年終總結(jié)表彰會(huì)上園長(zhǎng)發(fā)言稿.doc

2019.1總 結(jié) 表 彰 會(huì) 發(fā) 言時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失，轉(zhuǎn)眼我在海嘉幼兒園工作已經(jīng)一年了，在這一年中我和海嘉共成長(zhǎng)，在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的思考，感覺(jué)收獲了很多，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過(guò)、參與過(guò)才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。一、政治思想方面1、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)海嘉是集團(tuán)管理園所，如何做好溝通和傳達(dá)，把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里，是我在海嘉工作中一直在貫徹和始終在做的事情。2、拒絕猜測(cè)、增進(jìn)透明度很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會(huì)和分歧，因此如何讓老師了解你，了解這件事情的具體經(jīng)過(guò)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。每個(gè)人不需要去猜測(cè)，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了，你是活動(dòng)的策劃者、參與者，你還有什么可以猜測(cè)的呢?3、增進(jìn)了解、表達(dá)情感記得在一本雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試，讓一些人在自己愛(ài)人面前表達(dá)情感，不能說(shuō)話，只能用表情和眼神。測(cè)試前他們猜測(cè)應(yīng)該很容易讓對(duì)方明白自己表達(dá)的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外，“滿含愛(ài)意”的表情被誤認(rèn)為：發(fā)呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測(cè)試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá)。要把對(duì)方想象成被測(cè)試者，他們不知道你的表情和行動(dòng)說(shuō)明什么，因此你必須要讓他們明白，最好的方法就是直接把你的感受說(shuō)出來(lái)。在工作中我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感，對(duì)同事的關(guān)心和問(wèn)候說(shuō)出來(lái)，不滿和疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)，強(qiáng)過(guò)在背后發(fā)牢騷。4、發(fā)現(xiàn)矛盾、及時(shí)協(xié)調(diào)在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見(jiàn)。最好的方式是讓矛盾雙方都在場(chǎng)，互相說(shuō)出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問(wèn)題，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。5、直面不足、督促改正在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說(shuō)明我們還可以作得更好，直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對(duì)待工作如此、對(duì)待個(gè)人也是如此，如何剖析并盡快的善后是對(duì)所有教職工的要求，我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好的走接下來(lái)的路。二、幼兒園的工作1、落實(shí)了各項(xiàng)制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化制度的落實(shí)是保障幼兒園正常、有序開(kāi)展的前提。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘。因此真正解讀制度，細(xì)化制度，是我們?cè)谙聦W(xué)期中的重點(diǎn)。如：重新明確和細(xì)化保育員一日工作流程;設(shè)備維護(hù)及檢查排查制度，安全培訓(xùn)制度，安全制度，節(jié)約制度，各中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制等。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做。2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響由于我們幼兒園入住率相對(duì)較低，因此我們需要在社區(qū)廣場(chǎng)組織豐富多彩的活動(dòng)：組織文藝演出，組織了“運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一”演出活動(dòng)及畫(huà)展，03周歲的親子體驗(yàn)活動(dòng)等。在家長(zhǎng)方面我們也要有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng)：組織家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，邀請(qǐng)參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出及走進(jìn)小學(xué)等。正是在這些活動(dòng)中我們海嘉幼兒園的口碑才會(huì)越來(lái)越好，才會(huì)有更多的人認(rèn)同我們的辦園理念才會(huì)想把自己的孩子送到我們幼兒園來(lái)。三、教育教學(xué)方面1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。2、教師賽課、評(píng)課活動(dòng)要重點(diǎn)明確重點(diǎn)：教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過(guò)開(kāi)課和評(píng)課，教師們更深刻的認(rèn)識(shí)到教育教學(xué)對(duì)孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，為了不誤人子弟，教師必須嚴(yán)格要求自己。3、抓幼兒園特色：美術(shù)下學(xué)期美術(shù)活動(dòng)要豐富(1)畫(huà)種豐富：蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、刮臘畫(huà)、噴繪畫(huà)、線描畫(huà)、印染畫(huà)、紙工等。(2)裝飾要花心思：在背景的裝飾上老師們可以動(dòng)動(dòng)腦筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子們的畫(huà)提煉得更有特色。(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場(chǎng)合中，(組織畫(huà)展)、幼兒園(愛(ài)心義賣(mài))、走廊(懸掛紙板畫(huà))、教室等。四、后勤保障方面1、門(mén)衛(wèi)工作王師傅陳師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，除了把好門(mén)衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作。咨詢接待、安全和維修檢查、運(yùn)送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛(ài)園如家的門(mén)衛(wèi)，我們感到很放心，沒(méi)有后顧之憂。2、食堂工作食堂三名工作人員，負(fù)責(zé)全園幼兒和教職工的伙食，陶師傅一年中從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，任勞任怨，三位搭配融洽合作，沒(méi)有怨言，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心、放心。3、保育、保健工作本學(xué)期由于加入了新的保育員，下學(xué)期重新細(xì)化保育員一日工作流程，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。本學(xué)期整體班級(jí)工作較好，能夠保持班級(jí)的整潔、衛(wèi)生。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí)，也發(fā)生過(guò)和班級(jí)事情相沖突，但在一次次的教育中，很多保育員能夠認(rèn)識(shí)到要從幼兒園的大局出發(fā)，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級(jí)的“小事情”?，F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作。五、本學(xué)年開(kāi)展或參與過(guò)的大活動(dòng)PPT六、我們的努力方向1、繼續(xù)加強(qiáng)教師的師德教育。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問(wèn)題，怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的?2、怎樣加強(qiáng)品牌意識(shí)，把海嘉的特色亮出來(lái)