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課題4.6互感和自感(2)教學(xué)模式通過演示實驗,引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析實驗教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識技能情感)(一)知識與技能能夠利用電磁感應(yīng)部分知識分析日光燈的工作原理。(二)過程與方法1培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力。2培養(yǎng)學(xué)生客觀全面認(rèn)識問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀日光燈的工作原理是自感現(xiàn)象的特例,使學(xué)生初步形成特殊現(xiàn)象中有它的普遍規(guī)律,而普遍規(guī)律中包含了特殊現(xiàn)象的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重難點重點、難點: 日光燈的工作原理: 教具日光燈管板書設(shè)計4.6互感和自感(2)1、日光燈的主要組成(如圖)2、啟動器在電路中的作用3、鎮(zhèn)流器在電路中作用4、日光燈的啟動教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程與內(nèi)容(按環(huán)節(jié)設(shè)計自學(xué)、討論、實踐、探索、訓(xùn)練等內(nèi)容)第二案(二次備課)第 3 頁 共 3 頁1、日光燈的主要組成(如圖)(1)日光燈管.燈管內(nèi)兩端各有一個燈絲,內(nèi)部充有微量的氬和稀薄氣體.兩燈絲間氣體導(dǎo)電時發(fā)出紫外線,使管壁上的熒光粉發(fā)出可見光.啟動時,要激發(fā)氣體導(dǎo)電所需的電壓比220 v高得多.正常發(fā)光時燈管內(nèi)只允許通過不大的電流,這時要求加在燈管上的電壓低于電源電壓.(2)鎮(zhèn)流器是一個帶鐵芯的線圈,自感系數(shù)很大(3)啟動器是一個充有氖氣的小玻璃泡,里面裝有兩個電極,一個是靜觸片,一個是由兩個膨脹系數(shù)不同的金屬制成的u形動觸片.通常不接觸,受熱時,接觸。2、啟動器在電路中的作用當(dāng)接通電鍵時,電源電壓加在啟動器的兩電極之間,使啟動器的氖管放電.放電使u形動觸片受熱膨脹與靜觸片接觸,從而將電路自動接通,使燈絲和鎮(zhèn)流器線圈中有電流流過。電路接通后,u形動觸片遇冷收縮,要與靜觸片分離,自動切斷電路.這以后啟動器使命就已完成。3、鎮(zhèn)流器在電路中作用啟動階段,當(dāng)啟動器的動觸片與靜觸片接觸時,鎮(zhèn)流器的線圈中有了電流.當(dāng)動觸片與靜觸片分離時,電路突然中斷,流過鎮(zhèn)流器的電流急劇減少,線圈中會產(chǎn)生很大的自感電動勢,電動勢的方向與原電流方向相同.設(shè)這時b端為電源正極,a端為電源負(fù)極,則鎮(zhèn)流器中產(chǎn)生的自感電動勢d端相當(dāng)于正極,c端相當(dāng)于負(fù)極,如圖所示,加在燈管兩端ef上的電壓相當(dāng)于兩同向串聯(lián)電源的電壓即uef=e電源+e自感,使燈管點燃。日光燈點燃后,鎮(zhèn)流器線圈中不斷有變化的電流通過,因此同樣產(chǎn)生自感電動勢。對交流電來說它相當(dāng)于一個電阻,與燈管組成串聯(lián)電路,分擔(dān)了一部分電壓.因此說鎮(zhèn)流器有分壓限流作用。4、日光燈的啟動日光燈啟動可分為三個階段:1.燈絲預(yù)熱。2.燈管兩端加高壓點亮燈。 3.正常發(fā)光。第一階段:電鍵閉合后,啟動器動觸片與靜觸片接觸,使燈絲和鎮(zhèn)流器線圈中有電流流過,使燈絲預(yù)熱。第二階段:啟動器的動觸片與靜觸片分離時,使鎮(zhèn)流器線圈中電流減小,產(chǎn)生很大的自感電動勢,與電源電壓相串聯(lián)加在燈管兩端點亮燈管。第三階段:燈管點亮后,鎮(zhèn)流器與燈管組成串聯(lián)電路,鎮(zhèn)流器起分壓限流作用,使燈管正常發(fā)光。要點提示:1日光燈工作時是靠紫外線激發(fā)熒光粉而發(fā)光,只有鎮(zhèn)流器中有少量內(nèi)能產(chǎn)生(電感的電阻很?。蟛糠蛛娔芏嫁D(zhuǎn)化為光能。2啟動器并聯(lián)在燈管兩端而鎮(zhèn)流器與燈管串聯(lián)3啟動器在電路中起自動開關(guān)作用4鎮(zhèn)流器在日

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