)之妙。(2)庭院式的組群布局(板書):即重要建筑都是以“群”的形式組成一個(gè)院落。除園林外,一般都是采用均衡對稱的方式,沿著縱橫兩條軸線進(jìn)行布局,比較重要的建筑都安置在縱軸線上。這種布局是和中國封建社會的宗法和禮教制度密切相關(guān)的。例:北京四合院(板書)4、中國古代建筑(板書)提示:請同學(xué)們注意觀察,故宮作為中國古代建筑的代表作品(板書),其最大的特點(diǎn)是什么?(1)、故宮的總體規(guī)劃(板書)(圖示)請同學(xué)們觀察,故宮的總體布局有什么特征?(學(xué)生回答:中軸線式布局,左右對稱(板書)。)(問?)請思考:這樣布局體現(xiàn)了什么樣的思想?(生回答:體現(xiàn)了等級制度嚴(yán)格和皇權(quán)威嚴(yán)(板書),封建時(shí)代一切以皇帝為中心的思想。)(師總結(jié)):故宮由于是皇宮,所以一切都以皇帝為中心,體現(xiàn)嚴(yán)格的等級制度,除了整體布局以外,其他的裝飾也是這樣,我們接著欣賞。(2)、故宮的屋頂樣式的等級區(qū)別(板書)(教師講解):中國古代的屋頂樣式繁多,而且有嚴(yán)格的等級區(qū)別,根據(jù)房屋的重要性來靈活運(yùn)用。其中中國古代五大屋頂?shù)燃壍呐帕腥缦拢簭T殿頂、歇山頂、懸山頂、攢尖頂、硬山頂(板書)欣賞:太和殿、中和殿、保和殿、午門、太和門、等,教師講解,學(xué)生體會建筑的重要性與屋頂樣式的關(guān)系。太和殿:皇帝進(jìn)行朝會和舉行重要典儀的地方,是故宮前朝三大殿中最重要的大殿,其屋頂樣式采用重檐廡殿頂。中和殿:皇帝到太和殿舉行重要典儀前作準(zhǔn)備的地方,在前朝三大殿中地位最低,其屋頂樣式采用重檐攢尖頂。(教師講解):同學(xué)們可以看到,隨著建筑物地位的變化,建筑的屋頂樣式也隨之變化,這是中國古代建筑等級性的鮮明體現(xiàn)。此外,建筑的彩畫也是同樣的制作方式。(3)、故宮中建筑彩畫的等級體現(xiàn)(板書)(教師講解):中國古代建筑外觀上的另一顯著特征是色彩的運(yùn)用。色彩是中國古代建筑的主要裝飾手段。這是由木結(jié)構(gòu)體系的特點(diǎn)所決定的。從木材表面施加油漆作為防腐措施,發(fā)展到建筑彩畫,形成俗話所說的“雕梁畫棟”,北京故宮主要建筑的黃色琉璃瓦頂、朱紅色的柱子、門窗,檐下處于陰影部位的建筑彩畫用青綠色略加點(diǎn)金,在白色石臺基的襯托下,各部分輪廓鮮明,使建筑物顯得更加富麗堂皇。在封建社會中,色彩的使用也受到等級制度的限制。黃色是最尊貴的顏色,綠色次之。所以,主要宮廷建筑的用色十分嚴(yán)格。這在建筑彩畫中表現(xiàn)得尤其明顯。建筑彩畫的分類:(板書)A、和璽彩畫:用在主要宮殿,以龍為主要題材,其中又分為金龍和璽、龍風(fēng)和璽、龍草和璽等。其中金龍和璽使用大量瀝粉(用膠、油、粉調(diào)成膏,在彩畫上畫凸起線,上覆明亮的顏色,以加強(qiáng)彩畫立體感、層次感的手法)貼金,最為富麗。B、旋子彩畫:以旋子花為題材,按照疊暈(用同一顏色調(diào)出二至四種色階,依次排列繪制裝飾色帶的手法)和貼金的多少,分為六個(gè)等級,用在不同等級的建筑上。C、蘇式彩畫:以人物、山水、花卉、翎毛、福壽字等為題材,比較靈活,多用在園林建筑中。5、賞析天壇和其他建筑:中山陵設(shè)計(jì)者呂彥直(1894年1929年)字仲宜,又字古愚,天津人,清華大學(xué)建筑系畢業(yè),1913年公費(fèi)派赴美國在康奈爾大學(xué)建筑系深造五年。1921年回國,先在上海中南建筑公司任職,后自設(shè)彥記建筑事務(wù)所。1925年5月,國民政府總理葬事籌備委員會向海內(nèi)外征集中山陵設(shè)計(jì)圖案,呂彥直的設(shè)計(jì)獲頭獎,被聘為中山陵建筑師。中山陵于1926年3月12日奠基,1929年建成貝聿銘和香港中銀大廈貝聿銘,華裔美籍建筑師。1917年生于廣州,1935年赴美國留學(xué),1940年獲麻省理工學(xué)院學(xué)士學(xué)位。1946年獲哈佛大學(xué)碩士學(xué)位后留校任教。1958年在紐約成立個(gè)人的建筑師事務(wù)所,曾獲美國建筑師學(xué)會金獎、法國建筑學(xué)會金獎、日本帝賞獎。1983年獲代表建筑界最高榮譽(yù)的普利茲建筑獎,1986年里根總統(tǒng)頒予自由獎。貝聿銘建筑設(shè)計(jì)的特色是簡潔利落、合理,有秩序性。他的代表作品有科羅拉多州美國大氣研究中心、臺灣東海大學(xué)盧斯紀(jì)念教堂、紐約肯尼迪國際機(jī)場候機(jī)樓、新加坡中國銀行辦公樓、華盛頓國家美術(shù)館東館、北京香山飯店、巴黎盧浮宮入口玻璃金字塔大廳、香港中國銀行大廈(1982年1991年)等。香港中銀大廈高70層,巋然聳立于密密麻麻的高樓群之上,樓體結(jié)構(gòu)每13層以斜構(gòu)件加固,使大樓縱向和橫向的負(fù)荷全部轉(zhuǎn)移到四根角柱上,它代表了一種新型的建筑。雨后春筍般的建筑形象,象征著香港美好的前景。6、小結(jié)故宮的總體布局有什么特征?這樣布局體現(xiàn)了什么樣的思想?7、你們游覽過哪些園林?去過蘇州園林嗎?我國遠(yuǎn)在秦漢時(shí)期就已經(jīng)利用自然山水或者摹仿自然山水作為園林造景的主題,這比西方18世紀(jì)興起的英國“風(fēng)景式”園林大約要早兩千多年。著名的圓明園,它的一百余個(gè)景區(qū)之中約半數(shù)是自成一體的小園林,因此而被西方人譽(yù)之為“萬園之園”“詩情畫意”是中國園林的精髓,也是造園藝術(shù)所追求的最高境界。因此,過去的造園匠師們口授心傳,多少都接受一些詩畫方面的陶冶,而著名的造園家如計(jì)成、張南垣父子、戈裕良等更是精于此道。歷來的文人畫家也多有直接參予園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的,其中如唐代的王維、白居易,宋代的趙佶、司馬光,元代的倪元鎮(zhèn),清初的石濤、李漁等人,為了渲染園林的詩的情調(diào),常常借助于各種音響效果。寄暢園“八音澗”、諧趣園“清琴峽”的流水丁冬,滄浪亭“聽櫓樓”的欸乃槳聲,乃至風(fēng)動竹篁有如碎玉傾灑、松濤之若天籟清音,都能以“音”入景。曹雪芹筆下的瀟湘館,那“凰尾森森、龍吟細(xì)細(xì)”更是繪聲繪色,點(diǎn)出園林濃郁的詩情畫意。播放課件:讀圖認(rèn)識感知江南水鄉(xiāng)-蘇州及園林(1)、師:如詩如畫的蘇州園林是如何體現(xiàn)出她的巨大藝術(shù)魅力的呢?討論,指名說說,師板書:“雖由人作,宛自天開”園林藝術(shù)的構(gòu)成a、自然環(huán)境的山形水勢,包括人工疊山和開鑿的泉流湖水;b、建筑物及其特殊的人文內(nèi)涵;c、園林內(nèi)的樹木花卉;d、園外大環(huán)境的景觀、氛圍。中國造園藝術(shù)是多方面因素的配合,達(dá)到人與自然的和諧。(2)、討論皇家園林與私家園林有何差異。皇家園林代表作有北京的圓明園、頤和園和北海。清代乾隆、嘉慶年間為造園的鼎盛時(shí)期?;始覉@林布局以江南園林為參照,并以神話傳說的東海三神山進(jìn)行設(shè)計(jì)、構(gòu)思,以其博大恢宏的總體氣象和宮殿群的特殊政治意義形成自己的特色。北京皇家園林在近世曾遭受外國侵略者的嚴(yán)重破壞與搶掠。板書設(shè)計(jì)中國古代建筑藝術(shù)中國古代建筑藝術(shù)的特點(diǎn):(1)木結(jié)構(gòu)(2)庭院式的組群布局北京四合院中國古代建筑:(1)、故宮的總體規(guī)劃(2)、故宮的屋頂樣式
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