滬教版六年級下語文第一單元測驗.doc

六年級“春天來了”單元測驗卷班級 姓名 得分 一、 基礎(chǔ)知識50%（一） 看拼音寫漢字：20% 一切都像剛睡醒的樣子，xn xn rn ( )張開了眼 鳥兒將k cho （ ）安在fn hu nn y（ ）當(dāng)中，高興起來了 h png yn bn（ ）地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。傍晚時候，上燈了，一點點hung yn （ ）的光，hng tu （ ）出一片安靜而平和的夜。地里還有工作的農(nóng)民，披著su（ ）著，戴著l（ ）。他們的房屋，x x sh sh （ ）的在雨里jng m（ ）著。（二）古詩默寫12%1、幾處早鶯爭暖樹， 。2、 ，水村山郭酒旗風(fēng)。3、蜂蝶紛紛過墻去， 。4、沾衣欲濕杏花雨， 。5、 ，潤物細無聲。6、亂花漸欲迷人眼， 。（三）文學(xué)常識（10分）1、連線6%杜甫 牧之 錢塘湖春行杜牧 樂天 春夜喜雨白居易 子美 江南春2、填空4%1）春的作者 。根據(jù)課文內(nèi)容，可知此文的體裁是_。（四）課外文言文閱讀（8分）翠鳥移巢翠鳥先高作巢以避患。及生子，愛之，恐墜，稍下作巢。子長羽毛，復(fù)益愛之，又更下巢，而人遂得而取之矣。1、解釋加點字（4分）（）患： （）及： （）恐： （4 ）益： 2、從文章看，翠鳥愛子的結(jié)果是 ，由此可知，文本告訴了我們一個道理：（4分）二、 現(xiàn)代文閱讀：春20%盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，xn xn rn張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將k cho安在fn hu nn y當(dāng)中，高興起來了 h png yn bn地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點hung yn的光，hng tu出一片安靜而平和的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著su著，戴著l。他們的房屋，x x sh sh的在雨里jng m著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。 1、“小草偷偷地從土里鉆出來”與下邊的詩句哪一句描寫的畫面最接近？（）2%A、春風(fēng)又綠江南岸（王安石船泊瓜州）B、淺草才能沒馬蹄（白居易錢塘湖春行）C、草色遙看近卻無（韓愈早春呈水部張十八員外）D、風(fēng)吹草低見牛羊（敕勒歌）2、仔細揣摩下列加點詞語，簡析其表達效果。6%A、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。 B、樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。 C、風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。 3、 “他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！彼玫男揶o方法是_，作用是 3%4、“花里帶著甜味兒，閉上眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！币痪涫欠襁\用了修辭手法？ （是 或 否）中“仿佛”的作用是什么？ 3%5、閱讀課文最后三段，完成下列問題：6%1、文章結(jié)尾連用了三個比喻來形容春天，它們分別突出了春天景象的什么特點？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 2、三個比喻的順序能否顛倒？為什么？ 3、如果把三個比喻合成一段，表達效果有什么樣的影響？ 讀春20%金邊瑞香的花瓣收攏了，帶走了撩人的氣味。滿枝金黃的臘梅也漸次凋零，于是就在盼，誰，最先給我春的消息？開春以來，坐在書桌旁總有些心猿意馬，心下念念不忘那些在春風(fēng)拂熙下的花花草草。海棠和桃梅差不多是同時開放的。粉紅海棠襯著嫩綠葉瓣，就好比佳人出游，身后還跟著一大幫丫環(huán)裙釵，風(fēng)流迤邐得很。桃梅是嫁接的，老根用桃，枝條用梅，故而先開花后長葉。紅白雙色的花朵居然開得一如大街上的人群一樣擁擠，忍不住要嗔道：“真是沒身價，你慢慢來嘛！”蜜蜂可不嫌花多，一大早就嗡嗡的飛來獻殷勤。那茶花經(jīng)過一冬的yn ning ，滿樹的骨朵兒給人以遐想。我早就對朋友許愿了：等我家的茶花開了，請過來坐坐喝喝茶?？伤褪抢习逯粡埦G臉！眼看別處的茶花都開成傻大姐一樣的啦，我這里的還青澀依舊，急得我就差用手掰開那尖簡的嘴。直到前些天，突然看見有幾個花蕾漲紅了臉，一如驕矜的女子在情人的催促下終于說了些至關(guān)重要的話語，不由人peng然心動！就在這重要時刻，居然有事忙了起來，等到心靜下來再看，那一朵朵紅花已經(jīng)開得一天世界啦！葡萄種下去的時候，枯枝一根，真擔(dān)心它抽不出綠葉來。因為擔(dān)心，每天都殷勤觀看。終于，在一個彎節(jié)處，頂出一個茸頭來，過幾天，又一個！那茸頭褐色，小小的一點，粗心的簡直看不出來。幾場春雨一浸，老根發(fā)力了吧，茸頭一個du su ，變成了葉片！那葉片淡綠，曲折有致的邊沿卻鑲了一圈的紫紅，還沒看見葡萄，人的口水就被引出來了！知道春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，就扦插了薔薇、繡球和紅梅。春雨是最好的肥水，眼看著枝條上的葉子一瓣一瓣挺了起來，還綠油油的呢！就算你不是詩人，也想做一首小詩可別忙，那邊的杜鵑好像有了什么動靜了！哎呀！花苞經(jīng)不住那花瓣的頂撞，破了，花色居然是華貴的紫!1、 根據(jù)拼音寫出漢字：4% yn ning ( ) du su ( ) 2、第三段中“忍不住要嗔道”的“嗔”字的含義是 ，那么文中作者忍不住要“嗔”桃梅則更多的是表達了 3%3、第五段中“那茸頭褐色，小小的一點，粗心的簡直看不出來”，句中“簡直”寫出了 。從文中來看，“我”顯然不是粗心的，其具體表現(xiàn)為 （用原文語句回答）4% 4、文章第一段中，作者寫到：“于是就在盼，誰，最先給我春的消息？”從下文來看，作者的這種盼望之情的具體表現(xiàn)為：6%1） 2） 3） 5、文章的題目叫“讀春”，如改為“盼春”好不好？為什么？ 3% 三、 積累與拓展：10%下面有很多寫春天的詩句，如果你能填寫出來，你將為自己贏得“分?jǐn)?shù)”；如果你不能，測驗晚了，請你積累一下，那你將為自己