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文檔簡介

安徒生 童話是兒童文學(xué)的一種 簡單地說就是用兒童的語言寫給兒童看的故事 它通過豐富的想象 幻想和夸張來塑造形象 反映生活 對兒童進行思想教育 語言通俗易懂 情節(jié)曲折離奇 往往采用擬人的手法 體裁介紹 教學(xué)目標1 理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點 2 能抓住人物的性格特征 3 能從在中認識到封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽 1805 1875 全名是 漢斯 克利斯坦 安徒生 19世紀丹麥文學(xué)巨匠 世界著名的童話作家 他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字 從丹麥傳向世界 安徒生生于鞋匠家庭 童年生活窮苦 早期寫有詩歌 劇本和長篇小說等 1835年開始寫童話 著名的童話有 丑小鴨 海的女兒 賣火柴的小女孩 夜鶯 皇帝的新裝 等 作者簡介 安徒生 炫 耀陛 下御 聘 駭 人聽聞頭銜 滑稽 欽 差大臣 1 正音 檢查預(yù)習(xí) 3 一字多音 2 詞語解釋 欽差大臣 更衣 更多 自稱 相稱 由皇帝派遣 代表皇帝出外辦理重大事件的官員 指官銜 學(xué)銜等稱號 駭人聽聞 頭銜 使人聽了非常吃驚 多指社會上發(fā)生的壞事 駭 震驚 附和 我和你 系鞋帶 聯(lián)系 ng g ng ch ng ch n h h j x 看圖片 觀表演注意情節(jié)和關(guān)鍵語句 閱讀課文 思考下列問題 展新裝 看新裝 愛新裝 做新裝 1 故事情節(jié) 2 請問新裝的魅力究竟何在 請同學(xué)們從文中找出相應(yīng)的語句 任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人 都看不見這件衣服 3 這一魅力讓王國的人們受到了怎樣的影響 1 皇帝雖昏庸荒政但他想辨別出官員是否稱職 是聰明還是愚蠢 以求保住皇位 2 大臣們只想證明自己是稱職又聰明的 以保住官位 3 老百姓則想測驗鄰居的傻與笨 證明自己的聰明 3 這篇課文的情節(jié)圍繞一個 騙 字展開 請同學(xué)們說說文中各種人物是怎樣圍繞這個 騙 字進行活動的 騙 助 傳 揭 受 昏庸 愚蠢 虛偽 自私 怕被嘲笑 怕被殺頭 天真爛漫 無私無畏 本篇童話突出的兩個寫作手法是 和 文中是如何運用的 并說說它們的作用 無情地鞭撻了至高無上的皇帝和道貌岸然的大臣 辛辣地嘲笑了他們的愚蠢虛偽卑鄙自私 曲折地反映了現(xiàn)實生活 反映了封建王朝的腐朽 本文寫出騙子用根本不存在的布料 衣服向皇帝行騙 寫出皇帝和大臣們都甘愿受騙 并且騙人 最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行 構(gòu)成了豐富想象 大膽夸張的寫作特點 思考 想象 夸張 夸張與想象的手法 作用 想象力訓(xùn)

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