學生假期作業(yè)完成情況總結.doc

哈爾腦小學2019年暑假作業(yè)檢查情況總結為了使學生渡過一個充實、快樂的暑假，讓我校的新五環(huán)課堂教學取得了許多突破性的進展，我校特意設計了各學科的作業(yè)，新五環(huán)課堂各環(huán)節(jié)的訓練以及暑假綜合及實踐性作業(yè)，現(xiàn)就完成情況反饋如下：一、 好的方面：1、 絕大部分同學按質(zhì)按量完成了作業(yè)，令人滿意。 2、學生及家長都能認真對待假期作業(yè)的完成，可以從一些孩子的本子上看出家長檢查的痕跡，這些孩子往往有一個比較好的學習習慣和態(tài)度。3、學生課外閱讀做得較好，從與學生的交談可以看出孩子們良好的閱讀習慣，但是部分學生還是抱著王城任務的態(tài)度。4、從書寫上有較大改觀，因為作業(yè)類型較豐富，作業(yè)量適中，所以95%的學生書寫認真，作業(yè)質(zhì)量較高。5、通過和學生交流反饋的情況來看，學生在假期中，參與了有益的社會實踐活動，如：到商場購物、旅游、做家務、等活動，并完成了社會實踐調(diào)查報告，不僅提高了學生的社會實踐能力，更給孩子們的快樂暑假增添了不少情趣。6、許多家長對在作業(yè)布置的創(chuàng)新上給予了高度評價，他們對學校領導老師給學生的全方位教育表示感謝，同時他們還額外給孩子制定了假期計劃，假期規(guī)劃等等。7、語文新五環(huán)批注絕大多數(shù)同學能夠自主完成。8、小練筆能夠達到教師的規(guī)定次數(shù)。9、部分學生能夠表達清楚數(shù)學解題思路。9、學生們制作各類小報的能力有所提高。10、學生們讀書筆記的數(shù)量達到學校要求。二、不足之外：1、檢查發(fā)現(xiàn)，還存在如下問題：少數(shù)同學書寫不夠工整，格式不合要求，不規(guī)范；社會實踐表還有相當?shù)膶W生沒能按時完成；少數(shù)調(diào)查報告不合要求。2、仍有少部分學生思想上沒有重視，忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。3、個別學生的預習質(zhì)量不高，有完成任務的傾向。4、部分學生考試成績不理想。5、卷面不整潔。6、據(jù)家長反饋，部分學生都是開學近幾天才開始做作業(yè)，自主性差，積極性不高，學習習慣不好，在家看書無法靜下來等不好的習慣。7、批注較為淺顯。8、小練筆質(zhì)量不高9、中高段學生大多數(shù)同學還不能，完整清楚的表達數(shù)學習題的解題思路。10、合作學習環(huán)節(jié)，假期中未安排。11、部分同學對于實踐小報，存在態(tài)度不端正，有蒙混過關的思想。三、改進意見： 1、各科任教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式，布置一些學生較感興趣的實踐性作業(yè)，避免重復、機械性的作業(yè)。 2、要加大檢查與評比力度，將